四年級(jí)的作文（錦集5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上的計(jì)算器，我就會(huì)想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤(pán)。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤(pán)越來(lái)越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么算盤(pán)在歷史的舞臺(tái)上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來(lái)不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡(jiǎn)單，因?yàn)橛?jì)算器算出來(lái)的答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，計(jì)算器的發(fā)明是離不開(kāi)算盤(pán)的，計(jì)算器的發(fā)明者法國(guó)科學(xué)家帕斯卡引用算盤(pán)的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。

　　雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會(huì)上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會(huì)應(yīng)用。

　　以前常常聽(tīng)奶奶說(shuō)算盤(pán)是國(guó)粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過(guò)賬房都會(huì)從房間里傳來(lái)敲算盤(pán)的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽(tīng)的.音符，只可惜我是無(wú)法感受到的，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺(tái)，若干年以后只能在博物館里才能見(jiàn)到它們的身影，算盤(pán)也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。

四年級(jí)的作文 篇2

　　雪，你是個(gè)多么奇妙的現(xiàn)象，匆匆地來(lái)了，又匆匆地去了。太陽(yáng)雖然耀眼，但是你的寧?kù)o無(wú)聲更是動(dòng)人。月亮雖然皎潔，但是你的無(wú)瑕透亮更是純潔。

　　雪來(lái)前，北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中，一道紅光若隱若現(xiàn)，給雪的到來(lái)增添了不少神秘感。路人們穿上厚厚的'棉衣，截止帽子，期盼著大雪來(lái)臨。

　　在人們的期盼與孩子的歡呼聲中，潔白的雪花如同仙女下凡，緩慢地飄下來(lái)了。寒風(fēng)吹得雪花飛旋著，你聽(tīng)，“嘩啦，呼啦啦”這不是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎？漫天飛舞的雪花落在樹(shù)上，樹(shù)穿上了一條白裙；雪花落在小朋友的頭上，那“白絨帽”真好看；雪花落在屋頂上，像戴上一塊潔白的頭紗。這奇妙的雪，一會(huì)兒為贊美冬天跳起舞、唱起歌；一會(huì)兒又像個(gè)化妝師，有模有樣地給世界化妝。地上的積雪也被孩子們堆成個(gè)憨態(tài)可掬的雪人、做成雪球打雪仗、滑雪……這時(shí)的雪，像個(gè)無(wú)憂的小孩。

　　雪是多么美，它到底有什么秘密藏著呢？我決定查找相關(guān)資料。原來(lái)，雪是由水凝固成冰晶，從而產(chǎn)生的固態(tài)降水。雪與水有著密切的關(guān)系，正如水的變化成就了世界。

　　雪，你的奇妙，不得不令人佩服，美麗的雪，我愛(ài)你！

四年級(jí)的作文 篇3

　　有人問(wèn)，成長(zhǎng)到底是怎樣的，成長(zhǎng)的滋味又是什么，然而，我只能告訴你，成長(zhǎng)像一杯咖啡，一口氣喝完時(shí)，那是苦澀的，細(xì)細(xì)品嘗的，是甜的；成長(zhǎng)，像大海，風(fēng)起的猛烈，掀起的波濤洶涌，風(fēng)吹的小，蕩起陣陣漣漪；成長(zhǎng)像風(fēng)，刮得大了，風(fēng)沙四起，刮得小了，清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長(zhǎng)就是這樣。

　　要想知道成長(zhǎng)的滋味，這也許很難，那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，也有人認(rèn)為，成長(zhǎng)如蜂蜜一般甜，同樣也有人認(rèn)為成長(zhǎng)無(wú)滋無(wú)味。成長(zhǎng)的滋味是怎樣的？其實(shí)每個(gè)人的看法都不同，不能因自身的條件決定一切。人一生過(guò)來(lái)，都是伴隨著成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。

　　小時(shí)候，蹣跚學(xué)步，見(jiàn)著大人怎么做，就怎么學(xué)，沒(méi)有多幾分思考，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。長(zhǎng)大后，依舊懵懂的我們開(kāi)始明辨是非，懂得交友談心，直到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)了，成了一個(gè)小大人，懂得了很多事，也會(huì)開(kāi)始問(wèn)，成長(zhǎng)是什么。成長(zhǎng)的滋味，包含在我們從小到大的過(guò)程里。

　　成長(zhǎng)，需要我們經(jīng)過(guò)一次次的超越，邁過(guò)身前的障礙物，披荊斬棘，看往前方的平地，看到陽(yáng)光撒下，給予我們的溫暖。成長(zhǎng)給我們帶來(lái)太多來(lái)之不易的東西了，有很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)不好，但只要好好想一想，成長(zhǎng)的好處，成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的甜蜜，那樣，我們對(duì)成長(zhǎng)的煩惱便少些。

　　小時(shí)候不能做的事情，如今長(zhǎng)大的我們可以做了，小時(shí)候不需要承擔(dān)的'責(zé)任，如今輪到我們承擔(dān)了，小時(shí)候不需要懂事，但長(zhǎng)大的我們必須學(xué)會(huì)懂事。你問(wèn)我成長(zhǎng)的滋味是怎樣的，我想說(shuō)，成長(zhǎng)就像喝著一口苦咖啡，你說(shuō)它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一絲絲的甜蜜。

四年級(jí)的作文 篇4

　　清明節(jié)那天，爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。

　　結(jié)束后，我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的東西，用一根鋼絲竄在一起，我走近一看，那東西還是活的，不停地在扭來(lái)扭去。有大有小，大的約有十幾厘米長(zhǎng)，寬2-3厘米，看著停嚇人的。

　　我懷著好奇的心情跑去問(wèn)比我大七歲的紅鍵叔叔：“叔叔，這是什么東西啊？”

　　“這種東西叫螞蝗，你把它放在地上用腳不停地搓，它就會(huì)變成一個(gè)球形的'羅卜干。別看它外表不怎么樣，它專(zhuān)門(mén)吸人的血，它還可以用來(lái)做中藥，這個(gè)可以賣(mài)錢(qián)的，是我爺爺收集的�！奔t鍵叔叔微笑地說(shuō)。

　　聽(tīng)了叔叔的話，我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”

　　下午，我一回到家就打開(kāi)電腦查尋資料，果然，它是一種中藥，在醫(yī)學(xué)上它被稱(chēng)為中藥水蛭，是一種無(wú)脊椎動(dòng)物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒(méi)想到一個(gè)小小的蟲(chóng)子盡有這么多奧秘。

　　只要我們每天細(xì)心觀察，一定還有很多新發(fā)現(xiàn)，值得我們探索和研究！

四年級(jí)的作文 篇5

　　秋天到了，橙衣“工人”落葉告別了親愛(ài)的大樹(shù)媽媽?zhuān)哟蟮匕⒁痰膽驯�。為什么說(shuō)它們是橙衣“工人”呢?因?yàn)檠剑鼈儌€(gè)個(gè)都顏色鮮艷，讓人們賞心悅目，既美化了環(huán)境又凈化了空氣，所以說(shuō)它們是橙衣“工人”。

　　每天呢，它們都要擺好姿勢(shì)，走“T臺(tái)”，讓人們欣賞自己那美麗的身姿。

　　可是有一天呢，小落葉忽然感到又枯燥又疲勞，于是它對(duì)大地阿姨說(shuō)：“大地阿姨，我怎么感覺(jué)非常累呢，有什么辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨(dú)有的蒼老沙啞的聲音回答：“我的孩子呀，你為什么要留在這里受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽(tīng)這話大吃一驚，竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨(dú)特的'千年奇妙魔法，要把小落葉送到天堂去，小落葉拼命大喊：“我不要，我不要!我要繼續(xù)為人們做貢獻(xiàn)!”大地阿姨驚呆了，翹起大拇指說(shuō)：“你真棒!你堅(jiān)持為人們服務(wù)的精神讓我感動(dòng)!”

　　如此小的一片葉子，竟有如此大的雄心壯志來(lái)為大家服務(wù)。在生活中，我們也要有這種為他人做貢獻(xiàn)的精神，我也愿做一片小落葉!

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