四年級的作文

時間：2024-09-25 13:26:14 四年級我要投稿

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【優(yōu)】四年級的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】四年級的作文9篇

四年級的作文篇1

　　早晨，我們的校園里迎來了入冬的第一場雪。我終于盼到南方的稀客??白雪。

　　雪花紛紛揚揚如柳絮般輕輕飄揚。不一會兒，鵝毛大雪從無邊無際地天空中飄落下來，好像是仙女撒下來的碎玉一般。松樹上真是“千樹萬樹梨花開”的景象，一朵朵“棉桃”在松樹上盛開著。校園里到處是一派銀裝素裹的景色。

　　課間休息，同學(xué)們便跑到操場上與雪花玩耍，大家捧著一團(tuán)團(tuán)雪，盡情玩起了打雪仗。校園里頓時沸騰啦！同學(xué)們歡喜若狂，三五成群地接雪花玩兒。校園里響起同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲。我站在欄桿情不自禁伸出舌頭嘗嘗雪的味道，一朵“淘氣”地小雪花來我“府上”做客。舌頭涼絲絲的，說它像糖，卻不甜，說它像鹽，卻不咸。我們正玩得高興，上課的`鈴聲已經(jīng)耐不住了，放開喉嚨盡情唱起來，把我們喚回了教室。隔窗望去，雪花似白蝶一般在天空中滿天飛舞。

　　啊，隆冬的雪可真美！我想這是冬姑娘給我們帶來的最美麗而奇妙的禮物。

四年級的作文篇2

　　歡天喜地過大年，奶奶像個采購員，買來了雞、肉、魚、蝦各種各樣的蔬菜，還有花生、核桃、牛肉干、鹵香鴨胗、巧克力等等糖果，家里成了年貨攤，我像饞貓一樣地天天大飽口福。

　　乘著大家團(tuán)聚的時候，我也學(xué)著大人的樣子，在阿姨的指導(dǎo)下，想露一手，讓大家嘗嘗我做的動物餅干。

　　我把制作餅干的工具和食物、各種調(diào)料都準(zhǔn)備好了。我先把面粉倒入金屬的桶里，打入雞蛋，放入蜂蜜，用滾棒的'一頭使勁地攪拌均勻，不能讓它起疙瘩。然后把攪拌均勻的面料倒入塑料袋里，反復(fù)地揉成韌韌的面團(tuán)，再把它倒出來，用保鮮膜包上，用滾棒把它滾平，壓成薄薄的餅坯，拿下保鮮膜，就可以印制各種各樣的動物餅干了。我選了一個貓樣的模型印上去，結(jié)果拿下來的時候，我把貓的形狀撕壞了，看著我的“杰作”，大家哄堂大笑。姜還是老的辣，經(jīng)驗豐富的阿姨幫我忙。一會兒，像變魔術(shù)一樣地，一只活靈活現(xiàn)的貓的形象就呈現(xiàn)在我的眼前。我學(xué)著阿姨的樣子，仔細(xì)地印制了小貓、小鳥、蝴蝶、金魚……各種各樣的動物餅干，阿姨把我做的餅干拿去烤了，不一會兒，一陣陣的香味撲鼻而來，使人聞著垂涎欲滴。我趕緊去拿香噴噴的餅干，并把它們點上眼睛、嘴巴和調(diào)料顏色，有趣極了。然后，我把餅干分到每個人的手中，讓他們嘗嘗我和阿姨的手藝。

　　大家坐在一起邊吃著香、脆、味甜的餅干，邊看著春節(jié)大聯(lián)歡的電視節(jié)目，邊談著趣聞，不時發(fā)出爽朗的笑聲。

四年級的作文篇3

　　剛進(jìn)入初中時，我還是個性格內(nèi)向的男孩，有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨自默默地忍受著煎熬。

　　英語課是我那時最愛的課程，因為有親切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。

　　可是，考試失利的噩夢時時糾纏著我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。

　　“唉，又考這么差，我似乎是沒救了�！蔽叶⒅季�，像盯著自己的墳?zāi)挂粯有幕乙饫洌矣X得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。

　　“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進(jìn)教室，就像拂過的春風(fēng)一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數(shù)那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。

　　“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立�！卑嚅L的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。

　　我努力地記住老師講的每個要點，仔細(xì)地記下老師的板書。老師提出了一個難題，全班竟無人舉手，而我腦中的靈光一現(xiàn)給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。

　　八年級時，我們更換了英語老師，可我卻時時記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時，投以關(guān)懷的是那雙眼睛，在我不思進(jìn)取的時候，充滿責(zé)備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。

　　忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠(yuǎn)在我心中閃爍。

　　為了心中的那雙眼睛，我會努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，在人生路上留下一串堅定的足跡。

　　小時候的我，可以說把自己慣壞了。小學(xué)的優(yōu)異成績和自以為英俊的`外表是我引以為豪的，這些漸漸地構(gòu)成了一個我自己的完美世界，我是里面的主角。

　　小升初的成功經(jīng)歷更給我的小世界增添了無限的光彩，我也活得自得其樂。

　　初一，我理所當(dāng)然是老師關(guān)注的焦點。我依然像小學(xué)一樣放縱地過著日子，我幼稚地認(rèn)為我的小世界會給我驕人的分?jǐn)?shù)，可是不然，其中考試中，我的成績落至中下。

　　我吃驚地捧著試卷，不斷地對自己發(fā)問，這一切怎么會這樣。我天真地認(rèn)為我的世界中不會有挫折與困難，可是事實……

　　第一次，我捅破自己的幻想世界，仔細(xì)看這陌生的世界，這是一個更大的世界，這里的同學(xué)不再每天嘻嘻哈哈地打鬧，更多地是在課間也伏案做題，這世界彌漫的不是童年的香甜而是青春的健康向上的朝氣，令人清新的氣味。

　　我似乎有些明白了，我的小世界無法在這大世界中立足。將幻想打散，我看到了更大的世界。

　　期中考試之后，我也融入了這充滿斗志的大世界。上課時，我不再僅僅是被動地聽老師講課，而是主動地思考，思維領(lǐng)先老師一步，知識便快活地填充我的大腦，使我倍感充實。下課了，過道中再見不到我玩命亂竄，而是多了一個伏案讀書、寫字、做題、沉思的身影。放學(xué)回家，電視電腦被批準(zhǔn)休假，只有臺燈在黑夜中陪我忙碌地“戰(zhàn)斗”。休息日，我撲向的不再是熱被窩而是冷書堆，或許會一邊搓手一邊學(xué)習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，期末考試臨近，學(xué)習(xí)更加緊張。終于，我在期末考中抬起了頭，吐了口氣。

　　經(jīng)歷的大起大落讓我明白，初中了，我不應(yīng)再沉迷于小世界的滿足，而應(yīng)該看看更大的世界，應(yīng)該放棄曾經(jīng)快樂的輕松時光，轉(zhuǎn)而擁抱激情與夢想，我們不斷奮斗，不斷成長，在生命之峰上愈攀愈高、愈戰(zhàn)愈勇。每一步都用汗水支持，每一天都用勤奮填滿，每次機(jī)會都用百分之一百的努力來呵護(hù)……

　　于是，我們的人生每天都會有新的高度，我們的思想每天都會有新的內(nèi)涵，我們的精神每天都會有新的層次，我們的目光每天都會有新的視野，我們眼前，每天都會有一個更大的世界。

　　我看到了更大的世界。

四年級的作文篇4

　　我的愛好非常廣泛，比如：看書、畫畫、跳拉丁……其中我最喜歡跳拉丁了。

　　年暑假的時候，我看見一個小姐姐在給人們跳舞，我問媽媽那是什么舞呀？媽媽說：“那是拉丁舞。”于是在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于給我報了拉丁舞班。

　　一開始學(xué)的時候，因為動作不協(xié)調(diào)，從鏡子里看自己，怎么看怎么不得勁，又因為每次壓腿非常痛，我還哭過鼻子。有一次，因為我有一個動作沒做好，被老師說了兩句，我就打起了退堂鼓，在媽媽的鼓勵下，我才又重新走進(jìn)了教室。

　　現(xiàn)在經(jīng)過一年多的努力，我的`動作協(xié)調(diào)了，而且還經(jīng)常被老師叫上前去領(lǐng)舞呢！

　　拉丁舞可以鍛煉身體，我越來越喜歡跳拉丁了。今后我還會繼續(xù)堅持下去，并且會越跳越好的。

四年級的作文篇5

　　有一輛紅彤彤的汽車叫尼爾。它全身閃爍著光芒，美中不足的是它不注意前方，亂闖紅燈；它在馬路上行駛的時候，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著它。

　　有一輛淺藍(lán)色的轎車叫海爾迪。它的身上鑲滿了鉆石，可惜它在行駛的過程中，經(jīng)常隨意停車，還把音響的聲音打的很響很響，讓路邊的'居民無法休息。

　　有一輛黑白色的警車叫達(dá)可迪。它的外型并不起眼，但是大家都很喜歡他，因為當(dāng)它看見老奶奶走累的時候，就主動把她送回家；當(dāng)它看見有小朋友在馬路上玩耍，它會主動減速，停下來勸止小朋友的行為，并告訴他們交通安全很重要……它是一輛出色的警車。

　　它們之間會發(fā)生什么故事呢？原來是這樣……尼爾對海爾迪說：“咱們來比一比，看誰跑的快？”海爾迪一口答應(yīng)了�！班病病眱蓚€人快速的向前跑，街道上亂成一片，很多車被撞壞了。一位司機(jī)說：“它們居然把這當(dāng)成了賽車道，我得趕快報警。”

　　“叮咚……叮咚……”達(dá)可迪來了，它發(fā)出警報說：“現(xiàn)在再執(zhí)行公務(wù)，前面的車輛請靠邊。”“不許跑啦！要是再跑，你們也會受傷的�！蹦釥柡秃　柕险l也不聽�！斑恕恕蹦釥柡秃　柕献矇臋跅U，摔了出去。只聽“哎呦，哎呦……”的叫聲，它們受傷了。一個的車輪、后視鏡被撞飛了，另一個車玻璃碎了，身上的顏色也花了。

　　達(dá)可迪趕緊把它們送進(jìn)修理廠，等它們恢復(fù)原樣的時候，達(dá)可迪對它們說：“交通安全很重要，人人一定要記牢！”

四年級的作文篇6

　　我們每一個人都有自己獨立的個體，有著自身獨立的思維和想法，我們要做一個能彰顯自身個性的人，想著別人想不到的，做別人做不到的事，不想被這個世界給埋沒，就要想到自己的長處，彰顯個性。“只有所長，寸有所短�！睙o論你是怎樣的一個人，總會有自己獨特的地方。

　　有一則故事，講到一個朋友讓另外一個人給她介紹一樣工作。那個人問：“你會做些什么？”被問的人搖頭，他說：“我什么也不會。”那為他介紹工作的人說：“你總有自己獨特的地方，總有一份工作適合你，你會繪畫嗎？”那人低下頭說道：“不會�！蹦侨擞謫枺骸澳愠煽冊趺礃�？”他頭低的更低了，什么話也沒說，替他介紹工作的人遞給他一張紙條和筆，讓他寫上自己的名字和地址，他接過，認(rèn)真的寫了起來。介紹工作的人看見她寫的那些字說道：“你雖然不會其他東西，但是你寫的名字很好看，這便是你優(yōu)勝的地方�！币粋€人總有一樣工作適合他，只要彰顯自身的個性，對社會有價值，便不會被埋沒下去。

　　李白詩中曾有一這么一句詩“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊屛覀兌玫牡览肀闶且粋€人生于這個世界，總會有一處屬于他的落腳點，每個人都有自己獨特的'，好高興，知錯不要被自己所認(rèn)為的平庸，而把自己給拋棄。有些話這樣說：有話則長，無話則短。不彰顯自己的個性，別人難免看得出你的獨特之處，彰顯自身的個性，才顯得自己不平庸。

　　那么當(dāng)你遠(yuǎn)光這個廣闊的事情，你會想花兒為什么那么美？大海為什么這么藍(lán)。青山為什么這么綠，看見鳥兒與兔子不一樣，大地與天空不一樣，這不過是因為他們各自生的不同，彰顯著自己獨特的個性，那么為什么花朵有香氣，青草就沒有這個編制的花兒彰顯的個性讓人們區(qū)分花與草的不同。

　　生長在這個世界，我們不要成為任何一個人，我們要做好自己，知道自己獨特的個性，我們不是誰也不向誰彰顯自己的個性，成為一個有個性獨特的自己。

四年級的作文篇7

　　星期五，我們學(xué)校組織到金山秋游，這是我進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游，一大早，爸爸媽媽還沒有喊我，我就自己醒來了，吃完早飯后，我來到學(xué)校和同學(xué)們一起集中坐包車去金山公園。

　　到了公園大門口，岳宇軒媽媽給我們找了一個導(dǎo)游，為我們介紹金山。進(jìn)了金山，導(dǎo)游一路上給我們講了水漫金山的'故事，帶我們參觀了白龍洞，江天禪寺，大雄寶殿。在白龍洞，講了白娘子和小青青的故事，旁邊還有她們兩個人的石像;在大雄寶殿，給我們介紹了四大金剛;在江天禪寺的后面，有一面鏡子，在鏡子里可以看見山和寶塔。游覽結(jié)束，我們就找了塊空地坐下來野餐，同學(xué)們都把東西拿出來給大家吃，這個時候，周瑞杰媽媽特地趕來，為我們大家拍了很多照片，我們還拍了集體照，大家爭先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢。我們還玩了千變?nèi)f化的游戲。

　　老師說：“集合了!”。我們迅速的收拾東西，整好隊，排隊往大門口走。在大門口，我們又分小組拍照。愉快的秋游活動結(jié)束了，我們大家玩得都很高興!

四年級的作文篇8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。

　　盛夏時節(jié)，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風(fēng)的'吹拂下悠悠地飄動著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞。看到這個情景，我不禁想起了楊萬里的詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多么美麗的荷花��！

　　荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機(jī)場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　我們看到這一派生機(jī)勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們在一些干凈的小河里游泳，有的把一個人做成了“泥人”……

　　我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動。