四年級作文大全9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
動物園向來是我最愛去的地方。
在動物園里，我特別愛看鳥。鳥嬌小玲瓏的身體，甜美清脆的嗓音，五彩斑斕的羽毛，無不令人如癡如醉。特別是那一對白天鵝，渾身羽毛白得像山尖終年不化的雪一樣，沒有一絲雜質，叫聲響亮而清脆，一雙眼睛像兩粒黑水晶一樣，閃爍著可愛的光澤。這么漂亮的天鵝，美得孔雀都要嫉妒呢！
可是，我從沒見它們飛過一次。天邊遷徙的天鵝掠過天空，它們也沒有要追趕的`意思。遷徙是天鵝的本能，它們是絕不可能忘了這一點的。它們看上去四肢健全，有什么理由不飛呢？鐵籠也沒有頂，他們如果想飛就能飛呀。
通過詢問管理員我才明白：這里的每只天鵝都動了手術，切去翅膀下的一塊肌肉，讓它們變成永遠不會飛的天鵝！
這可真令人震驚，為了游客的眼福，這些天鵝失去飛翔的能力，失去動物的本能，一生甘愿淪為可憐的囚徒！
此后我再去動物園，心情都很沉重。所謂的動物園，其實也就是動物的牢籠罷了。
四年級作文 篇2
原本，我有一頭細細軟軟的黑頭發(fā)，是那種可愛的丸子頭。但是，星期四的晚上，媽媽驚恐地發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)里竟然長了虱子。
我從來都沒有見過虱子的'模樣，突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了，連忙打開手機百度開始搜索。
第二天，媽媽告訴我，祛除頭虱最簡單最快速最有效的方法就是——把頭發(fā)全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象，我這個“人見人愛，花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個無敵大光頭會是什么樣子？會不會很難看呢？我走在大街上會不會被人當猴戲觀望呢？上學的時候老師和同學們會不會笑掉大牙呢？我擔心極了。
我提出了一萬個不剪頭發(fā)的理由，可是也沒有辦法。最終，我心不甘情不愿地被媽媽帶到了理發(fā)店。我坐在刑具般的椅子上，聽著頭頂嗡嗡的電動推剪聲，我越想越害怕，都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘后，伴隨我成長的頭發(fā)掉了一地，我看到鏡子里出現(xiàn)了一個“大頭釘”，只有頭頂那巴掌大的地方，立著短得不能再短的頭發(fā)，其他地方幾乎寸草不生，我差點從椅子上掉下去。天哪，這讓我怎么見人��！
雖然，我剃了個“大頭釘”，不過我已經(jīng)擺脫了頭虱的煩惱。頭發(fā)剃了又怎樣？我還是那個天真活潑的我。等到這個夏天過去，我的長頭發(fā)就會回來了！
四年級作文 篇3
看！那個在學步車里呵呵傻笑的帥小伙就是我的弟弟，他今年剛滿一歲半。仔細一看，稀少的眉毛下掛著兩個如紫色葡萄的.水汪汪的大眼睛。頭發(fā)還沒長齊，就像'三毛'一樣。還有那賊一般的眼神，一看就是打著什么壞主意。最后，就是他那紅通通的臉蛋兒，就像個熟透了的蘋果，讓人見了就有忍不住想咬一口的沖動。所以我給它取了一個綽號，叫小蘋果，此小蘋果可非彼小蘋果，這個小蘋果還鬧出過不少笑話呢！
一天，我剛放學，回到家，剛進門，我就說了一句;"美女來啦只見他左看右看，好像在說：美女在哪，哪兒呢？我怎么沒看到他左看右看，最后用鄙視的眼神看著我，我不滿的說;"你那什么眼神，沒看見美女在這么"接著他就咯咯咯的傻笑，那笑聲就像在諷刺我一樣。
我的弟弟還很"傻，過年的時候，親戚夢都來送禮。我拆開一包糖，他手里拿著一張百元大鈔。因為他吃不了糖，所以他只能看我吃。我吃的時候，他就在旁邊看著，口水都快流到地上了�？粗荒芸床荒艹晕乙彩�"于心不忍'啊！他眼巴巴地看著，然后拿起手中的百元鈔票，學著我吃糖的樣子去舔錢，一邊舔還一邊咂嘴，最紅索性吧它直接塞進嘴里。我哭笑不得，連忙阻止他。
這個傻小孩就是我弟弟，怎么樣，很可愛吧!
四年級作文 篇4
媽媽們幸苦的照顧我們，我們應該回報她們，所以老師讓我賣報紙，然后得來的錢給媽媽買母親節(jié)的禮物。
這次活動的規(guī)則是每個人拿20份報紙賣，每份1元，根據(jù)老師分配的地點進行賣報。
我們組結伴一起去蓮花公園，剛到公園，一眼望去人山人海，一手拿著一疊報紙一手拿著一份報紙賣。我走到一位叔叔阿姨面前，我提心吊膽的問；“請問要買一份報紙嗎？”叔叔毫不猶豫的說：“不用�！蔽矣悬c失望，這時阿姨說；“還是買一份吧！�！彼贸�1元錢對我說：“再接再厲，”我點了頭拿著1元錢說；“謝謝�！蔽腋吲d的想世上還是好人多。由于第一次的成功讓我不那么緊張了，林浩媽媽點了點頭表示了贊許。我接著跑到以為老爺爺面前問；“爺爺買份報紙吧，”他搖了搖頭走開了。我心想，沒關系加油！自從這以后，我一直被拒絕。林浩媽媽說：“沒關系，不一定要賣給老人，也可以賣給年輕人，”我聽了，立馬去問，在我的`堅持不懈下找到以為姐姐，我輕輕的問：“姐姐買一份報紙吧？”姐姐點了點頭說；“好啊，”她拿了1元錢給我并對我說了一句加油，我點了點頭說謝謝。
大家在蓮花公園已經(jīng)找盡了沒人買，所以我們決定去江頭賣，我們來到江頭公園，里面的人也很多，我找到以為阿姨她買嗎？她不買，但因為我的懂事讓阿姨買了。被阿姨表揚后覺得很開心，像吃了密一樣甜。
已經(jīng)買了18份了，我開心的和奶奶說。我跑到姐姐的面前問姐姐；“要不要買份報紙看一看。只有1元錢，”姐姐猶豫了一會，溫柔的說：“好的，我要買兩份�！蔽议_心的賣出了2份報紙。
人生會遇到挫折，失敗，我們要努力讓自己成功，而不是埋怨，憎恨。要讓別人知道自己的努力。祝媽媽們節(jié)日快樂！
四年級作文 篇5
我們的語文老師——王老師，是我最喜歡的老師，她已經(jīng)陪伴我們近三年了。
王老師長得可漂亮了。她身材勻稱，個子高高。她那栗色的卷發(fā)一直是一個樣式，齊劉海，馬尾辮。大大的眼睛是她心靈的窗口，看一眼，就知道她現(xiàn)在是什么心情了：如果瞪著眼，一定很生氣；如果瞇成縫，一定很開心！還有她的嘴巴，也總是滔滔不絕。
王老師上的課十分生動有趣。她一會兒變身“地理大百科”，讓我們認識我們的家園——地球；一會兒切換成“王老師講歷史”模式，讓我們了解文化的傳承；一會兒變成“科學達人”，帶著我們做起了實驗；一會兒開啟了“戶外導游”班車，讓我領略大自然的`偉大……
在教學《恐龍》時，她不僅給我們科普了許多“龍”，有原角龍、迅猛龍、馬門溪龍……還給我們看了紀錄片呢！我們在王老師的熏陶下，都愛上了語文。
王老師不僅教學有趣，還耐心地輔導每一個學生。有學生缺課時，她會一對一地教要領，抓考點；有學生拖拉時，她會快步走上前，一題一題地解釋；有學生抓耳撓腮時，她會告訴他清晰的思路……
有一次，我想把我的演講給家長們看，不斷地催王老師，她非但不生氣，還在放學后帶我去辦公室拍。那時，我不知心里有多慚愧，因為我占用了王老師寶貴的時間，視頻還拍失敗了。可我抬頭卻看到了王老師的笑容，好像在鼓勵著我，有了她的鼓勵，我心里暖融融的，暗下決心，我下次一定要做得更好！
我喜歡王老師，她帶給我了快樂，讓我們在知識的海洋里盡情地暢游！
四年級作文 篇6
大家都知道，五官一家和睦相處，可是它們?yōu)槭裁匆u出一個頭兒來呢？呵呵，還是讓我來告訴你吧！
有一天晚上，小主人睡著了，有一只叫著“壞壞”的小蚊子溜進了小主人的房間來挑撥五官，他對五官們說：“你們也真是的.，雖然別人說你們是一家人，可我一點兒也看不出來，你們的頭兒呢？：”壞壞一下子把所有可以挑撥它們的花都在一時間中吐了出來，問得五官們一個個目瞪口呆，等壞壞飛走后，它們一致通過選一個頭兒，請大腦當評委。先是眼睛上場，它說：“大家好！我是眼睛，只有有了我，人才能看見五彩繽紛美麗的世界，才能看見夏天夜晚的繁星，中秋的圓月……說了許多，他才滿懷信心地下了臺，認為一定是它的頭兒。
第二個是鼻子，它說;我是鼻子，我在人身體中最重要，沒有聊我，人就沒有辦法呼吸到新鮮空氣了。
第三個是嘴，我是嘴，沒有我，人就不扔和別人說話，交流了——它滔滔不絕地說著，沒有一點兒要停下的意思，女夠了嗎？耳朵叫道;女還有沒有完呀！聽了此話，嘴只好下去了。
耳朵對大家說：大家好，我是耳朵，有了我，人才能聽到百靈鳥婉轉的歌聲，才能聽到溪水的流動聲——說完后，它心滿意足地下去了。
大腦聽了后說：你們各有所長，各有所短，缺一不可，可所為：尺有所長，寸有所短呀！“
四年級作文 篇7
時間似流水般無聲無息地流逝，卻又殘酷地將歲月痕跡印在我的臉上。
剛剛考完，還未來得及回味初中和思考高中該如何去充實就又要提起行李重返學校去適應高中，只能嘆曰：“青春是一本倉促的書�！贝蠹叶颊f，高中了，應該控制莫名其妙的情緒，學著去長大。然而我卻彷徨，這種跨越不是那簡簡單單的距離。
返校報到那天，我隨意地拿了幾件衣裳便踏上一輛車，跟在車外的媽媽叮囑道：“是高中生了，應該加油些，別像初中生那樣散漫�！蔽译S意地點點頭，并不太在意，可心里卻有股莫名的孤獨和想哭的沖動。
不想多想，那樣只會讓身心疲憊。塞上耳 機 ，把心放在歌里頭，可耳機傳來的竟是陳瑞的白狐，憂傷的旋律敲擊在我心扉，我慌亂地點播了下一曲，希望有曲歡快的歌敞開我塵封的歡樂，卻又是一曲令我傷心的歌。我沒有再調，心想：該來的終究會來的。
“我們在懷念過去，失去才懂得珍惜�！�
唉，都是天涯淪落人，注定懷念會受傷，卻還要懷念。
短短幾天，竟有滄桑巨變，三年來的好友都已各奔東西了，過去我們總會在一起聽音樂，聊天，可如今卻只剩我一個獨自徘徊，我害怕看到學校，那個能掀起我們美好記憶的地方，那個讓我懷念卻要流淚的地方。
事實的殘忍讓我無力奈何，我只能在他掌控之中，別無選擇。學校仍是那么熱鬧，保安室里四個門衛(wèi)如往日一樣，歡天喜地聊天，就連街道上的狗也有個伴，只有我，孤伶伶地。
托起行李繼續(xù)向前，不敢抬頭，害怕這一切，不屬于我的一切，不知該去哪兒報名，也不想問人，我自認為這也是學著長大的'途徑吧——親力親為。我知道這種想法是錯誤的，但我卻要堅持。
剛來的同學很興奮，自習課時東跑西撞，擺脫不了初中時的那份活躍。
以前，寧靜的天空總讓我感到安全和融合，只因為那時這樣的寧靜下我們總會牽著手唱著歌來到操場訴說心事和憧憬未來，那是別具一格的，可今晚再次來到操場卻已沒那種安全和歡樂，只覺得內心空洞洞的，望著夜空，希望看到隕落的流星，卻連一顆星星也沒找著。只有一弧孤月懸掛在天際�？粗磉吺掷肿哌^的人，真得很羨慕。坐在花壇下，我正要去拾，它卻固執(zhí)地跳到花壇里去了，我驚嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
其實，朋友和我就像這落葉一樣，曾經(jīng)一起吮吸著“乳汁”，但天下沒有不散的宴席，總要面臨離別的時候，落葉落下后沒有太多依戀，而是回報曾經(jīng)給予它生命的大樹和大地。
物已如此，而我們人卻……
青春是很寶貴，短暫的，它一去不復返，老師總教導：“時間是飛速向前，他對每個人都一樣，毫不偏袒，我們不要停留在過去，應跟上并超躍它的步伐，才不至于被它遠遠甩在后面�！币苍S這就是長大的表現(xiàn)，今夜是初中的斷點高中的起點，此刻就讓我在這兒學著長大吧，將所有雜亂的，傷感的……一切隨著葉兒去吧，重整心情，讓行動來證明真正的長大。
四年級作文 篇8
在人生中，我們都會遇到許許多多困難，也許那些困難，會讓我們感到難過，有也許我們無法翻身前行。也許在人生中，我們有哭喊過，又反抗過，但這都是過去式了，新的困難還在不斷朝我們涌進，面對這些苦難和挫折，我們應當一笑而過，不用懼怕它，也不需要躲避。
在每個人都一生，都會遇到許許多多的困難，我們不可避免的，因此，比起畏懼，還不如勇敢去接受，去面對。面對人生中的險阻，有些人會因為克服不了，于是就選擇了逃避，有的，因為困難險阻，他才不斷的努力，去克服眼前的困難。而困難，也是因人不同而不同的。
若是一個人很畏懼困難，那么，困難就會更加得去欺負他。也就是當他不斷地去躲避困難，困難便會窮追不舍，這樣的，便會被困難折磨不堪。而面對困難，會挺身相向，那就不同了，困難若是被你打敗，還會再加更多的困難，然而，你克服的'困難多了，也就不會畏懼困難了。
而我們在面對困難的時候，都要選擇一笑而過，不要太在乎這困難是否能被自己打敗，也不要認為困難是有多艱辛才能克服，我們只需要一笑而過，就像那種風輕云淡的感覺。困難常常都有，我們無需太過畏懼，只要含笑去面對困難，也許這么樂觀，困難在眼前就不足為懼了。
懂得一笑而過，人生自然也會變得不太艱難，懂得一笑而過，生活也會變得簡簡單單，懂得一笑而過，困難也就變得家常便飯了。
四年級作文 篇9
彈指一揮間，四年級的快樂生活就要結束了�；厥走@一學期，我努力著，進步著，收獲著。下面，我來向大家匯報一下吧！
一、學習方面
本學期，我又學習了很多新的知識，豐富了自己的視野。我現(xiàn)在特別喜歡學習語文，當然我的語文成績特別好。我準備了一個記作業(yè)本，這樣，每天的作業(yè)就不會忘了。每次的作業(yè)我都會認真完成，經(jīng)常全對，還可以經(jīng)我們小組加分呢！我的漢字寫得也特別棒，很有型，老師和媽媽經(jīng)常表揚我。
數(shù)學不是我的強項，我沒有報奧數(shù)班，有些題難免會成為我的“攔路虎”，可我不會被困難嚇倒，我會認真思考，實在想不出來時，才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解，將沒有掌握好的知識點進行鞏固。經(jīng)過這一段的練習，我現(xiàn)在簡便運算題都不是問題了，上次考試，我這部分試題全對。
英語主要是靠課堂上的學習，課下學得比較少。單詞和句子我都會讀，但是有些不會寫，以后我要加強對英語的學習，要多讀、多寫。
二、體育方面
我的.身體素質不錯，很少生病，這與我每天練習跳繩和打乒乓球有關。本學期，我?guī)缀趺刻靾猿志毲蚨䝼�小時。經(jīng)常是揮汗如雨，但仍然樂此不疲。我在打球中體會到了快樂和力量，我喜歡打球。
我現(xiàn)在的乒乓球水平在我們學校是數(shù)一數(shù)二的，但參加市里的運動會，見到了水平更高的人，我明白了“山外有山，人外有人”。我的水平還有待提高，我一定會繼續(xù)努力練球，拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學期我的閱讀量增大，讀了很多書籍，范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍，每次去圖書館借書時，我都會選這一類的書來看，很有意思。名著類的書籍也是必不可少的，我在閱讀名著時，深入其中，書中主人公的一舉一動時刻牽動著我的心。我認真閱讀了《湯姆．索亞歷險記》、《時代廣場的蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍，使我受益匪淺。
通過大量的閱讀，我現(xiàn)在的視野更寬廣了，懂得的更多了，經(jīng)常是爸爸媽媽都不知道的事情，我都知道。我現(xiàn)在的寫作水平也有了很大進步，我們班同學都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒，這更激勵著我寫博，提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽
本學期，我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學校“星級少年”和“三好學生”等榮譽稱號。在今年的六一校園吉尼斯活動中，我又一次不負重望，蟬聯(lián)了呼啦圈冠軍。6月13日，我成為了校訊通學生博腕兒，我很開心。
我知道這些榮譽的取得，離不開老師、父母對我的培養(yǎng)和支持，離不開我辛勤的付出。這些榮譽已成為過去，今后，我會繼續(xù)努力，以此為起點，攀登更高的山峰，努力做一個最好的自己。
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