[推薦]實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　星期六，我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫(huà)耳”的游戲。

　　楊老師說(shuō)：“我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)名叫飛虎隊(duì)，另外一隊(duì)叫飛馬隊(duì)�！迸琶麊魏笥螒蚓烷_(kāi)始了。

　　第一輪由楊老師和石鑫宇比賽，兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見(jiàn)石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸，終于畫(huà)起來(lái)了，哪知他把小丑的耳朵畫(huà)在了眼睛旁了，大家哈哈大笑起來(lái)了。楊老師很快也蒙好了眼睛，一步就走到了黑板前畫(huà)好了耳朵，意外，楊老師為小隊(duì)贏得了0.5分，這隊(duì)隊(duì)員很高興。

　　第二輪由王婷婷和王志保畫(huà)，王志保畫(huà)得栩栩如生，王婷婷卻畫(huà)在小丑的下巴處了。

　　最后是我和姐姐比賽，我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，我連忙把小衣服取下一看，我畫(huà)對(duì)了，我也為小虎隊(duì)得了0.5分了，我好高興哦。

　　最后的結(jié)果是飛虎隊(duì)贏了，這隊(duì)的'每個(gè)成員都高興地跳了起來(lái)，飛馬隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)楊老師對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)：“不要灰心，下次還有比賽的機(jī)會(huì)，一定會(huì)贏的�！�

　　通過(guò)這次游戲，我知道盲人的感受了，眼前一片漆黑，做起事來(lái)不方便，也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活啊。

四年級(jí)作文 篇2

　　我的大名叫谷語(yǔ)瑤，小名叫彤彤；在我的家里我還有好多昵稱(chēng)，例如寶貝、谷大寶、豬小寶……。

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，原來(lái)一對(duì)圓溜溜的大眼睛，隨著臉盤(pán)越來(lái)越圓，眼睛也越來(lái)越小，一對(duì)餃子似的耳朵，還算挺直的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳什么都會(huì)點(diǎn)，嘻嘻！就是什么學(xué)的也不太好。但是我最喜歡的還是看書(shū)了，媽媽給我辦了圖書(shū)館的借書(shū)卡，差不多每半個(gè)月我就會(huì)看完一本書(shū)，當(dāng)我看書(shū)看到入迷的時(shí)候，會(huì)深深地沉浸在作者描述的世界里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)不到媽媽喊我的聲音，這時(shí)候媽媽的一聲河?xùn)|獅吼，我就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的世界來(lái)。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的`優(yōu)點(diǎn)是有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、上課積極回答問(wèn)題。。。嘻嘻！優(yōu)點(diǎn)不少這里就不一一列舉了。缺點(diǎn)也不少，不能吃苦耐勞、怕疼愛(ài)哭，還有個(gè)最要命的缺點(diǎn)就是“馬虎”。要說(shuō)我馬虎的事例那叫一個(gè)多，比如說(shuō)上學(xué)忘了帶紅領(lǐng)巾、考試寫(xiě)名字少寫(xiě)了一個(gè)字，還有做完的作業(yè)明明記得夾在書(shū)里，結(jié)果第二天要交作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)那本書(shū)忘記帶了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌、跳舞、看書(shū)，有愛(ài)心，會(huì)怕疼愛(ài)哭，還常常馬虎的我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交個(gè)朋友吧！

四年級(jí)作文 篇3

“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可。”老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。

　　總之，每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì)升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的'機(jī)器嗎？家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？

　　這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍(lán)天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè)的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。同時(shí)，我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著成群的樹(shù)木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。從此，我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)，更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……

　　“小羽，你想什么呢？奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著干嗎？”唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

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