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四年級作文300字優(yōu)秀(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我家有三只烏龜,這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧,我把一根掛了紅珠子的線提在桶前,桶里的烏龜還以為有吃的東西了,伸長頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的.正上方,烏龜們連忙往后一仰,結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲,四腳朝天,摔了個大馬趴,我看了哈哈大笑。
有時,水面上飄過一個泡泡,三只烏龜張大嘴吧,一口咬下去,結(jié)果它們滿口是水,一副狼狽的樣子。
不過,我現(xiàn)在改變了想法,我覺得烏龜其實是種很聰明的動物。像這天,桶沒換水,臭得不得了,烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上,老三爬上老二的背,伸長脖子,大口大口地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒,老二和老三換了一個位置,也學(xué)著它那樣,呼吸新鮮空氣,F(xiàn)在輪到老大了,它……
還有一件事:一天,一只烏龜不知是怎么回事,從桶里溜了出來。我們怎么也找不到,急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢!真是“烏龜識途”。
我再也不會覺得烏龜笨了。
四年級作文300字 篇2
大年三十晚上,吃完年夜飯,我和爸爸在客廳里津津有味地看電視,這時媽媽端著和好的糯米粉走進來說:“包湯團嘍!”
“好,我也來幫忙!闭f著我迫不及待地湊上來捏了一團糯米粉,然后學(xué)著媽媽的樣子在手心搓著,可搓了半天,拿在手里還好好的糯米粉團居然在我手里碎成了一片,再看看媽媽的糯米粉團,眨眼竟變成了一個油亮、光滑的“小陀螺”,沒辦法,我只好向媽媽求救,媽媽告訴我,糯米粉和面粉不同,糯米粉粘性不大,稍一用力就會散成一堆,所以揉搓的時候要輕一點,不能像揉面粉那么使勁,看來包湯團還有不少的.竅門呢,于是在媽媽的幫助下,我的“小陀螺”最后終于也搓成了。拿著搓好的“小陀螺”,我心里高興極了,然后繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子,用手慢慢地把扁圓的“小陀螺”捏成一個小碗狀,接著拿起一個玻璃球大小圓圓的湯團餡放在“小碗”里,再慢慢地把小碗口捏好,最后我費了九牛二虎之力,終于做成了一個湯團,于是我迫不及待地把它拿給媽媽打分,沒想到媽媽接過一檢查,竟“撲哧”一聲笑了,我一看,原來做了個露餡的湯團?磥韺W(xué)點東西還真不容易。
雖然我沒包出一個像樣的湯團,但我卻從中體會到了許多樂趣。
四年級作文300字 篇3
生活就像一本讀不盡的書,雖然沒有一個字,卻處處有學(xué)問,就看我們善不善于讀這本書。在那一天,我從一片樹葉上得到了啟發(fā)。
那天,我站在陽臺上看風(fēng)景,一片枯黃的樹葉飄落到了我的手心。我拿起來仔細看:這是一片很漂亮的樹葉,黃色與綠色之間帶著一點兒棕紅色!皹淙~為什么會落下呢?落下的樹葉到哪去了呢?”兩個問題浮現(xiàn)在了我的腦海。我懷著疑惑的心情翻開了《十萬個為什么。植物篇》。在里面,我找到了我想要的答案:到了秋天,大樹的葉綠素不足,葉綠素不足,樹葉就會枯黃、掉落。而落下的樹葉,就會化為泥土,成為大樹的養(yǎng)份,為來年春天長出新葉做準(zhǔn)備。到了來年春天,大樹就會靠著秋天的養(yǎng)份,長出新的小嫩芽。
我仔細看著這枚漂亮的.樹葉,心里不由得感到一陣憂傷,一種說不出的難過慢慢在心里成形:樹葉啊樹葉,你默默地奉獻,不求回報,落下后任人踩踏,之后化成泥,你不難過嗎?
樹葉,生活中一種平凡的東西,但它代表的意義卻不平凡。是啊,一種默默奉獻、不求回報的品德,正是我們每個人都需要的。
四年級作文300字 篇4
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如:受到表揚的感覺真好,幫助他人的感覺真好,等等。我也有,是互相幫助的`感覺真好。
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我興沖沖地來到學(xué)校,津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀!焙孟裾l摔倒了?我急忙放下書,跑出去一看,原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來,帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說:“謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來,更別說擦洗傷口了!眲e客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒!罢f到這,高雪蓮一語未發(fā),但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課,我沒帶彩紙,心急如焚。這時,一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮!苯o你王淼!把┲兴吞,急我之所急,我情不自禁地連聲說了”謝謝,謝謝!啊辈豢蜌猓覀兪呛门笥,這是你說的哦“我們倆會心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
四年級作文300字 篇5
入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經(jīng)有點兒黃,而且越上面的越黃。有的.樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土里,它們想吸收更多的營養(yǎng),等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。
花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。
秋天的景象真美!
四年級作文300字 篇6
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去哪兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到我們神奇的教室,就像來到了糖果屋一樣,教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著像雪一樣的地毯,墻的四周是綠色的,這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的還有書,第三層是放電腦的`,而且每個箱子都是用一個鑰匙,更加方便安全。
教室的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦就會有粉筆末,想要去掉也很難,而未來的黑板只要老師在心里默念,黑板上就會出現(xiàn)字,也不用手寫,只要說聲“擦”,黑板上的字就消失了,地面上也一塵不染。
教室的課桌更是不同了,都安裝上了學(xué)生專用書桌。上面有一臺讀書郎,這可不是讓你玩的,上面全是教課教材,做作業(yè)也是在這上面做的,你把答案寫上面,老師用手機一看,就知道對錯了。
這就是我想象的神奇的教室。雖然現(xiàn)在沒有,但我相信總有一天會有這么一個教室的。
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