四年級(jí)的作文(匯編5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周?chē)?柳樹(shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！
早春，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在樹(shù)枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開(kāi)心了！無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！我愛(ài)我們美麗的校園！
四年級(jí)的作文 篇2
別人有位嘮叨的媽媽?zhuān)瑒e人有位樸實(shí)的媽媽?zhuān)晌矣形弧半p面”媽媽。
媽媽的第一面是嚴(yán)肅。平時(shí)媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間理我。記得有一次，發(fā)考卷了，我考了99分。我拿著試卷認(rèn)真地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題明明錯(cuò)了，可老師還給我對(duì)，我心里暗自高興�；氐郊�，我洋洋得意地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅耐心地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎能這樣呢？你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。俗話說(shuō)得好，誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更寶貴。你必須把真相告訴老師，讓老師改正�！痹捯魟偮�，我馬上反駁道：“媽媽?zhuān)液貌蝗菀椎玫?9分，又要讓老師再改回來(lái)，媽媽?zhuān)蔡萘税�！�?/p>
爭(zhēng)辯了幾分鐘，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢層惨野言嚲斫坏嚼蠋煹霓k公室。我只好乖乖地順從媽媽。第二天，我把試卷拿到辦公室讓老師改回來(lái)，老師直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子，我真開(kāi)心！
媽媽平時(shí)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她很善良。俗話說(shuō)得好，外表美不代表心靈美。記得有一次，我和媽媽在屋里吃飯。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位老婆婆在外邊喊著：“有哪位好心人，能給我一點(diǎn)飯吃。”我心想：這些老婆子，就會(huì)來(lái)裝，我才不理她呢！媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，連忙開(kāi)了門(mén)，讓老婆婆進(jìn)來(lái)吃頓飯。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒茌p易相信別人�！眿寢尣焕砦遥牙掀牌爬诉M(jìn)來(lái)。老婆婆說(shuō)：“不用進(jìn)來(lái)，只要有口飯吃就行了�！眿寢屨f(shuō)：“不用客氣，我不會(huì)嫌棄您的！”老婆婆吃完飯，從錢(qián)包里拿出一元錢(qián)遞給了媽媽。媽媽說(shuō)：“我怎能收您的錢(qián)呢？再說(shuō)人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)�！崩掀牌培f(shuō)道：“你真好，你真好。”
我為我有這樣一位“雙面”媽媽而感到自豪！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)的作文 篇3
您就像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴著我們這些禾苗；您就像園丁，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就已經(jīng)換好了兩個(gè)語(yǔ)文老師，給我印象最深刻的是現(xiàn)在四年級(jí)的語(yǔ)文老師葛老師。
他中等身材，留著一頭短發(fā)，看上去顯得很精神，非常瘦。粗看他沒(méi)什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，葛老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，課堂上，只要哪位同學(xué)開(kāi)小差或講小話，他兩眼一瞪，好像在說(shuō)：“你們?cè)趺从种v小話了�！比嗔⒖贪察o下來(lái)，而且坐得端端正正的'。
葛老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：他為了提高我們的寫(xiě)作能力，通過(guò)做朗讀作文書(shū)的形式，讓我們感到寫(xiě)作的快樂(lè)。 他不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鋈�，說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，他平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。
葛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心，有同學(xué)生病了，他會(huì)特別注意，還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課，有不懂的題目可以去問(wèn)同學(xué)，也可以去問(wèn)她。
我喜歡我的葛老師。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
記得那是去年冬天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我趕緊去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是一位不認(rèn)識(shí)的`人。只見(jiàn)他手里提著一大包東西，問(wèn)：“于所長(zhǎng)在家嗎？”我說(shuō)：“在家，請(qǐng)進(jìn)”。于是，我連忙把爸爸叫出來(lái)，爸爸出來(lái)一看，忙說(shuō)：“是老張啊，快請(qǐng)坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業(yè)。
呆了一會(huì)，客人要走了，只聽(tīng)他對(duì)爸爸說(shuō)：“我修房子的事真是多虧您了，這點(diǎn)東西您收下”，我爸爸一聽(tīng)急忙說(shuō)：“這事是我應(yīng)該做的，你千萬(wàn)不要客氣”，客人說(shuō)：“您幫了我家這么個(gè)大忙，這禮怎么也得收下”。這時(shí)，爸爸露出了不高興的樣子說(shuō)：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。
老張沒(méi)辦法，只好把禮品收起來(lái)帶走了。
還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個(gè)好官。我長(zhǎng)大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個(gè)好人，做官要做個(gè)好官。
四年級(jí)的作文 篇5
這是個(gè)讓我難忘的國(guó)慶假期，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去上�？词啦⿻�(huì)！
放假的第一天，我和媽媽就加入了去上海旅游的隊(duì)伍。我的心里別提多高興了，因?yàn)榱钗疑裢豌裤降氖啦⿻?huì)就要出現(xiàn)在我的面前。終于，在10月3日這天，夢(mèng)想成真了。
到上海后，我們來(lái)到了世博會(huì)8號(hào)入口。我一看，頓時(shí)驚呆了。這里人山人海，到處都是等待通過(guò)世博安檢的人。進(jìn)門(mén)之后，我和媽媽就一路小跑到人少的展館排隊(duì)。這一天，我們看了很多展館，但都是一些小展館。
城市生命館里放了一部影片，有汶川大地震的一個(gè)片段，讓我想起了曾經(jīng)的'那一幕幕，心里很難過(guò)。
我和媽媽又進(jìn)了幾個(gè)展館，發(fā)現(xiàn)各個(gè)展館都向人們展示具有代表性的展品。游客們看了，都嘖嘖稱(chēng)奇，流連忘返。最遺憾的是，我們沒(méi)能游覽中國(guó)館。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“等到世博會(huì)結(jié)束，中國(guó)館也不會(huì)拆掉，以后還有機(jī)會(huì)來(lái)看的�！被貋�(lái)時(shí)，我的“世博護(hù)照”上蓋了不少章，代表我去過(guò)這些場(chǎng)館，保存起來(lái)很有紀(jì)念意義，其他沒(méi)有去游覽的展館只能等下次再去看了。
再見(jiàn)了，上海世博！我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。去上海世博，真是不出國(guó)門(mén)游遍全世界��！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文06-22
四年級(jí)作文06-23
四年級(jí)作文06-25
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-27