（熱）實用的四年級的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
1937年8月28日，上�；疖嚹险鞠裢Ｒ粯臃比A熱鬧。
車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說說笑笑。好一片繁華的景象呀！
這時，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來是日本侵略者的轟炸機來了。人們還沒有弄清情況，炸彈便如雨點般落了下來。繁華的火車站頓時變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個個丟棄行李落荒而逃……
樂樂一家三口本來是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場突如其來的‘炸彈雨’打破了這個美好的旅程。他們在火車站東竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂樂的父母為了保護樂樂，用自己的身體蒙住了樂樂。樂樂當時嚇壞了，放聲大哭起來。
樂樂的爸爸媽媽在這場戰(zhàn)爭中死去了，是為了樂樂死去的。留下一個孤獨無助的'樂樂，在哪呆望著……此時的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個孩子，他就是樂樂。我很難想象，一個失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實還不足三歲！
孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓戰(zhàn)爭再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！
四年級的作文 篇2
今天，我生病了，媽媽把我送進了醫(yī)院。當我醒來時，看到一夜沒睡的媽媽紅紅的眼睛，憔悴的臉龐，我哭了。是呀，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
一天，我做數(shù)學作業(yè)的時候，有道題難住我了。媽媽一直給我認真地講，但是我始終不認同媽媽的答案。媽媽急了，對我吼道：“都怪你上課不認真聽，你打電話問問老師吧！”然后生氣地坐在沙發(fā)上，不理我了。我感覺很無助，開始怨恨媽媽，感覺媽媽不愛我。過了好大一會兒，我正準備放棄這道題目的.時候，媽媽敲響了我的房門：“萱萱，快點，媽媽把這道題弄明白了！”我一開門，媽媽一臉笑容又有幾絲歉意，原來媽媽當時并沒有真生氣，而是幫我從網(wǎng)上查了很多資料。我抱緊了媽媽，感覺到了一種母愛的溫暖。媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
還有，我以前總是討厭媽媽的嘮叨：“路上小心點”“上課別遲到”“放學早回來”“飯要多吃點”……現(xiàn)在想起來，這些簡單而又重復的話語中，充滿的是濃濃的愛意，深深的親情。
媽媽，我愛永遠您！
四年級的作文 篇3
“四二班，加油!四二班，必勝!”陣陣加油聲從我們學校操場傳出，這到底是怎么回事呢?讓我們一起去操場看看吧!
隨著比賽開始的哨聲，我們和四六班的足球賽開始了!開局不到八秒，六班的隊員帶球向我方球門殺去，突然，劉金奧將球搶了回來，跳起，過人，一腳抽射，可惜被對方守門員接住了，他傳給他們的隊友，可他們的隊友沒有看見劉金奧，一腳踢在劉金奧的肚子上，劉金奧像沒感覺一樣，帶球殺向?qū)Ψ角蜷T，給對方守門員來了一個回馬槍，一個大腳踢入球門，1：0。比賽繼續(xù)進行，對方球員像打了雞血一樣，向我們球門進發(fā)，眼看足球離球門越來越近，同學們都把心提到嗓子眼了，就連我們的老師也屏住了呼吸。誰知，王晨就像母雞護小雞一樣，撲住了足球，死死的'守住了球門，這一刻，全場爆發(fā)出驚訝聲。王晨隨即一腳踢向遠在對方球門李澤宇，李澤宇剛接到球，對方球員就過來搶球，李澤宇將球傳給無人防守的劉金奧，劉金奧他沖到門前，毫不費力的將球踢進球門，2：0。接下來的場面就一直是我們的球員帶球拖延時間，快要結(jié)束時，對方球員自己來了個烏龍球，3：0。
裁判的哨音響了，比賽結(jié)束。我們班的球員團結(jié)一心，取得了勝利。
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