四年級(jí)作文5篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今年的中秋節(jié)我們?cè)僖淮稳メ鱼袅袓u玩，這次出行很特別，因?yàn)槲覀儾皇亲珊５�，我們是坐直升飛機(jī)渡海的。
那天我們起了一大早開(kāi)車趕往舟山機(jī)場(chǎng)，要坐直升飛機(jī)出行的興奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了因?yàn)樵缙鸬钠＞搿．?dāng)機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員帶引我們一行人坐車去特殊的直升飛機(jī)候機(jī)室時(shí)，一路上是我左顧左盼，發(fā)現(xiàn)停飛坪空空的連飛機(jī)的影子也沒(méi)有，汽車突然來(lái)了一個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎開(kāi)進(jìn)到飛機(jī)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，那時(shí)我們一行人眼前一亮，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的景象讓我們一車人都驚呆了。原來(lái)直升飛機(jī)候機(jī)室就在飛機(jī)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，飛機(jī)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)就停著一架正保養(yǎng)的超級(jí)直升飛機(jī)，下車我興奮地已控制不住自己，我第一個(gè)第一時(shí)間沖了過(guò)去想零距離接觸直升飛機(jī)，可是沖動(dòng)的我被直升飛機(jī)的服務(wù)人員迅速地?fù)踝×耍?dāng)時(shí)我有點(diǎn)小失望了，我媽媽下車第一時(shí)間迅速地為我抓拍了我在直升飛機(jī)身邊不少“美麗的回憶”。這時(shí)來(lái)了一位機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人吊過(guò)來(lái)為我們這些對(duì)直升飛機(jī)充滿好奇的人們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的講解，他的講解讓我們一行人聽(tīng)得目瞪口呆，眼前的飛機(jī)價(jià)值不菲，當(dāng)時(shí)大家都慶幸自己是一個(gè)多么幸運(yùn)的.人。這時(shí)震耳欲聾的飛機(jī)螺旋槳聲音由遠(yuǎn)至近，我們一行人回頭一看是一架直升飛機(jī)從天而降，打破了原本的機(jī)場(chǎng)的寧?kù)o。由于那個(gè)聲音讓我們之間的交流由原先口頭上的對(duì)話，馬上轉(zhuǎn)化為手勢(shì)上的交流了。穿戴好一切安全裝備我們一行人坐上直升飛機(jī)，關(guān)上機(jī)倉(cāng)門(mén)后直升飛機(jī)馬上垂直起飛了，我們一行人激動(dòng)極了，面帶著笑容相互都翹起大姆指示意我們飛了！
起飛后我們?cè)跈C(jī)倉(cāng)內(nèi)是左看右看好奇地觀察著飛機(jī)內(nèi)的一切，我沒(méi)有選對(duì)位子不能看見(jiàn)飛機(jī)的駕駛員，但我想像他們一定很帥！沒(méi)過(guò)多久我就被飛機(jī)外面漂動(dòng)的薄云給吸引住了，通過(guò)觀看飛機(jī)外面，我才知道直升飛機(jī)已經(jīng)飛得高高地，可以說(shuō)是直上云宵了，與坐大飛機(jī)的感覺(jué)截然不同。在海的上空觀海景那真的是別有風(fēng)味！瞧！這邊藍(lán)色海水和黃色海水分界是多么神奇！看！那邊海島上幾臺(tái)巨大的白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)著是多么壯觀！哈哈！那邊海上航行的大貨輪顯得多么小呀！樣樣都新感覺(jué)！一會(huì)兒我們的直升飛機(jī)就到達(dá)了目的地，我是真的很不愿意下這么快下飛機(jī)，真想留下來(lái)做“機(jī)長(zhǎng)”開(kāi)飛機(jī)算了。
四年級(jí)作文 篇2
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好，遇到困難會(huì)互幫互助，我想這大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書(shū)，所以就沒(méi)辦法劃詞語(yǔ)了�；氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞�(wèn)同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢？如果打的話，要浪費(fèi)他們大概十分鐘的`時(shí)間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問(wèn)一問(wèn)吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠(chéng)懇地問(wèn)她：“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么，我想問(wèn)一下詞語(yǔ)是哪些？”她說(shuō)：“我剛到家呢�！闭f(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書(shū)了，然后在電話里不緊不慢地讀書(shū)上劃的詞。五分鐘過(guò)去了，我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”池皓月說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我放下電話，飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學(xué)們一次也沒(méi)嫌我煩，有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué)，這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！
四年級(jí)作文 篇3
人生之中有很多第一次。第一次自己穿衣服，第一次做家務(wù)，第一次寫(xiě)字，第一次騎車
記得八歲那年暑假。爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，樂(lè)得我呀，合不攏嘴，都想蹦起來(lái)，這可是我夢(mèng)寐以求想了好久的�？墒�，我的眉頭又皺起來(lái)了，為什么呢，唉，我不會(huì)騎，只能干看著它，這可咋辦呀？
爸爸看我煩惱著呢，一下就猜透我的心思了，自告奮勇，給我當(dāng)教練。太好了，我給爸爸保證好好學(xué)。
爸爸教我如何控制車把，如何坐穩(wěn)，如何把握調(diào)整重心，耐心細(xì)致，還別說(shuō)，我覺(jué)得爸爸還挺專業(yè)的。
但是，我并不是爸爸心目中天資聰穎一點(diǎn)就通的孩子，恰恰相反，我很愚笨。爸爸在一旁滔滔不絕，一步一步教，我腦子里一片茫然，似懂非懂，半天不得要領(lǐng)。
管他呢，理論不懂，先實(shí)踐嘛，先騎上去再說(shuō)�？沙鰩煵焕�，剛騎上自行車，蹬了一下腳踏板，就忘了控制車把，結(jié)果車子左搖右晃，像蹣跚學(xué)步的孩子，摔倒了，跌得我鼻青臉腫，疼痛難忍。
我氣極了，心想：可惡的'自行車，這么難學(xué)，不學(xué)了，堅(jiān)決不學(xué)了。
爸爸看我氣紅了臉，就說(shuō)：休息一會(huì)吧，你自己玩一會(huì)。
我撅著嘴坐在路邊，無(wú)聊的四周張望。咦，剛才只顧學(xué)車，都沒(méi)顧上看看這兒的景色：柳枝讓微風(fēng)溫柔的搖晃著，蝴蝶為她跳著芭蕾，樺樹(shù)、柏樹(shù)的葉子沙沙作響，像是為蝴蝶鼓掌，又像是竊竊私語(yǔ)。真美，我快醉了。
正出神呢，爸爸坐在我旁邊，問(wèn)：好看嗎？
嗯，好看，真好玩。
你看見(jiàn)那顆樺樹(shù)了嗎？
看見(jiàn)了，怎么了？我好奇地問(wèn)。
爸爸緩緩的對(duì)我說(shuō)：樺樹(shù)長(zhǎng)大可不容易了。開(kāi)始時(shí)，它的幼苗都是弱不禁風(fēng)，只要狂風(fēng)肆虐，它的枝條就會(huì)被折斷。但狂風(fēng)能吹斷枝條，卻吹不斷它的根，不久根又長(zhǎng)出新芽，終有一天，小苗長(zhǎng)高了，成了現(xiàn)在你看見(jiàn)的高大挺拔的白樺樹(shù)。
我聽(tīng)明白了，我聽(tīng)出爸爸的話外之音，原來(lái)他希望我能學(xué)習(xí)白樺的頑強(qiáng)不屈，不怕苦，不怕難的精神。
于是我又一次騎上自行車，按照爸爸說(shuō)的方法操作，摔倒了再起來(lái)，一次又一次的練，終于我學(xué)會(huì)了，成功了，自行車在我手里乖的像小貓，任憑我操控。
第一次騎自行車，讓我懂得了很多很多
四年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)泰山是五岳第一，但它并不是很高，海拔才一千五百多米。今天，我們?nèi)チ颂┥�，才知道泰山雖然不太高，但是山上的霧氣很美，如果運(yùn)氣好，在山頂上還能看到云海呢！
我們坐車來(lái)到了中天門(mén)后，就開(kāi)始向山頂——玉皇頂攀登了。到了十八盤(pán)，我聽(tīng)說(shuō)還有三千多級(jí)臺(tái)階才到玉皇頂，不由得有些打退堂鼓了。這時(shí)，我突然想起上學(xué)期學(xué)的一篇課文里有一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！庇谑�，我咬咬牙，接著往上爬了。爬呀，爬呀，我們終于在下午一點(diǎn)多鐘爬到了海拔一千四百六十多米的南天門(mén)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大家都是兩條腿爬泰山，你是‘四條腿’爬山。”這是怎么回事呢？原來(lái)，爬山時(shí)我啃了一只大雞腿，又拄著一只“腿”（拐杖），再加上我的兩條腿，就等于“四條腿”了。
來(lái)到玉皇頂，我們決定去看日出的'觀山臺(tái)看看。沒(méi)想到，我們居然看見(jiàn)了一次云海！原本陰沉沉的天空好像被誰(shuí)撕開(kāi)了一樣，露出湛藍(lán)的本色，泰山就像在云海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小島一樣。陽(yáng)光一照，白云金燦燦的，美極了。
時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了泰山。
四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)和雷在地面上輪番舞蹈時(shí)，我不知不覺(jué)的來(lái)了。
一開(kāi)始，只是輕柔的“滴嗒”，像輕輕撫摸著大地似的，觸到手指時(shí)還帶著一絲溫?zé)帷Ｔ跇?shù)葉的葉片上掃過(guò)，他們?cè)谂c我一同唱和嗎？“沙啦啦”像彈奏著美妙的樂(lè)章。這時(shí)的我為天地罩上了一層薄薄的紗。
唔，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我的朋友風(fēng)也來(lái)為我助陣加油，他們召喚著樹(shù)葉為我伴舞，魚(yú)兒也紛紛被我吵醒了，一個(gè)個(gè)將腦袋探出水面，看著我在湖上翩翩起舞。先是“啪嗒”，哈！那是我在水面上“凌波微步”的聲響，青蛙在岸邊為我喝彩。瞧，我又在舞臺(tái)中央打了個(gè)轉(zhuǎn)，水泡迫切的涌了上來(lái)，使得我輕快的蹦了起來(lái)，在空中像小精靈似的，向蜻蜓和其它小飛蟲(chóng)打了個(gè)招呼，又快活的鉆進(jìn)了水面。
哦，我在這不會(huì)久留。這時(shí)，我又被風(fēng)婆婆叫到了學(xué)校里。你們沒(méi)想到我會(huì)來(lái)吧？一時(shí)間，操場(chǎng)上因?yàn)槲业拇T(mén)頓時(shí)亂成了一團(tuán)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，連一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到了。正當(dāng)我失落時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫：“哦，我愛(ài)死這場(chǎng)雨了！”什么？沒(méi)出現(xiàn)幻聽(tīng)吧？竟然有人跟我“告白”了？我要去看看，太有意思了！
哦，那是個(gè)女孩，不過(guò)她的理由卻讓我哭笑不得。原來(lái)只要我一來(lái)，學(xué)校就不用跑步了呀！哈哈！
只是，“杯具”突然降臨了，我被風(fēng)拍到了窗戶上，劃在窗戶上的.雨水像蚯蚓一樣一扭一扭的滑了下來(lái)。
雨停了，來(lái)賞雨的烏云也散開(kāi)了，空氣中飄來(lái)了一陣青草的清香……
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