四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-20 18:04:44 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字(實(shí)用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字(實(shí)用)

四年級(jí)作文300字篇1

　　一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號(hào)競選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的.是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表揚(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時(shí)間，勸架的，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因?yàn)橛心銈兇蠹�，我才能取得好成績，你們�(nèi)齻€(gè)少了一個(gè)，我的成績就會(huì)大打折扣啊！”文具們聽了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。

四年級(jí)作文300字篇2

　　今天早上，我有點(diǎn)無聊，想用做實(shí)驗(yàn)來解悶。我尋問爸爸：“爸爸，我做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”爸爸撓了撓頭，眼睛一亮，說：“等會(huì)你就知道了！”

　　于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸。他拿出一個(gè)裝著一點(diǎn)水的瓶子，扭著瓶蓋，問我：“等下我把瓶蓋打開，把瓶子旋轉(zhuǎn)，你猜瓶里的水會(huì)怎么樣？”我毫無顧忌地說：“流出來唄！”爸爸笑笑，隨后立刻把瓶子從下到上轉(zhuǎn)了一圈，一滴水都沒掉出來。驚得我嘴巴長大，說：“你。你再來一次�！卑职职哑孔佑洲D(zhuǎn)了一圈，水像被膠水粘住一樣，一點(diǎn)不漏，我有種丈二和尚——————摸不著頭腦的`感覺了。于是好奇地問爸爸：“這到底是怎么回事呀？”爸爸買了個(gè)關(guān)子：“你猜？”我不停地請(qǐng)他告訴我，最后，他終于開“金口”告訴我答案：“這是因?yàn)橹亓ο蛳�，所以水才不�?huì)滴出來，但是如果速度放慢，水一樣會(huì)漏出來的�！蔽颐靼姿频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)��！從這次實(shí)驗(yàn)中，我又掌握一個(gè)科學(xué)道理，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，來明白更多的科學(xué)道理。

四年級(jí)作文300字篇3

　　猜猜，害羞的“小姑娘”是誰？��！那就是它——含羞草。

　　早晨，到處一片霧蒙蒙，遮住了我的`視線，但我看見家門口一個(gè)個(gè)“小姑娘”，伸伸懶腰，慢慢地，慢慢地蘇醒。看，含羞草做起了體操�！耙欢模摹狈路鸾衅鹆丝诹�。嘿嘿……真帶勁兒。然后，又不緊不慢地伸展開自己的綠葉。

　　中午，太陽高照，人們像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我汗流浹背地跑回家，整個(gè)人像著了火似的，迅速去拿礦泉水，大口大口地狂喝起來。我順眼看去，只見含羞草在火熱的天氣中仍然那么精神抖擻。我走過去輕輕地碰一下，它就把葉子合攏起來，就像一個(gè)害羞的小姑娘�？磥硭泻卟�，是有原因的呀！

　　我還知道含羞草有很多個(gè)名稱：感應(yīng)草、呵護(hù)草、知羞草、怕羞草、夫妻草、見笑草、畏指……這些都是它的名字。

　　含羞草真有趣！

四年級(jí)作文300字篇4

　　我最喜歡的作家，那非J.K.羅琳莫屬了。她有一頭金色長發(fā)，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛，淺淺的小酒窩，笑起來就會(huì)露出那整齊潔白的牙齒。羅琳生于1965年7月31日，算起來已經(jīng)49歲了。

　　她最著名的作品就是《哈利·波特》了。這一系列小說被翻譯成了67種語言，在全球發(fā)行了4億冊(cè)，這足見她在全世界孩子們心中的地位了�！豆げㄌ亍分v述了哈利通過自己努力和朋友們的幫助，打敗了伏地魔。這本書是魔法類小說，不過它好像真的被施了魔法一樣，畫面感極強(qiáng)，霍格沃茨魔法學(xué)校、精彩的魁地奇球比賽、一根根充滿魔力的魔法棒……都能鮮活的出現(xiàn)在我的腦海里，連里面的人物我都能清楚的想到他們的樣子。不僅如此，它還能讓人的心情隨著情節(jié)一起一伏。每次讀到哈利的傷疤陣陣劇痛時(shí)，我的心也隨之緊張；看到鄧布利多校長慈祥的笑臉，我的心情也放松了許多；想到伏地魔那蒼白而恐怖的面龐，我的.心情又變的不安起來……

　　羅琳的《哈利·波特》帶給我的啟示也不小，它讓我明白了：我們不僅要有好奇心，還要勇于探索，探索之后就會(huì)有不一樣的收獲。

　　這就是我最喜歡的一位作家——J.K.羅琳，一位美麗而又充滿想象力的才女。

四年級(jí)作文300字篇5

　　一天，爸爸帶我去釣魚，我們一邊走一邊看風(fēng)景，花朵紅紅的，像小女孩的臉蛋；河水碧綠碧綠的，像一個(gè)大綠石；小草綠綠的，像一塊綠毯。

　　終于到了，我看見小河真綠，像一塊大寶石。

　　我們開始釣魚了，我來撈小魚，爸爸來釣魚，爸爸釣到了一條小魚，但它力氣很大，就像一個(gè)調(diào)皮的`孩子。我們慢慢釣，又釣了一條魚，它的力氣就像小草一樣小，爸爸說我們把它放生吧，我說可以呀。我們就把它放生了，它游得真快，就像一個(gè)在逃跑的兔子。

　　爸爸說我們?nèi)コ燥埌桑职殖燥堈婵�，一下子就吃完了，就像一個(gè)好幾天沒吃飯的小兔子。

　　吃完飯了，我們又開始釣魚了，爸爸說如果這一次沒釣到就回家，這條魚力氣大極了，就像一個(gè)在跑步的小孩。

　　我們就這樣回家了，我們太失望了。

四年級(jí)作文300字篇6

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉悠舞。在這秋高氣爽的金秋十月，我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。

　　星期三的早上，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)缭绲膩淼讲賵錾稀ｉ_幕式開始了，看，同學(xué)們邁著多么整齊的步伐，聽，多么響亮的口號(hào)，每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻�？�，我們班走到主席臺(tái)前高喊著我們的口號(hào)：“3班3班，和諧3班，3班3班，實(shí)力非凡！”

　　比賽快開始了，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎，有的在壓腿，有的在小跑，做著賽前的熱生運(yùn)動(dòng)呢。一開始是100米短跑0我們班的運(yùn)動(dòng)員是我，袁瀧閣和姜開三位同學(xué)，我們都摩拳擦掌，信心滿滿。隨著裁判員的一聲槍響，他們兩個(gè)都取得很好的成績，我心中替他們高興，該我跑了剛開始十分緊張，看著有幾個(gè)同學(xué)快超過我，我加快步伐奮力向前沖，心情也不緊張了，可我的腿突然抽筋，疼痛難忍，但我咬緊牙堅(jiān)持跑完全程，最后得了第四名，我難過的`哭了，這時(shí)老師走過來問我的腿疼不疼，還鼓勵(lì)我，說這種拼搏的精神是可貴的。

　　比賽在一陣陣的掌聲和一陣陣的嘆氣中告一段落，這次比賽我們班取得了十分優(yōu)秀的成績，令我們十分高興，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我知道“眾人齊心”的道理，運(yùn)動(dòng)員的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！

四年級(jí)作文300字篇7

　　冬爺爺悄悄地離開了我們，美麗的春姑娘正輕輕地向我們走來。

　　“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛，像針尖，秘密地斜織在一起，向大地灑來。這春雨好似濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　牛毛般的細(xì)雨輕柔地灑落在花朵上，它開心地笑了。那各色各樣的花，變得更加鮮艷了。它們那柔嫩的花瓣被洗刷的干干凈凈，一顆顆珍珠似地雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好像是春雨送給花姑娘的首飾！

　　屋頂上籠罩著煙霧。魚，還在輕輕地飄灑。閉上眼睛，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口的吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開的更鮮更艷。農(nóng)民伯伯也會(huì)高興得眉開眼笑�？烧媸恰按河曩F如油” 呀！雨漸漸地停了，我走到陽臺(tái)上，一陣清新的'空氣撲面而來。放眼望去，小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉濕潤潤的。小樹吐出了嫩芽，微風(fēng)中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得分外美麗……

　　看著，想著，我不禁輕聲吟起杜甫的詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)年乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……啊，我愛春雨！我也一定要在這洋溢著希望之季努力學(xué)習(xí)！

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