（經(jīng)典）四年級作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　一個印象深刻的人

　　我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個中年男人。雖然我每天上學總要經(jīng)過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

　　一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的.正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹂炊�了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”

　　我的心里淌過一泓暖流，眼前仿佛浮現(xiàn)出他挨家挨戶地尋找車主的情景，他在刺骨的寒風中，久久等待著車主的情形??他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

四年級作文 篇2

　　二十年過去了，20xx年我成為了一名聞名世界的大科學家，我趁這次休息的時間回到了家鄉(xiāng)。

　　我開著自己發(fā)明的飛行器回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)的時候是中午，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我連忙往家趕�；丶业穆飞�，我發(fā)現(xiàn)房子不再是磚塊砌成的，而是透明的`金字塔形狀的房子。到了家門口，門上的掃描器把我從頭到腳掃了一遍后，門開了，爸爸媽媽和小機器人早在門口等我。爸爸媽媽還是那么的年輕，我問原因，他們說只要每天吃一顆蛋白美顏丸就行了，再也不要去買護膚品、做美容了。這時我的肚子又發(fā)出了“咕咕”的響聲，機器人知道我餓了，就把我引到吃飯的地方，掃描一遍后，它從肚子里端出了香噴噴的我最喜歡的飯菜，我狼吞虎咽地吃起來。

　　機器人帶我參觀了二樓，那里有許多喇叭形的窗戶，通過機器人的介紹，才知道這窗戶可不普通。它們可以在夏天吸收陽光，并儲存在一根管子里，下雨的時候可以吸收雨水，再通過一個系統(tǒng)把有害物過濾掉，留下干凈的水儲存在另一個儲水器內(nèi)，可以直接飲用。冬天就會儲存雪，夏天就把雪排放出來，使整個房子涼爽爽的。冬天就把夏天吸收的熱量放出來，使家里暖和和的。怎么樣？是不是很省電，而且冬暖夏涼，舒服著呢！

　　接下來就去參觀三樓，三樓是一個大型的空中花園，它分為A、B、C區(qū)，A區(qū)是蔬菜區(qū)，都是機器人種的綠色蔬菜，既安全又好吃。B區(qū)是一個風景區(qū)，那里風景優(yōu)美，鳥語花香。C區(qū)是洗曬區(qū)，用來洗衣晾被。

　　這就是二十年后的家鄉(xiāng)，變化還有很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的進步和發(fā)達感到開心和自豪，我愛我的家鄉(xiāng)！

四年級作文 篇3

　　4月8日，我們松鶴路小學四（5）班、四（6）班的同學到樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心小學舉行“童夢置換”活動。

　　來到牛首鎮(zhèn)中心小學，下了車，老師先給大家安排好床位，告訴大家，要自己把生活用品擺放到位，一會兒在學校食堂集合。我們興奮地把自己帶來的鋪被、蓋被鋪好，把毛巾、杯子、牙刷等擺放整齊后，急匆匆地趕到了學校食堂。

　　走進食堂，老師已經(jīng)在等著我們了。我們把生活費交給老師，老師發(fā)給大家每人一張卡，老師說：“這是校園卡，能打飯吃，也能打水喝，同學們要保管好�！�

　　拿到卡后，我們來到教室，和牛首中心小學的同學們一起上課，課一直上到12點。下課鈴一響，只見同學們飛快地沖下樓，向食堂跑去。在吃飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)松鶴路小學的同學要么這不吃那不吃，要么就不吃青菜，有的同學還一下子打好多菜。而牛首中心小學的同學就沒有這個現(xiàn)象。

　　吃完飯后，我又發(fā)現(xiàn)牛首中心小學的同學們自覺地把餐盤放在收餐車里，而且桌子上幾乎沒有一點米粒和剩菜，就好像沒用過似的。再看看我們松鶴路小學同學的'桌子上，不吃的東西一大堆，掉的米粒也很多，有的餐盤還留在飯桌上，食堂阿姨正在賣力地打掃。

　　我心里想，我們?yōu)槭裁催@樣呢？難道我們就不如牛首中心小學的同學嗎？我想，那是因為我們沒有獨立生活過，在家里吃完飯了都是大人在收拾，所以時間一長，就覺得有人會做這些事情，還有就是同學們平時大手大腳慣了，沒有養(yǎng)成良好的習慣。

　　這次活動，我的感受是：自己的事要自己做，不能衣來伸手、飯來張口；還有，應(yīng)該珍惜每一粒糧食，學會勤儉節(jié)約。

四年級作文 篇4

　　很久以前，有一種美麗的小鳥，它的名字叫八絲鳥，身上有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、白八種顏色的彩條。人人見了它都會贊嘆道：“�。“私z鳥真美呀！”

　　八絲鳥聽見有這么多人夸她漂亮，心想：聽說從這里向東飛有一片大森林，那里的鳥兒們正在舉行“最美麗的鳥小姐”的評選活動，我一定要趕去參加！

　　這一天，八絲鳥終于飛到了賽場。

　　賽場上各種各樣的鳥兒都非常漂亮，它們有的能歌、有的善舞，比賽一場接一場緊張的進行著。經(jīng)過八輪緊張的比賽，八絲鳥終于從眾鳥中脫穎而出，得到了冠軍的殊榮。

　　八絲鳥想讓所有人知道它是選美冠軍，它撲了撲翅膀飛到房檐上，覺得還不夠高，又飛到房脊上，��！煙囪最高，于是，八絲鳥飛到煙囪上。大聲叫：“我的羽毛是最美的，我的'歌聲是最嘹亮的！”

　　畫眉鳥勸它：“八絲鳥，你別到煙囪上去啊，你的羽毛都被熏黑了，快下來！”可驕傲的八絲鳥哪里聽得進去？它對著畫眉大叫到：“滾開！你一定是不想讓我成名，我才不聽你的！”

　　從此之后，再也沒人勸它了。

　　時間長了，八絲鳥的羽毛被熏黑了，嗓子也喊啞了，于是八絲鳥的名字從人群中漸漸地消失了，因為它全身烏黑，又總是哇哇地叫，從此以后，大家就叫它“烏鴉”了。

四年級作文 篇5

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這就是春風的神奇之處，它能讓柳綠花紅，萬物復(fù)蘇。

　　春風姐姐讓楊柳變得生機勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了個哈欠，好奇地打量著嶄新的大千世界，還自言自語道：“這真是一個生機勃勃的世界��！”一陣春風吹來，楊柳甩了甩自己茂密的.頭發(fā)，柔軟極了，美麗極了。

　　春風姐姐踏著輕盈的腳步，來到了樹葉弟弟身旁，帶著它去空中漫步。樹葉弟弟高興極了，左蹦右跳，心花怒放。他們在空中散步，形成了一條極為壯觀的弧線。

　　春風姐姐也像小孩子一樣，非常淘氣。它穿過這朵云彩，云彩就成了潔白如雪的綿羊；它穿過那朵云彩，云彩就成了四蹄飛揚的駿馬；再穿過另外一朵云彩，云彩就成了活潑可愛的小魚。

　　春風姐姐就這樣來了，帶來了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香；她有著小河水的清香；她有著花朵的芳香，她還有著小草淡淡的草木香……

　　��！春風，你真是一位迷人的姑娘。

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