四年級的作文8篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
說起讓我敬佩的人，要數(shù)我的奶奶了，家里大部分的活都是她一手包辦，是我家的“勞動機器人”。不信，給你講個故事。
在冬天，大部分人都會有賴床習慣，都想抱著暖和的被窩多睡一會兒，不想早起。可我的奶奶一年四季無論刮風下雨都會在六點前起床張羅一家人的早餐。冬天的早晨寒風呼呼地咆哮著，用它粗壯的大手，蠻橫地亂抓奶奶的頭發(fā)，針一般刺著她的臉。奶奶就像大樹一樣強起精神來，在和寒風斗爭，騎著自行車去菜市場，買煲粥的`材料，然后回家大干一場。
就這樣，每天，我都會聽到奶奶呼喚聲“健健，吃早餐啦！”我聽到后，就急忙跑下樓接過奶奶拿來裝粥的暖瓶，她對我說：“是你愛吃的豬腰粥，要不要現(xiàn)在吃啊！”“好啊，好啊�！蔽遗d奮地回答，于是，奶奶一只手拿著碗，一只手拿著裝粥的暖瓶，這時，我看見奶奶布滿皺紋的臉上已經(jīng)紅彤彤的時候，我的心似乎有一塊沉重的石頭壓著似的，十分難過、傷心。
奶奶不但每天早起給一家人做早餐，而且她還是一位“廚神”，一家人在一起吃飯，我的“廚神”奶奶就登場了，奶奶今天做的是—青椒土豆絲，那滑不溜秋的土豆來到奶奶手中像中了魔法似的，乖乖聽話了。刀切聲響起，奶奶像安了程序似的，那聲音像美妙的音樂。熱鍋、放油——一套熟得不能在熟的動作過后，奶奶把土豆絲放入鍋滋——頓時鍋里冒出了白煙，調(diào)火快炒——我已經(jīng)眼花瞭亂了，這那是炒菜，分明是表演，我奶奶就是個大明星。
這就是我的奶奶，她用她的勞動和汗水換來我們一家人的快樂，你是我最愛的人，也是我敬佩的人。
四年級的作文 篇2
生活就是如此，喜怒哀樂都藏在那小小的船上。
我有一個朋友，她叫美麗，今天的主角就是她，擁有這漂亮的名字，相信大家都會認為她是一個美女，但事實卻……她有一雙像豆粒大的眼睛，肥胖的身子，還有一個大大的`嘴巴，臉上還有一點點的祛斑，第一次見到她，我真的很瞧不起她，直到某一天我發(fā)現(xiàn)她直爽，天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。第二天，我鼓起了勇氣面對著她，說道：“我們能成為朋友嗎？”她笑了笑，露出了雪白的牙齒，回答說：“當然可以，你是我第一個朋友�！本瓦@樣我們成為了一對朋友，遺憾的是從到以后，我們好久沒見面了，直到昨天我看見了她，她正在與鄰居一起，我看到的場景是：人人都在跟她打招呼，有講有笑。我隨便問了其中一個人，只見她們都在表揚她，說她勤快，說她人好。
或許我終于明白了，人的美麗并不在于外貌，而是在于心，擁有美好的心靈的人，就會變得更美。
我那個朋友則是那小船上的船槳，能把怒和哀都潑走……
四年級的作文 篇3
“蕭瑟秋風百花亡，枯枝落葉隨波蕩�！痹谶@個蕭條的季節(jié)，我們急切地等著一個人——崔老師，至少這幾天她在我們眼里瞬間變成了我們的“救命恩人”。
“嘀嗒嘀嗒”，怎么還沒有下課呢？數(shù)學課，快結束吧，饒命呀！為了不被罰抄概念，我只能裝作精神飽滿，已經(jīng)聽懂的樣子，不管老師說什么都點點頭，嗯幾聲，或者拿起筆隨便算幾下。什么圓周率，什么直徑、半徑，弄得我頭暈眼花。哎！突然好想崔老師呀，好懷念崔老師給我們上的語文課哪！
崔老師的語文課總是那樣幽默有趣。就說剛上完的21課吧！陸老師上完后，崔老師又上了一節(jié)課。雖然陸老師用品讀教我們閱讀課文這個方法不錯，但我更喜愛崔老師那與眾不同的“聊天”式教學方法。崔老師圍繞“親人”這個普通的詞語清楚明了地講解了整篇課文，讓我們深深地感受到了老人與海鷗之間的深情厚誼。接著，崔老師又聯(lián)系我們的生活實際，海鷗們是如此得重情重義：老人喂餅干時，海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈，依著老人的節(jié)奏起起落落；海鷗飛去遠方不再回來時，連連在老人的帽子上歇落了五次，與老人依依告別；在老人死去后，在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，不忍離開自己的.親人。老人和海鷗不正是不是親人卻勝似親人嗎？當我們要出門時，又和爸爸媽媽打聲招呼或留張紙條嗎？我們到底是以差成績還是好消息來回報父母的呢？難道我們就不應該向海鷗學習，為什么父母做一些力所能及的事嗎？這三個耐人尋味的問題令人回味無窮。這一節(jié)課，就在如此愉快、和諧的范圍中結束了。
崔老師的教育總是那么不著痕跡，不刻意，不呆板，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”！過了三天左右，崔老師終于回來了！萬歲！歡迎，歡迎，熱烈歡迎！這可真是一個等的季節(jié)，等著崔老師，等著崔老師的語文課。
四年級的作文 篇4
請我上臺吧！讓我試試吧！我做得比他好！他不行！讓我來！只見同學們在自己的位置上激動地喊著，一副早已按耐不住的模樣，大家全都站起來，在位置上跳著，叫著。要是沒有老師攔著，估計他們都要沖上去了。你肯定會有疑問，什么事讓他們?nèi)绱伺d奮？那就是達文西老師的科學表演秀了，完全可以毫不猶豫的說，真的很精彩，我看的'十分入迷，只能表達出神奇這兩個字了。盡管太陽火辣辣地“烤”著我們，差點就被烤熟了，可同學們的興致反倒不減，還越來越多。
最讓我入迷的莫過于“干冰天堂”了，當達文西老師讓我們閉上眼睛等待時，我滿腦子都在想到底什么是干冰天堂呢？會長出許多漂亮的花？還是。。。。。。我在想象中遨游著。當達文西老師讓我們睜開眼睛時，我都不敢相信自己所看到的景象，云霧繚繞，好像大家都飛上了天空，我再也忍不住了，跟著人群往前擠，我從沒想過能摸云，但我很希望摸一模，我好像已經(jīng)抓住云了，可卻感覺什么也沒摸到，好像空氣似的消失了�？杉词箾]什么感覺，我也滿足了。
那精彩的表演使我現(xiàn)在都流連忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。
精彩的表演結束了，我們依然很興奮，因為下一個活動就是參觀作品了，難免會有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意兒�？蓵r間就這么一分一秒地過去了，太陽毫不留情地曬著我們，我感覺頭暈腦脹，心里極其不開心，怎么還沒有去參觀啊！這樣非中暑不可，這段時間比軍訓還難受，軍訓時都沒這么大的太陽，我的頭頂都可以煎雞蛋了，被曬的這么燙。大家原先的歡呼聲也消失得無影無蹤，換來的只有一大片一大片的抱怨聲，同學們坐的地方好似有釘子，大家都坐不安穩(wěn)，沒精打采的。好一副難受的樣子。
好像過了好幾個小時，終于能去參觀了，大家好像逃離了火山旁一樣高興，樂滋滋地離開了，留下別的班在那里曬太陽。
要我說，達文西老師的表演確實精彩有趣，可曬太陽的滋味可真不好受��！
四年級的作文 篇5
運河歷史悠久，至今已經(jīng)有20xx多年了，是世界上第一條人工開鑿的運河。
運河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面，橋面很寬，橋上人來人往，車水馬龍。橋身兩側各有一個拱形的小橋洞，中間的橋洞最大，它是由石頭一塊一塊堆積而成的，石塊凹凸不平，長滿了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠望去，能看見無數(shù)游船從橋下穿過……
運河的船是古老的。沙船在河面上游過時發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音，船尾上，好像被船拉了一條長長的尾巴似的，白浪翻滾，沙船船身上運載著許多貨物，駛向遠方，好像在訴說著古老的故事。
運河的水是古老的。水面渾濁，土黃色的陽光照在水面上，波光粼粼，向遠處望去，水和天好像連在一起似的，一望無際，靜時風平浪靜，水波不興，四周非常寧靜；動時波濤洶涌，河水撞在岸邊的.石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，就像一首交響曲。
運河的房子是古老的。兩旁白墻黑瓦的房子上掛滿紅燈籠，夜晚燈火通明，房子里有人在喝茶、打牌、聊天，坐在躺椅上聽收音機，顯得非常悠閑。兩旁樹木綠樹成蔭，一簇堆在另一簇上，顯得生機勃勃。
運河真是一條古老的河��！整條運河象征著古代勞動人民的精神，充滿古老的氣息。
四年級的作文 篇6
小新有一個漂亮的文具盒，里面住著鉛筆小倩，橡皮小胖，削筆刀小剛。
小新每天都拿著鉛筆小倩，寫出了一張又一張工整的'字，漸漸地小倩變得驕傲起來。她常嘲笑小胖臟乎乎，不滿小剛弄壞她的新衣服。她做夢都想離開他們。
有一天，小新在寫作業(yè)時，寫錯了一個字，他很生氣，就狠狠地把鉛筆小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲極了：我不想在這兒，誰來在我?guī)蛶臀摇Ｋ较朐絺�，竟忍不住嗚嗚地哭了起來�?/p>
”小倩，你別哭了！“橡皮小胖輕輕地說，“我把小主人寫得錯別字消滅掉，明天小主人就會氣消了�！�
“小倩，你別哭了，我來幫你就得更漂亮，小主人一定會更喜歡你！”削筆刀小剛也在旁邊安慰道。
“我以前總是瞧不起你們，可在我落魄時，你們還愿意幫助我，我真得太謝謝你們了！”
“我們是一家人，別客氣！”
從此，鉛筆小倩重新認識了自己，也重新認識了大家，原來，大家好好配合，佊此尊重才能過得更開心。
四年級的作文 篇7
在我的姥姥家里，養(yǎng)著一只膽大、非常淘氣的鴨子。
它有一雙雪白的翅膀，兩只眼睛總是炯炯有神，它的腿直直的，腳上穿著一雙黃黃的牛皮鞋。
它住在一個寬闊的住宅里，左面是它的“休息室”，右面是它的“食堂”和“健身房”。當它在吃完食后，總是會在“健身房”里健身，它把腿向上一抬，翅膀一立，就跳出了“健身房”，接著又跳回去，這就是它最好的運動。
鴨子走路時總是一瘸一拐的，好像被人打傷一樣。雖然一瘸一拐，但走路時還很神氣。把胸一挺，先來個“大鵬展翅”，向前跳，把脖子向前一伸，一直保持這個樣子，它才滿意。
相對貓和兔子來說，鴨子還是很膽大的。有一次，我的`小姨來看望我的姥姥。本來是一件高興的事，可被鴨子尖叫聲嚇得全家心驚膽顫。原來，小姨帶來一只小狗，小狗朝鴨子叫了一聲，當時鴨子很生氣，就想和它斗一斗，這一著急不但把姥姥新買的花踢倒了，還用嘴咬了小狗一口，小狗被咬了一口，嚇得在墻腳乖乖地蹲著了。雖然鴨子踢倒了花盆，但我們都被它大膽的行為逗得哈哈大笑。
鴨子，我很喜歡你，你是給我童年帶來快樂的精靈！
四年級的作文 篇8
今天早晨，我聽見單人鬧鐘響了，這個鬧鐘只有我能聽到。我穿上自動溫度調(diào)節(jié)背心，別看它很薄，它可以按照身體溫度來調(diào)整背心溫度，比如說：在炎熱的夏天，背心是冷的。
我刷好牙，坐到餐桌旁，機器人阿姨把飯做好，放在桌上，用機械手把飯菜喂到我的嘴里。
吃好飯后，我騎上雙輪電動車，車速很快，以每小時三萬米的速度行駛。到了會議室，我和會長開了8小時的會，他讓我把激光槍和魔鏡借給他。我的激光槍每分鐘能殺死100萬個敵人，自己人卻是殺不死的。魔鏡可以讓自己的槍變厲害，將一把步槍放進魔鏡的一頭，一把加特林機槍就會從另一頭出來，還可以讓敵人的攻擊力變?nèi)�，讓我們的攻擊力變強�?/p>
開完會后，我又駕駛著雙輪電動車來到挖礦區(qū)。那下面有著許許多多的機器人，都是我造的，有時候還會挖到雕像呢。他們將地下挖來的黃金放到煉丹爐里，煉成了牢固的金條，可以打磨成金箭。鉆石可以做成戒指，也可以賣，還可以給小動物們搭個鉆石窩。
我又來到湖邊，湖里許多防水機器人在幫我捕魚。湖里的`機器人是太陽能發(fā)電的，而且10秒鐘就充滿電。
我回到床上，聽見防盜鬧鐘響了，我的玩具立刻變成多功能機器人保護我，機器人把盜賊抓了起來，把他送到了警察局。
突然，傳來一陣“叮鈴鈴”的聲音，起床鬧鐘響了。原來，剛才的一切都是夢呀！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文06-22
四年級作文06-23
四年級作文06-25
四年級作文06-26
四年級作文06-26
四年級作文06-26
四年級作文06-27