我的校園四年級作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的校園四年級作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
我的校園四年級作文1
“做人求真，做事求實”這就是我們實驗學校的校訓。實驗學校不但是育人的搖籃，而且風景也無限好啊！
一走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的下面有一個水池，水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍天，另五條水柱由周圍向中間噴，形成了一朵漂亮的“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的的小金魚。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚起名叫“小雪球”。因為他只有乒乓球那么大，每天我都和它打招呼。
再向南走，你就能看見一片樹林，如果沒有它，校園會失去一半的美。碧綠的草地上星星點點的綻放五顏六色的野花，草地上也種了許多樹，像一個天然形成的大森林。每當你走到那，你會覺得，樹葉在向你招手，小草在歡迎你的到來。有一棵松樹長得又圓又矮，可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個大剪刀給它修剪的。它隨風擺動，好像是在表示感謝。
再往西走是一條長廊，長廊里掛滿了本校老師畫的精美圖畫。如果你去過，那些作品一定會讓你流連忘返。透過玻璃窗，你可以看見操場又可以看見樹林，仿佛自己置身于畫中。
我愛我們美麗的校園！
我的校園四年級作文2
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來名，教學班12個，學生600多人，是一所省級文明校園。
剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
看！這就是我們的高大的教學樓，高大的教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學們有的打字，有的畫畫，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在高大的教學樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級的一名學生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們的校園，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
我的校園四年級作文3
我的學校永平小學坐落在昆山這個美麗的城市里。
步入校門，只見一塊大石頭上刻著“”四個大字。每當有學生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“。走過教學樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優(yōu)秀作品。
再往里走，就可以看見一個的花圃。花圃里有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學校的大操場。放學后，有許多同學會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂里的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了，同學們如潮水般涌入教室，和藹可親的老師帶著我們一起在書的世界里自在遨游……
我的校園四年級作文4
我的學校是南山外國語，這是一個美麗而熱鬧的大校園。
穿過校門，看見了高大的教學樓，教學樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學來看書，查各種相關的資料。書吧里的書供老師和同學們自由閱讀。
穿過書吧，來到了學生們上課的地方——教室，教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室里面，看見一個個全神貫注、對答入流的小學生們，還有那干凈的教室，和博覽群書的老師，當老師講話時，教室里便鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。
其實，教學樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的地方。
走過了教學樓，來到了操場，操場上是同學們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當下雨的時候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場上的事情，還可以打籃球呢！
這就是我的學校，是一個很有名的學校，希望你們有時間也去細細游賞一下。
我的校園四年級作文5
我們城關小學是一個風景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！
走進校園，就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個大花園。春天，粉紅的桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會長出圓圓的小果子。當然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個大大的足球場，足球場上的草軟軟的，好像一個沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關小學，來到城關小學就要好好讀書哦！”
再往前走就是我們高高的教學樓了，教學樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學設備也很齊全哦！
我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學校看看。
我的校園四年級作文6
我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對面。
我從南門進去，首先映入眼簾的是校長和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學樓，我的班級在校園的最北面，教學樓的南邊是操作，操場一半是跑道，另一半是籃球場。
看呀，跑道上有一群運動健兒們正在風馳電掣的跑著，好快�。』@球場上一些籃球隊員們正在練習投籃，厲害極了！操場的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風飄揚，升旗臺的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營養(yǎng)，每天中午，許多同學在食堂里吃飯，個個吃得津津有味。
學校里綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長在河邊的柳樹。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長得郁郁蔥蔥，枝條隨風飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風兒吹過，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！
我的校園四年級作文7
時間過得真快，我在臨汾市第二小學已度過四個春秋，我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學在樹下乘涼，有的同學在樹下做游戲，還有的同學在樹下看書�；▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！
秋天的的校園也非常美麗，微風一吹，樹上的葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯�；▔锏幕ǘ嫉蛑x了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結了一個個白色的果實�；▔镆惨黄酌Ｃ�，只有四季青在風雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我們的校園。
我的校園四年級作文8
校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬物復蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得郁郁蔥蔥的.，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。
我的校園四年級作文9
我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個塑像，我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識，我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。
我的校園四年級作文10
我們的學校座落在高大雄偉的筆架城下，學校大門口有四個金色的大字——育英小學。
從門口往里走，只見兩個少先隊員的塑像聳立在眼前：其中一個少先隊員吹著號角，另一個少先隊員五指并攏，高高舉到頭頂，行著我們少先隊隊禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來育英小學學習的孩子們。
穿過塑像，可以看到高大的教學樓，教學樓有四層，由灰白色的石磚砌成。每天都會不時從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學樓旁的花草樹木把教學樓裝扮地更加美麗，尤其是春天，那些可愛的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉，在微風悄悄吹過時，它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵，在這美麗的校園中健康成長。
學校里最熱鬧的地方要數(shù)操場了，每當?shù)搅讼抡n的時候，操場上便立刻熱鬧起來。同學們到操場上盡情地玩耍，有的跑步、有的跳繩，還有的扔沙包，大家玩得可開心了。每周星期一早上，同學們便會到操場上集合，參加莊嚴的升旗儀式，我們看著升旗臺上的國旗冉冉升起，心里是無比的激動。
我愛這美麗的校園，我要在這里努力學習，不斷前進。
我的校園四年級作文11
學校在我的眼里如同一個大花園，在這個花園中有許許多多值得我們留戀的東西。
一進校門，映入眼簾的是那白瓷墻壁上掛著的一塊塊光彩奪目的獎牌。陽光下“平安學�！薄拔拿鲗W�！薄跋冗M單位”的獎牌，熠熠生輝，顯得格外耀眼。
從一年級到六年級，我們度過了多少春夏秋冬，許多事物都變了，唯獨那棵榕樹，在生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，落葉飄飄的秋天，寒風刺骨的冬天，都用它那碧綠的枝葉陪伴著我們在學校的每一刻。
還有那被榕樹守護的紅旗，微風下，鮮艷的五星紅旗迎風招展，像是為2008奧運會點燃的火炬。每周一我們便穿上校服，在飄揚的國旗下，一起莊重地向國旗敬禮，這時國旗那種熱情便在我們心中燃燒，我們背負著上一代人對我們的希望和期盼，我們在國旗下許下承諾要為祖國爭光！
每當我們在寒冷冬天中朗朗讀書的時候，窗前的那棵木棉樹好象會為我們解凍似的，火紅的花瓣如同夏日中的太陽掛在木棉樹上。
��！在我眼中，我們學校每時每刻都是那樣美麗，那樣生機勃勃，我愛校園的景物，但是我更愛我的校園。
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