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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-18 14:13:27 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文集合(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文集合(15篇)

四年級(jí)作文1

  在三年級(jí)的暑假,我和爸爸、媽媽一起去植物園觀看植物。

  一到植物園,許多的植物映入眼簾,我第一眼就看見了白玫瑰,我向著它跑去。

  白玫瑰花瓣的樣子很奇怪,里面是一卷一卷的,到外面就舒展開來(lái);形狀有的是圓的,有的是尖的,還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁,跟卷心菜差不多的樣子。

  葉子的綠,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,還有一點(diǎn)點(diǎn)鋸齒的。葉脈清晰可見,有大有小,有寬有窄。我數(shù)了一下,大約有20片到40片的葉子。葉子被陽(yáng)光照著,看到的`不是玫瑰了,而是綠海。一陣微風(fēng)拂過(guò)白玫瑰的葉子,綠海就漾起波紋。

  再聞聞它的香味,清香的。一瞬間讓我的身子放松起來(lái),這種感覺真是沁人心脾。

  我懷著依依不舍的心情離開了植物園,什么時(shí)候我還能再來(lái)這里見你一次。

四年級(jí)作文2

  我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風(fēng)景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍?jiān)春珗@……我要給大家介紹龍?jiān)春珗@。

  一進(jìn)公園大門,就能看到一個(gè)巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個(gè)又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的`樣子。

  再往里走,就看到一個(gè)大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來(lái)游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒(méi)了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來(lái),柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。

  小路上長(zhǎng)滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍(lán)色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

  湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個(gè)像針一樣尖的東西,它的下面有一個(gè)大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。

  龍?jiān)春珗@美麗吧?以后你也要來(lái)看看!

四年級(jí)作文3

  一個(gè)春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

  一走進(jìn)西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!

  西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就似老爺爺臉上的'皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng),似媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

  吃完點(diǎn)心喝完水,老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見廣場(chǎng)十分寬闊,廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開的花圃。

  我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的似老鷹、有的似蝴蝶,有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來(lái),很精彩!

  真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò),我還是喜歡這次春游的。

四年級(jí)作文4

  生活中處處都有掌聲,掌聲是一種真誠(chéng),熱情的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)忘不了這一次教室里的掌聲。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,那是我人生中第一次走上講臺(tái)講故事。當(dāng)時(shí)我的心好像一面鑼鼓咚咚咚的敲著兩腳微微你發(fā)抖著。其實(shí)我的心里一直很緊張。

  忽然你真清脆,幼兒哄亮的講聲響起,把我的緊張已風(fēng)吹散。喚醒了我,我不由自主地開啟頭望見卻是老師和同學(xué)的信任和鼓勵(lì)的目光?粗摇

  我清了清嗓子,然后用洪亮的聲音講起了故事。我滔滔不絕地踢腳的,有時(shí)會(huì)問(wèn)些問(wèn)題。有時(shí)會(huì)讓大家一起讀,大家聽著津津有味,連我自己也在故事中,此時(shí)此刻,我的心里有一股勇氣和信心。向我沖來(lái),從此我有了勇氣。

  我在熱烈的'掌聲中走下了講臺(tái),依依不舍地回到我自己的座位上。我也想起剛才的畫面,開心極了。

  我在筆記本寫上了一句話叫不管在哪里,掌聲是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),都要學(xué)會(huì)對(duì)自己的鼓勵(lì)。為別人鼓掌也是對(duì)別人的尊重。

四年級(jí)作文5

  在我的腦海中,印象最深的是螞蟻,它們雖然小但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量十分大。

  螞蟻有又細(xì)又長(zhǎng)的手臂,一對(duì)大而黑的眼睛,還有鋒利的牙齒能把食物四分五裂,最常見的就是黑螞蟻。

  今天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢蠕動(dòng),還看到了一只螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去似乎想要把它弄回巢穴去,但無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看看它們接著怎么樣。雖然這只小螞蟻對(duì)于大青蟲來(lái)說(shuō)是那么渺小,可它卻不愿意放棄來(lái)之不易的佳肴,它一會(huì)從大青蟲的頭抬,一會(huì)兒從它的尾巴拉,一會(huì)兒從它的身體推。雖然使出九牛二虎之力,但大青蟲紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,只看見螞蟻頭上的兩個(gè)觸角在不停擺動(dòng),我正納悶,不知道它要干什么,不一會(huì)兒,成群的'螞蟻來(lái)了,有的推,有的拉,有的抬。最后,龐大的青蟲被無(wú)數(shù)的螞蟻運(yùn)回了巢穴。

  小小的螞蟻有這樣團(tuán)結(jié)的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文6

  有一種花,它有五片花瓣,很頑強(qiáng),可以在墻角開。有句話說(shuō)的好“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)!蔽蚁肽阋欢ㄖ肋@是什么花吧!沒(méi)錯(cuò),這就是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”——頑強(qiáng)的梅花。

  梅花有粉有白,有五片花瓣,有些是“重影”形的,好像是幾朵梅花連在一起,像是在向我們演繹“千手觀音”呢!離近看,這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開花呢?還有的才開出兩三片花瓣,好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的,給我們欣賞,這三面美麗的景象連在一起,給冬天打造出一番美麗的'景象。

  離遠(yuǎn)看,咦?這不分明是雪嗎?怎么可以說(shuō)是花呢?不要以為這是雪,仔細(xì)聞聞,是不是有一股清香?怎么樣,是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮,但梅花頑強(qiáng)可以在嚴(yán)寒中開放的花已經(jīng)很美了。

  我喜歡梅花,它不和別的花比美,頑強(qiáng)的精神,我喜歡美麗的梅花。

四年級(jí)作文7

  我最喜歡的水果就是蘋果了。每當(dāng)蘋果成熟的季節(jié),媽媽都會(huì)帶我去果園采摘。

  果園里矮矮的蘋果樹上一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋果真誘人啊。它長(zhǎng)著圓圓的“臉蛋”,真可愛!有的蘋果青青的,顯得格外小巧玲瓏,有的蘋果紅紅的,猶如害羞的'小姑娘紅著臉躲在綠葉中?粗T果累累的果樹,我恨不得把它們都摘下來(lái)。

  我摘了一個(gè)又紅又大的蘋果,一刀就把它橫切成了兩半,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它里面藏著一個(gè)五角星。我連忙拿了另一個(gè)蘋果,讓媽媽切開,沒(méi)想到也是一個(gè)五角星,這真是個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)!

  媽媽還說(shuō)蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素。尤其是維生素A和胡蘿卜素的含量最高。它的營(yíng)養(yǎng)可豐富了!我忍不住咬了一口,!又甜又酸又脆,還有淡淡的清香,好吃極了!

  怎么樣,你是不是也和我一樣喜歡吃蘋果呢?

四年級(jí)作文8

  早上爸爸把我送到體育館,我背著我的`小包,興奮地跟著教練一起來(lái)到了我期盼已久的游泳池。

  教練讓我和其它小朋友做了會(huì)熱身運(yùn)動(dòng),接下來(lái)就開始下水了,下水后我們只學(xué)了一個(gè)動(dòng)作,就是憋氣。憋氣的過(guò)程中我比較害怕,教練對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái),不能著急。

  后來(lái)我慢慢地開始下水憋氣,一口氣憋了4秒鐘。教練說(shuō)我表現(xiàn)還不錯(cuò),比我們的小隊(duì)長(zhǎng)還要厲害一點(diǎn)哦。

  明天我一定努力把它練習(xí)好,這樣我就能順利的學(xué)習(xí)怎么游泳了。加油!

四年級(jí)作文9

  有人喜歡香甜的蘋果;有人喜歡彎彎像月牙的香蕉;有人喜歡解渴的西瓜;而我卻喜歡葡萄。

  我喜歡葡萄,因?yàn)樗耐庑巍F咸咽亲侠飵Ъt的,小巧玲瓏,像一串串的紫珍珠。剝開皮后,果肉是青綠色的,晶瑩剔透,美麗極了!

  我喜歡葡萄,是因?yàn)樗奈兜。葡萄剝開皮后,放入嘴里滑溜溜的,輕輕咬一口,酸酸甜甜,美味極了。葡萄水一下子就噴發(fā)出來(lái)了。

  我喜歡葡萄,是因?yàn)樗淖饔。葡萄中?糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人體吸收,特別是當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí),若及時(shí)飲用葡萄汁,可以很快使癥狀緩解。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是法國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的。葡萄中含有一種黃銅是強(qiáng)力抗氧化劑,可以抗衰老,并可清除體內(nèi)的自由基。

  我最喜歡葡萄,是因?yàn)樗男愿。在它成長(zhǎng)過(guò)程中,它的葡萄藤勇于前進(jìn)的性格,值得我佩服。如果沒(méi)有它的性格,也不會(huì)有這美味的葡萄了!

  我喜歡葡萄。

四年級(jí)作文10

  我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛,棕棕的頭發(fā),一雙大大的耳朵,鼻子的鼻洞,像一個(gè)黑黑的洞穴。

  我有許多愛好,可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí),媽媽突然叫我去吃飯,可我正在和同學(xué)下棋,沒(méi)有聽到媽媽的話,媽媽叫了很多遍,直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái),又叫我了幾遍,我才聽到,被罵了一頓,我才去吃了飯。

  我還是個(gè)愛幫助同學(xué)的`好學(xué)生,當(dāng)我做完作業(yè)后,同學(xué)問(wèn):“這道題是怎么做的呢?”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝,我馬上說(shuō):“不客氣。”幫助同學(xué),不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感,也讓我感到十分快樂(lè)。

  這就是我,你喜歡和我這樣的人交朋友嗎?

四年級(jí)作文11

  大沙河公園是一個(gè)能給人帶來(lái)歡笑,又是一個(gè)美麗的好地方。

  剛走進(jìn)公園大門,最引人注目的是那陡峭的長(zhǎng)壽梯,長(zhǎng)壽梯兩邊種了各種各樣的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那美麗的花朵就像一排排戰(zhàn)士整齊的'站在兩旁,不停的向人們敬禮。

  沿著長(zhǎng)壽梯往上走,映入眼簾的是一個(gè)寬廣的大草坪。在這里,聚集著從四面八方來(lái)游玩的人們,這兒人聲鼎沸,熱鬧非凡。有的在做運(yùn)動(dòng),有的在玩游戲,有的在聊天……當(dāng)然,也有許多人拿著風(fēng)箏奔跑著,順著風(fēng)箏向上望,空中飛著各式各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏,有的像美人魚,有的像兇猛的老鷹,還有的像只溫順的蝴蝶……

  走到山頂有個(gè)涼亭,在那可以看到整個(gè)公園的景色,從山頂往下望,一朵朵花,一棵棵樹,在微風(fēng)中你擠我碰形成了一幅幅美麗的圖畫。

  當(dāng)人們要離開大沙河公園時(shí),都會(huì)戀戀不舍,因?yàn)檫@里實(shí)在太好玩了。

四年級(jí)作文12

  今天天氣很舒適,老師帶著我們?nèi)⒂^非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有用小三角做出來(lái)的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色,非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子;還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長(zhǎng)頸鹿;還有用手工做出來(lái)的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來(lái)的'小球。其中鮮花戒指是最引我注目的,大人戴就把它擰大,小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上,還可以用線綁在戒指的小環(huán)上當(dāng)項(xiàng)鏈。它真是一個(gè)多功能的戒指啊。

  觀看了這么多的作品,一個(gè)個(gè)象真的一樣讓我大開眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。我很高興,我想到我不會(huì)做,我一下子又難過(guò)下來(lái),但是我想到不會(huì)做可以學(xué),我以后要好好學(xué),發(fā)揮想象圖片,觀察力,爭(zhēng)取給老師做的一模一樣好看。

四年級(jí)作文13

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)“超功能機(jī)器人”,當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候,機(jī)器人只要用手一伸,就能像如來(lái)佛祖一樣把風(fēng)都吸過(guò)來(lái)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),它只要用手輕輕一揮,大地媽媽馬上就會(huì)變得心平氣和。有了這個(gè)機(jī)器人,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心地震和臺(tái)風(fēng)給他們帶來(lái)的災(zāi)害了,因?yàn)檫@些自然災(zāi)害真的'很可怕。

  假如我是科學(xué)家,我很想發(fā)明宇宙飛船,像宇航員叔叔飛到天上,看看美麗的地球,探索奧秘的宇宙。

  假如我是科學(xué)家,我還想發(fā)明“超級(jí)滅火鳥”,裝在家里,如果家里哪兒著火了,它就會(huì)馬上飛過(guò)去撲滅火苗,那時(shí)候就再也不用麻煩消防員叔叔了。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明很多很多東西,讓每一個(gè)人都能過(guò)上最幸福的日子。

四年級(jí)作文14

  春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。

  瞧!隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像春天的音符。早開的迎春花,閃爍著晶瑩的眼睛,顯得格外嫵媚。小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了,帶來(lái)了春的消息。田野里,麥苗綠油油的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊塊綠色的地毯。金黃的油菜花叢中,幾只勤勞的小蜜蜂正在嗡嗡地采蜜,好像在說(shuō):“你的花好香!”輕柔的風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,小朋友們?cè)缫衙摰袅撕窈竦拿抟\,換上了五顏六色的春裝,正在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢!

  小朋友們的歡笑聲,小燕子的嘰嘰喳喳聲,還有偶爾從池塘里傳來(lái)的蛙叫聲,織成了一首歡快的春的交響曲!

  啊!春天是五彩繽紛的,是充滿生機(jī)和希望的 。我喜歡春天!

四年級(jí)作文15

  我今年十歲了,是個(gè)聰明伶俐的小女孩。我有一個(gè)好聽的名字,叫曾宇航。

  我個(gè)子高挑,比班里的同學(xué)要高出一個(gè)頭。我的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎成一個(gè)馬尾。走起路來(lái),我的馬尾辮一甩一甩的,整個(gè)人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的,同學(xué)都說(shuō)我的臉像一只水蜜桃!彎彎的眉毛,像兩個(gè)月牙,眉毛下方有一雙小眼睛,里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,說(shuō)話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的'長(zhǎng)裙子,每當(dāng)我穿著黃色的裙子翩翩起舞時(shí),大人們都夸我是小公主呢!

  我的性格比較溫和,一般不發(fā)火。但是,如果有誰(shuí)無(wú)理取鬧,把我給惹火了,我也會(huì)憤怒,讓對(duì)方知道我的厲害!

  聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?

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