四年級作文匯總(9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
每個人都會遇到這樣或那樣的事情,也會因為某一件事情而感到悲傷。有些事情會讓你很難過,但有的事情也會讓你感到開心。很多時候,我們都會因為一次失誤而導致一個不好的結果,然后讓自己后悔不已,卻又沒有返回的余地了。我就因為一次失誤,導致一件特別慚愧又悔恨的事情,那一次我流淚了。
我深深地記得那件事,事情是這樣的,我的姑姑來到我們家做客,正巧那最頑皮的表弟也跟著過來了。他特別調皮,也非常不懂事,所以呃常常因為他的頑皮搗蛋而生氣。他經常喜歡動我的私人物品,以至于我現在都非常厭惡他。那一次,他動了我新買的玩具,我頓時發(fā)怒了,于是把他給罵了一頓。
他年齡還很小,被我罵了之后很不甘心,于是在我姑姑出去逛街的時候離家出走了。我知道了這件事,非常的急,然后把這事告訴了我的父母。我父母聽后,頓時也把我罵了一頓,我知道我不該用這么兇的語氣和表弟說話的,他還那么小,本來就不懂事,還有些倔強。那一次我真的急得流淚了,對我自己的.作法感到很后悔。
就因為一次失誤,罵了表弟,他就氣得離家出走。我知道有很大的責任都在我的身上,于是我懷著非常沉重又難過的心情,出去尋找我的表弟,直到找到下午,我們才在附近不遠處的公園找到他。那時候,我的表弟滿臉都是污漬,還沒有吃午飯,很快就餓暈了。回到家后我整個人都很蒙,有些對不起他。
現在想想覺得挺愧疚的,還記得第一次因為這種事情流淚了想想我的表弟,我再也沒有用那不好的語氣和他說話了,生怕他再離家出走一次。每個人都有小時候,倔強與不聽話,我們都應該要懂得去諒解,去教導。
四年級作文 篇2
待發(fā)
燒烤,一個多令人興奮的話題。骨子里,仿佛一直存在著這根神經似的,觸到了,一陣痙攣。跳來跳去地欣賞爸媽一箱箱地向車上東西,有些震驚,眨幾下眼睛,這二位高堂可是要把家搬過去還是怎么的?二位笑笑,有備無患也。
觀景
一路顛簸,搖搖晃晃地,真恨不得把五臟六腑一齊吐出來的.干凈。下車,可算是解脫了,怪罪了幾句這山路,定睛觀瞧,喲呵,這不是淇河?嘿,這老相識了。小學時曾來此劃筏玩耍?淳埃矍八{天綠水,一片大好。那天下有山,連綿起伏,但不算高,精致小巧,如畫中一般。喜?茨卿亢又,清澈見底,和那“甲天下”的桂林山水堪能一比。河邊有草,剛冒頭兒,隨著散著一絲甜味的山風來回搖曳,樂;剡^神來,八人的燒烤隊伍七人都在卸下食品,唯我看景,有些羞愧,慌忙奪過一包,跳下公路向選好的營地去了。
燒烤
將東西放置妥當,爸爸舅舅支起烤爐,放上炭火,澆上酒精,燒。我們眼內亦有火,為希望之火,隨煙而升。媽媽舅媽又開串食品。不大會兒,她們便打發(fā)起我與妹妹,拾干柴去。說是要另生一火煮飯用。興奮至極,旁樹林郁郁蔥蔥,干枝甚多。一刻后,攜一捆樹枝而至,炭火竟仍未燃,兩人耐心盡失,罵罵咧咧,后無雜又俯身蹲下,一手拿一碗口粗的樹枝,一手又澆些油上去,放些干柴,后拿一報紙,點,燃了!火借風勢,風助火威,越燒越旺。忽火苗跳動,一下弱下來,再看煤炭,通紅,算是著了。擦把汗來起身,望著生火之父,串食之母,不知怎的想起男耕女織來,吃吃地笑了陣子。
少頃,第一鍋成果出爐。(翟語:我與妹妹——兩只饞貓是也,顧不得食物剛出爐之燙手,“搶”回就吃。滿嘴流油,仍不肯罷休。
繼而多批成果出爐,八人燒烤組成員皆大快朵頤,顧不得平日紳士淑女之風。
歸來
燒烤結束,欣賞風景畢,乘興而返。勞累一天,倒頭即打鼾,進入香甜夢鄉(xiāng)。)
我繼語:
便綻開笑顏,伸手擄走幾個,晃晃悠悠跌進剛搭好的帳篷,自在去了。時而坐聽鳥唱,時而臥聽蟲鳴,時而側臥觀書,時而托腮望天,遐想聯(lián)翩。
樹影漸長,手中食物再難以下咽。定神坐著,媽媽來時,嚇一跳:吾子為何坐如泥塑?正仰視藍天秀云,傷感流露,又忽而俯瞧綠水清波,連聲嘆氣。又仿佛隨那火中煙,向天邊伸展開來……
媽媽語:
昨晚,妞遞吾此文。一讀,嘻,古文是也!才女也!自弗不如也!
20xx年5月5日星期日
四年級作文 篇3
秋天到了,片片楓葉從樹上落了下來……
楓葉飄飄,飄落到了小河里。一只小螞蟻正要過河,它把楓葉當成了可愛的小船;一條小金魚發(fā)現了楓葉,調皮地把它頂在頭頂上游來游去的,楓葉成了一把精美的遮陽傘;一只小蜻蜓飛來了,也許是它飛累了,停留在楓葉上歇歇腳,楓葉又成了一個紅色的小板凳!
楓葉飄飄,飄落到了田地里;鸺t的`楓葉把秋的信息告訴大地,頓時各種莊稼都成熟了。高粱好像喝多了酒,臉兒通紅通紅的;棉花也笑開了花,露出了雪白雪白的面龐;地瓜在地下也成熟了,迫不及待地等著人們來挖它……片片楓葉就是秋的信使呀!
楓葉飄飄,飄落到了果園里。果園也收到了秋的信息,你瞧,蘋果笑得紅了臉,葡萄紫得像瑪瑙,香蕉彎得像個小船,石榴則盡情地咧開了嘴,露出了白白牙齒……
楓葉自由地飄呀飄,它把秋天的快樂和幸福帶到了每個角落……
四年級作文 篇4
今天的班會課上,老師拿出一個記錄本對我們說:“這節(jié)課我要對每個組的小組長做一下測評,從一組開始,組長閉上眼睛,如果小組的成員支持你的.組長,就請舉起手!
老師的話音剛落,緊張的組長測評就開始了,不一會就輪到我們七組了。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我們組會不會有不支持我的呢?我閉上眼睛,屏住呼吸,等待著組員的測評。當聽到老師說:“下一組”,我就立刻睜開眼睛,環(huán)顧四周,組員的手都已經放下了。我聽到孫坤贏說:“你的同桌沒有舉手!蔽腋械胶芤馔猓业耐谰谷粵]有支持我。于是我就問:“我做的不好嗎?你為什么不支持我?”他故作輕松地說:“舉不舉手都無所謂的!
今天真是有點想不通。∥业耐缹ξ揖谷徊粷M意,是不是我得罪他了?但我轉念又想:也許我做的還不夠好吧,看來以后我還要繼續(xù)努力啊!
四年級作文 篇5
馬,這個普通而再也普通不過的動物,在這次電影中,是個讓我敬佩得刮目相看的英雄。它怎么會在這部電影中成為一個英雄呢?先讓我給你介紹一下影片的大概內容:在一片空闊的大草原里,生活了一群馬和一些小動物,小馬王就是這其中的一個。為什么叫它叫小馬王呢? 因為它十分的勇敢、善良,并且它很有英雄氣概。
所以它每次拔刀相助,就連烈豹,也被它嚇得魂飛魄散。就在它成為這群馬中的首領時,幾個狡猾的獵人卻把小馬王抓起來,送進了一所軍校,小馬王不甘心做軍人們騎的馬,便英勇的`與敵人“明爭暗斗”,并且跟被軍人們抓起來的“紅番”一起逃走,回到家鄉(xiāng)……我覺得這部影片最精彩、最讓人感動的地方是:不想再一次當“俘虜”的小馬王,被逼得無路可走,最終它選擇了上懸崖。只要向懸崖對面一跳,便可以到達自己的家鄉(xiāng)。
可是從這里到對岸相隔十分的遠,跳過去的機率只有百分之九,并且很有可能會死。但這并不能嚇倒它。最終小馬王跳了過去,到達了家鄉(xiāng)。這部電影給了我一個深刻的道理:當一個人面臨著困難時,不要退縮,而要勇敢的跟困難搏斗。
四年級作文 篇6
寬容,是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個人身邊;它也是橋梁,能拉近心與心之間的距離。
那是一個星期六的早上,我在上語文補習班,老師給我們講的是修辭中的比喻。講完,老師想考一考我們到底掌握得怎么樣,就說:“誰可以造一個比喻句?”同學們爭先恐后地舉起手來,都想給老師留下一個好印象。
這時,一個長得就很淘氣的男生大喊了一聲:“老師!”老師聽到了,笑瞇瞇地說:“好,你來說!彼酒饋,壞壞地朝我笑了笑,指著我說:“他真是一只綠青蛙。”話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,同學們個個看著我,笑得前俯后仰。因為我今天穿了一套綠衣服,他們就這樣取笑我,我的臉上感覺火辣辣的',真想站起來說:“老師,我也想造個句子:他的嘴真是‘烏鴉嘴’。”但又想我要是這么做,會給老師留下什么樣的印象呀!我咬緊嘴唇,強忍住了心中的怒火。
我偷瞄了一眼老師,真希望她能狠狠地批評這個淘氣鬼,但老師沒有批評,只用平靜的語氣說:“這個不能用物比人,那樣是不禮貌的。”我聽完后下巴都快掉地上了。老師居然沒有批評他?要是他在我們原來的班,老師一定早就批評他了,可這位老師卻沒有。我想老師可能是想用寬容的態(tài)度,讓他自己明白錯誤吧!老師既然都能寬容對他,難道我不能嗎?況且“青蛙”也蠻可愛的!這樣一想,我不生氣了,朝他微微地一笑,臉上全是寬容。他一愣,不好意思地低下了頭,好像知道自己錯了吧!同學們也不再笑了,都向我投來贊許的目光。課后,他主動向我承認錯誤,我們成了無話不談的好朋友。
寬容讓我們化干戈為玉帛,和更多人成為朋友;寬容讓我們心胸寬廣,有“海納百川”的氣度;寬容其實就是一種財富,我慶幸,我擁有了這筆財富!
四年級作文 篇7
一次微電影課,老師對我們說:“這次拍攝依然是植物,但是這次要把照片做成視頻發(fā)給我?guī)缀踔灰l(fā)了,都能得優(yōu)秀學員!”
為了“優(yōu)秀學員”的稱號,出發(fā)!呀,糟糕,沒帶攝影器材!“方俊,你借——你也沒帶!”看來同學也沒帶,“方俊,明天一起補拍吧!”“好呀。”
那天是星期六,由于有端午節(jié),這天也要上學。放學后,我們兩拿出自帶的相機,繞校拍攝。
校園植物太多種了,我都報不上名來了。
有些植物跟人似的。橘子樹下,許多小植物在乘涼,橘子樹上,一個個未成熟的小橘子,不怕陽光暴曬,反而好像曬太陽一般,愜意無比,橘子樹旁的美人蕉葉好像在為花兒扇涼風。
有些植物非常有趣。枸骨提著一大吧綠葉刺刀,仿佛嫉妒死了旁邊色彩獨一無二的紅花繼木,想要刺殺他一樣。
終于有大半的植物拍完了,相機內存都快不夠了吧?在這火辣的陽光下,相機都變得滾燙,我的額頂已經不滿晶瑩的汗珠看到旁邊那個小胖子方俊更是大汗淋漓,但他依然堅持把剩下的拍完,我也忍住了熱火的襲擊,繼續(xù)拍攝……
天哪,如果我們的腳印是明顯的話,那么就在我們上空中,飛機里的.人們,一定會感到非常驚訝:江南實驗學校里竟然出現了一個完美、大寫的Z!
以前我竟然沒注意到,學校原來這么生機勃勃。我真是太愛這個校園了,不,確切的說,是校園里可愛的植物:美人蕉,小花,枸骨,紅花繼木……
四年級作文 篇8
此情已自成追憶,零落鴛鴦。雨歇微涼,十一年前夢一場。
我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦。我們的情,亦不成追憶,而長存。我們雖沒有十一年的長遠時光,但回憶卻多比十一年。我們的回憶,亦不成夢,而永現。
這是我們的友誼之情。
該從何談起我們的相遇,結識到密不可分。只是時間一晃,六年過去了,七年也將過去了。曾在酷熱的太陽下信誓旦旦的承諾,六年之后,三年之后,我們也一定要一起學習,一起玩耍,一起。。。。。。斗轉星移,只那么一霎,我們就要錯過了。很險,很險。
曾幾何時,你多少次在我身旁鼓勵我。那一次,也不例外。
當成績單發(fā)下來時,我的`語文考砸了,只有80多分。對于那時只有六年級的我,那已是一次很大的打擊。下課后,我一直悶悶不樂,一些同學來問我多少分,我也只是搪塞過去。你也走過來問我多少分,一直以來,我們不僅是朋友,也是競爭對手。我也依舊說了句很差。沒有想到的是你竟然追問下去:那到底多少分?我這次也考差了。我抬起沮喪的頭低聲說了句80多。那時我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光,只是又低下了頭。你接著說道:也不是很差啊,只是一次失手了,下次再努力啊。我哀怨的抬起頭,問道:那你多少分。恳彩80多拉。我們下次一起努力就是了,好嗎?你的眼里帶有些許躲閃的味道,但我卻并沒有留意到。那好,下次我們要一起努力,一定不能再步后塵了。我露出了笑容。恩,加油!加油!你也咧出了大大的笑容。
我們許下的無數約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實是后話。在一次偶然機會當中,我才從你同桌那里得知。原來那次考試你是97分!我的鼻子陡然一陣酸,原來,友誼是令人感動的。
菊以陶淵明為知己,竹以七賢為知己,蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋,入口酸澀,飲下卻回味無窮。
四年級作文 篇9
今天,我就要踏進鄭州五十七中的校園,開始我初中生活的第一堂課——軍訓。
軍訓,一個陌生而又神秘的詞匯。有人說,軍訓是用來發(fā)泄我們對書本生活的不滿的;有人卻說,軍訓是用來發(fā)泄教官的不滿的。雖然我對后者很不屑,但心里多多少少會有一些忐忑,不過該來的總是要來,還是想想老師讓寫的八百字的作文怎么湊吧。
一大早,我們先到操場舉行了開學典禮。在校領導和兩位學長一番熱情洋溢的演講后,教官們穿著整潔的軍裝,邁著整齊的步伐,來到了我們的校園,遠遠望去就如一道亮麗的風景線。接下來,英姿颯爽的教官帶我們到軍訓的地點——解放軍測繪學院。一路上,我們好奇的提了很多問題,教官們都耐心的一一解答,還簡單介紹了軍校的情況,無處不透著親切。
可是,沒想到軍訓一開始,兩位原本和藹可親的教官立刻變成了從地獄而來的惡魔,鐵面無私、一絲不茍地要求我們的動作!跋日20分鐘軍姿!”教官吼道。20分鐘,聽著容易,但做起來可謂是度“分”如年。不一會兒,我的腳開始刺痛,腿不由自主的抖動起來……正在我不知所措的時候,教官的大嗓門及時在耳邊響了起來:“立正的時候身體要略向前傾,把一部分重量放在腳尖上!”我趕緊調整重心,果然感覺好多了。時間一分一秒的流逝,終于教官又吼道:“還有10秒鐘,大家跟我一起倒數。”“10、9、8、7……”同學們把所有的疲倦和疼痛都化為吼聲,和教官一起喊道。“原地休息!”“殺!殺!殺!”
只剛喘了半口氣,教官就把我們吼起來要求練端體。簡單介紹了端體的基本動作之后,新一輪殘酷的`訓練就又開始了!罢阶撸∧_抬高,不能著地!誰著地,多站30秒!”“掌心向內!不是向下!腿不能彎曲!……”我漸漸相信那個人的說法了,這哪是軍訓吶,完全是虐人啊!“還有1分鐘,大家一起倒數!”“10 9 8 7……”“休息”“殺.殺.殺.”“怎么回事,一點力量,殺氣都沒有,軟綿綿的,再站五分鐘!”
五分鐘后,大家的雙眼都是通紅的,就差把教官吃了!跋氩幌胛宜?”教官調笑似的說了一句“想。 比嗤瑢W一同喊道,那神情,無比認真!澳蔷湍贸鳇c殺氣來!休息!”“殺!殺!殺!”喊完之后,我頓時兩腳一軟癱坐在地上。
“報告,我想喝水。”一個不和諧的聲音冒了出來“教官還沒喝呢,人家比你累”教官還沒說話呢,老師就把這個同學的奢望給否決了“別看我啊,教官還在演示呢,剛剛沒做好,現在還不聽。”哎,好像是誒,教官一直沒喝水,休息的時候還抓緊時間為我們演示……想到這里,教官那高分貝的聲音好像不是那么刺耳了,看著他一絲不茍的動作、聽著他聲嘶力竭的咆哮,此時,我似乎能感到他嚴肅的臉龐下掩飾不住的深深疲倦。他的身影在我心目中漸漸變得高大、偉岸……
幾天的軍訓轉眼就結束了,我們都順利的通過了這次軍訓的嚴酷考驗,它鍛煉了我們的身體,更鍛煉了我們的精神和意志。
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