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小學(xué)四年級作文7篇【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天中午，我吃完飯，覺的沒有事情可以干的，就順手玩兒起了飛鏢來。
我正玩著玩著，突然爸爸走了過來，對我說：”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán)，就可以得到4元錢的獎勵。如果沒打中的話，就得罰款6元，這個條件不錯吧！“我聽了以后，就毫不猶豫的答應(yīng)了。看看接下來的情況吧：
由于我太著急了，一直沒有打中，可是零花錢都被罰了三六一十八元了，唉，都怪我自己被錢沖昏了頭腦，看來只有靠我自己的努力再把錢賺回來了。再接下來我接二連三的`投，可就是沒投中�！庇魫灠 �，可就在灰心喪氣的時候，意想不到事情發(fā)生了：”我不想投了�！拔艺f�？砂职衷诮o我加油鼓勁，說：”可不能半途而廢啊，古人說過，只要功夫深，鐵杵磨成針“。聽了爸爸的話，我試著再投一次。結(jié)果真的投中了，我真是高興的又蹦又跳，因為我成功了。爸爸獎勵了我4元錢。
我成功了，感到無比的自豪，我成功了，要再接再厲，我成功了……
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一種水果，有人說每天吃我一個，可以活到九十九，這話可不是吹牛的哦！我體內(nèi)富含多種營養(yǎng)元素，有美容養(yǎng)生之功效。我就是人們的大眾情人——蘋果。
我有一個鼓鼓的，圓圓的大肚子。就因為是紅撲撲的，所以人們總愛用我來比喻小姑娘可愛的臉蛋。這可真有意思，我的兩個肚臍怎么會長在臉上了呢？它們一上一 下，正好對稱。我的塊頭有大也有小，如果養(yǎng)料均衡，發(fā)育正常，也就一個拳頭大小。我全身散發(fā)出一種如香奈兒九號一樣難以捕捉的香味，但如果你把我放進(jìn)一個 密封的箱子里，過一會再打開，一定會有濃郁的香味撲鼻而來，實在是好聞極了。
聽到這里，你一定已經(jīng)很想吃一口了吧？我的.皮用小刀輕輕剝?nèi)ケ憧梢钥吹角咧壑瓋旱摹⑺`靈的、黃白色的果肉，輕輕咬一口吧，又酸又甜的果汁就會立刻浸潤你的心田，讓你忍不住想再咬一口。
如果你把我從中間橫著切開，你會發(fā)現(xiàn)里面有一個由核組成的“心”型，真可謂“秀外慧中”啊。每當(dāng)圣誕節(jié)的時候，人們都會把我當(dāng)作禮物送給自己的親朋好友，因為這代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。
我就是蘋果——憑這些本事才贏得人們的喜愛的。還等什么，不要不好意思了，快吃上一個解解饞吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我和奶奶一同前往晨沐廣場，去參觀金溪奇石館。
“奇石”，顧名思義，就是長得奇形怪狀的石頭，使人捉摸不透，耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣，準(zhǔn)備一探究竟。
來到了金溪奇石館，我如同來到了山林當(dāng)中，有些石頭如同動物一般，借助大自然之手，打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”，有的石頭如同山的立體圖，仔細(xì)地看，那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡，而是石頭打出了許許多多的洞，形似蜂窩，看起來好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧，突然看到有一個人還沒有穿完的大洞，里面竟然注滿了水。如果我能變小，一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富，有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無幾，這讓我不由地發(fā)出贊嘆：大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻，這石頭的奇形怪狀無不沖擊了我的視覺效果，震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石，總會有不同的發(fā)現(xiàn)，給人無限的.遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠過的奇石像字一樣寫在了我的心里，它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分，我相信，每一個有幸看到它的人，一定會被它的光芒所照耀。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們的學(xué)校是一所“市級示范學(xué)�！�、“市花園式學(xué)�！�。我愛學(xué)校的每一個地方，其中最愛校園的花壇！
花壇位于教學(xué)樓后面，是一個用高級瓷磚粘貼而成的圓形花壇。花壇共有三級，從低到高，每一級都種著不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹；還有被同學(xué)們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。
花壇的中間是一尊大象雕塑。它的'身體白得像雪，兩只大耳朵就像兩把大扇子。長長的鼻子對著碧綠的樹木，仿佛正在為樹澆水。它一只腳抬起，另三只腳站在一個圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔(dān)心它會從圓球上摔下來！
這樣的美景怎能沒有道路通往？當(dāng)然有啦，還是四條呢！每條路的入口處兩邊各有一個“大綠球”，這綠球就是一棵樹，是經(jīng)過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初，我以為它是象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、攜手并進(jìn)。后來知道了“奧運”，才明白這五環(huán)的真正含義。當(dāng)時我就驚訝了——早在修建學(xué)校的1996年，人們是否就渴望著中國承辦奧運會？
美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學(xué)校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含著對祖國的熱愛。我愛校園的花壇！我愛美麗的校園！
小學(xué)四年級作文 篇5
這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的`下面�？墒牵@時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
小學(xué)四年級作文 篇6
我的阿岶奇遙控直升機(jī)是我媽媽在中關(guān)村動漫城五樓的一家小航模店里買的。
那天，我的媽媽帶著我去中關(guān)村動漫城修理我原來的一架十分小巧的直升機(jī)。我在四樓找了很多店，沒一家能修。我和媽媽都非常失望，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個手扶電梯，我對媽媽說：“不如我們上去瞅瞅，沒準(zhǔn)兒還能找到修的地方呢�！眿寢屚饬�。
上去之后，我們看了看，真的找到一家航模店。我發(fā)現(xiàn)，那里有各式各樣的'航模，比如：1：6的快艇、室外的遙控直升機(jī)，還有我的阿岶奇。
第一眼看到阿岶奇直升機(jī)的時候，頓時被它給吸引了，我的眼珠象生了銹的鎖眼似的，一動不動的盯著阿帕奇。這阿帕奇深綠色的“裝甲”，兩邊掛著導(dǎo)彈，可神氣了，飛起來后，那墨綠色的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來發(fā)出巨大的呼呼聲聽著讓人心曠神怡。那阿帕奇的四個彩燈，分部在前后左右，可漂亮了。
這阿帕奇，給我暑假帶來了歡樂，我把它帶出去玩的時候，別人可羨慕了，這讓我非常得意。
小學(xué)四年級作文 篇7
公園可真美呀！
剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個有石頭圍城的小溪。只見小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈，一陣風(fēng)吹過，那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈，美麗極了！在順著小河走一圈你會發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛的小魚在歡快的游來游去，有的甚至躍上了河面，有的則是再和其他小魚玩著躲貓貓的游戲。
再往前繼續(xù)走去，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來。這時深深地深吸一口空氣，你會感覺空氣無比的.清新、無比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠，有花有草。無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍，辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著，一邊忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備著過冬的食物。這時你一定會情不自禁地贊嘆道：“��！好勤勞的小蜜蜂啊！現(xiàn)在離冬天還有一段時間呢！他就開始‘工作’了�！睂ρ�！這種精神的確值得我們夸獎啊！繼續(xù)向前行進(jìn)，你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹，身上還穿著一件金黃色的棉襖。
瞧！公園是不是很美呀？我喜歡這里的公園。
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