四年級作文必備[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我喜歡美麗的天空。早晨,幾只鳥兒撲閃著翅膀飛到了湛藍湛藍的天空上,一架飛機輕輕飄過,留下一條長長的尾巴,鳥兒們都圍著它飛來飛去。傍晚,西落得太陽把云朵染成了五彩的顏色,紅色的、粉色的、紫色的`....映照在金色的天空上,就像是被畫家用畫筆和顏料涂上去的一樣。
我喜歡變幻莫測的云朵。晴天,天空中的云朵像一個一個仙女穿著紗衣在舞蹈。陰天,厚厚的云朵布滿天空,有的像正在奔跑的狗,跑著跑著就變成了咆哮的獅子,他吼著吼著變成了一條小河流到了地上。
我喜歡廣闊的草地。春天,青色的嫩芽不停地長高長高。夏天,綠色的小草在風(fēng)中舞蹈。秋天,小草穿上了金色的衣裳沐浴在露水里。冬天,銀灰的小草在雪白的棉被里睡著了。
我喜歡一望無際的大海。天是一片藍玉,水是一塊翡翠,遠望水天相連,天水一色,翡翠與藍玉合璧,蔚為壯觀。
我喜歡茂密的森林。風(fēng)吹過來,樹在風(fēng)中搖曳,鳥兒在樹上唱歌,松鼠在樹上跳舞,地上長著大片大片的蘑菇,小兔子把他搬回了家里,河邊,成群的小鹿正在喝水,它們一蹦一跳的,說著悄悄話,沒想到草叢里躲著虎視眈眈的狼群。
可是,由于人類的破壞,大自然失去了原有的顏色,F(xiàn)在的天不再藍,云朵不再白,草地不再碧綠,森林不再茂盛,江河不再清澈。讓我們一起行動起來吧,保護環(huán)境!讓人們喝上干凈的水,呼吸新鮮的空氣,讓動物們有安穩(wěn)的家,讓世界變回原來的樣子!
四年級作文 篇2
今天,天氣涼爽,真是我們野炊的好時光。
我們帶上一早就準備好的米、地毯、鍋、勺子和碗,還有其他水果和飲料就迫不及待地上山到外婆家后面的水庫旁邊野炊。水庫不遠,但山路很陡,很難走,所以我每一步都小心翼翼地,終于到了。我們立刻開始分工行動,我們幾個人去撿柴火,媽媽先搭了個石灶,把鐵鍋小心翼翼地放上去后,就開始點我們撿的柴火了。可是由于前幾天剛下過雨,撿到的柴火都有點濕噠噠的`,媽媽點了好幾次都沒點著,但是最后在我們一起努力下終于點著了。我把點著的柴放進石灶里,姐姐把水倒進鍋里,我和弟弟又不斷地加了點柴。等水燒熱后,阿姨把米倒到鍋里,(我和弟弟還在加柴火),煮了十來分鐘,香噴噴的米飯就做好了。
我們吃著自己做的飯,感覺比家里的還要好吃,還要美味,因為這是我第一次在野外吃飯呢!
今天的野炊,不僅僅是飯美味,風(fēng)景還很美,心情更美!
四年級作文 篇3
我的表妹可欣今年9歲了,她有一頭烏黑的長發(fā),臉蛋白里透紅,像蘋果一樣漂亮,兩條彎彎的眉毛,像月牙兒,彎彎的眉毛下閃動著水汪汪的大眼睛,好像會說話?傊砻妹记迥啃,漂亮極了。
有一次,可欣表妹來我家玩。我看著可欣那烏黑亮麗的'長發(fā),心血來潮就對她說:“可欣,來!表姐幫你編一個發(fā)型,把你打扮得美美的!笨尚篱_心地說:“好啊,我要編辮子!”于是,我們來到鏡子前,我拿起梳子,有模有樣地學(xué)著電視里編辮子的方法幫表妹編辮子。突然,我不小心用了力,表妹大叫了一聲,“表姐,你把我梳疼了,不編了!”表妹大聲地喊道。我說:“沒事,等會就好了啊。”我又拿起梳子,給表妹編起辮子來。表妹早已不耐煩了,可我卻一定要給她編一個漂亮的發(fā)型,但我還是不小心弄疼表妹了,于是,她趁我上衛(wèi)生間的時候把梳子藏了起來。我找到后,想再給她編辮子,可她怎樣都不愿意了,然后,我也把梳子藏到別的地方去了。
第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)梳子不見了,說:“梳子哪去了?”我非常緊張,嘴巴張了張想說話,可是心里像揣著一只小兔子,砰砰直跳,怎么也說不出話來。最后還是鼓起勇氣告訴了媽媽事情的經(jīng)過,媽媽聽后,哈哈大笑起來,說:“你會為表妹編辮子,非常好。可是表妹不愿意,你就不應(yīng)該勉強,更不應(yīng)該把梳子藏起來。現(xiàn)在好了,你藏這里,她藏那里,最后梳子藏哪都忘記了,以后不要這樣了!
雖然我和表妹偶爾會鬧些小矛盾,可我們會包容對方,原諒對方的過錯,很快就和好了。
四年級作文 篇4
今天的天氣真好呀!陽光明媚,哥哥跑來說:“妹妹,我不小心把媽媽的花瓶打破了,你幫我背一下黑鍋吧!背完后你要什么我都給你買!蔽蚁耄罕场昂阱仭,有什么難的,還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了,還覺得撿了點小便宜。
我跑去廚房,把媽媽炒菜的鍋背在背上,因為我是站著的,衣服也太滑,鍋就一直掉下來。有了,我去把跳繩找來,找來之后,把跳繩從鍋的把柄上穿過去,鍋底朝外,可這口鍋是媽媽新買來的,也快要吃午飯了,萬一媽媽等一會兒找不到炒菜的.鍋,怎么辦呢?我想想還是算了,我把跳繩拿下來,放好鍋,去找媽媽的舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋,我又像第一次那樣,把鍋背好,我去找哥哥。呀!不好!遇見媽媽了,我心撲通撲通地在跳,感覺快要跳出來了。我想:躲也躲不掉,只能硬碰硬了,我就裝作很平靜的樣子,從媽媽身邊走過去,媽媽叫住我說:“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛?”我緊張地回答:“哥哥把你的花瓶打破了,他叫我背黑鍋,所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了!眿寢屨f:“你哥哥的意思是:花瓶是他打破的,可他想逃避責(zé)任,才讓你幫他背黑鍋的?”我恍然大悟,非常生氣,原來哥哥是害怕被媽媽批評,才讓我“背黑鍋”的,害我差點被媽媽罵。
哥哥回來了,被媽媽教訓(xùn)了一頓,我去放黑鍋時,又不小心把爸爸的茶杯打破了,媽媽聽到聲音后,才來把我背的黑鍋取下來。
背黑鍋,原來是一個人做錯了事,讓別人來承擔(dān)自己要承擔(dān)的責(zé)任呀,背黑鍋是一種不好的習(xí)慣,別人叫你幫他背黑鍋,不要像我這樣,以為是把炒菜的鍋背在身上。
完了,哥哥又來叫我?guī)退澈阱伭,快跑呀?/p>
四年級作文 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動,為我們慶!傲弧眱和(jié),可熱鬧啦!
活動一共有四個方面:猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈,因為套中的機會比較大。我們班首先玩的是猜謎語,我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎,我想了半天都沒想出來。再一琢磨:“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎?對,就是“二”!我興奮極了,可這時候阮老師已經(jīng)讓我們排好隊開始往下一個游戲場地去了,哎,真可惜!到了“套圈圈”那兒,我把票給了負責(zé)的老師,換到了三個圈圈。我屏息凝視,瞄準一樣?xùn)|西把第一個圈扔過去,可惜偏了。緊接著,后兩個圈圈也沒套中,隨著最后一個圈圈“咕嚕!睗L出了場地,我的希望泡湯了!隨后我們?nèi)チ讼乱粋游戲場地——打易拉罐,人太多,擠死了。等了近一個小時,終于輪到我了,可我還是一個沒打到?,三個游戲結(jié)束了,我一個獎品都沒得到,只好帶著遺憾的心情回到了教室,不過我依然很開心!
不一會兒,拉歌比賽到了,各個班都排成方隊在操場上等候比賽的.開始。拉歌比賽先從一年級開始,校園里響起了歡快的歌聲,此起彼伏,一浪高過一浪……該輪到我們班了,我們唱的是《海鷗》,阮老師在旁邊不斷為我們鼓勁,我們越唱越來勁,越唱越開心……
一天的活動終于結(jié)束了,可我們的心還停留在節(jié)日的快樂之中……
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