四年級的作文精華10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
發(fā)試卷了！我的心里忐忑不安，像一只小兔子似的怦怦直跳，又似五十個吊桶打水——七上八下。不一會，老師就開始發(fā)試卷了。
老師在講什么我一句也沒聽見，終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了，我迫切的打開一看，呀！才70分，考的真不理想，真想大哭一場，可是我知道這是在上課，會影響大家的。但是我一看到試卷，心里就非常難過，既沉重又無奈。我悄悄的看了一眼同桌的試卷，她考了80分，我只考了70分，真丟人呀，心里更難過了。為什么她能考80分，而我只考了70分呢？原因在那里呢？我左思右想，終于我想到了是什么原因。她上課比我認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的`問題，勤于思考，這就是她為什么比我考得好的原因。我真后悔上課不認(rèn)真聽講，才有今天這樣的結(jié)果。
我要吸取這次考試的教訓(xùn)，改掉不認(rèn)真的毛病，爭取下回考出理想的成績，讓同學(xué)們都羨慕我吧！
四年級的作文 篇2
創(chuàng)客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗(yàn)。從會說話，會端盤子，會拖地板的機(jī)器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強(qiáng)大，設(shè)計(jì)新穎，又好玩、又實(shí)用，充滿高科技含量的創(chuàng)客發(fā)明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。
我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵我們，發(fā)揮個人想象，大膽去想、去做，多次帶著我們創(chuàng)想未來。
在展覽會上，我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創(chuàng)出各種各樣新鮮的小物件時，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啟發(fā)，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衛(wèi)生紙筒做火箭，用舊掛歷做燈籠……。畫出自己創(chuàng)想未來的‘’奇跡號列車＂作品。在畫這張畫的時候，我邊畫邊想：如果有了我畫的這種列車，人們外出或旅游的生活會更加方便、輕松、愉快，一點(diǎn)都不會感覺累和暈車。因?yàn)樵谶@列車上，既能休息、休閑、活動，還有果園、動物、就連山、水、樹木都有，坐在車?yán)锶缤哌M(jìn)了美麗的大自然。我邊畫邊想，創(chuàng)想著未來真是太美好了！
以前我不喜歡動腦，更不愿親自去動手創(chuàng)作。自從我交了這個朋友，在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了，在家沒事就愛自己創(chuàng)做個小手工，擺弄個小東西，還喜歡畫些新奇的.小畫。
現(xiàn)在，創(chuàng)客是我的朋友，和他們在一起，我變得更加愛思考，更加愛看科技書，越來越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”，總在想，什么時候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個屬于我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，將來一定可以和他們一樣，成為一名了不起的創(chuàng)客！
四年級的作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛無比雪亮，還有一張能說會辨的嘴，媽媽雖然個子?jì)尚〉珔s是一個名副其實(shí)的女超人。
媽媽每天早上6點(diǎn)起床做飯，吃完飯送我上學(xué)，然后再去上班。晚上下班回家先要做飯，吃完飯后要給我輔導(dǎo)作業(yè)，然后還要做家務(wù)。等我睡覺，媽媽又開始忙她的業(yè)余工作，每天不斷的學(xué)習(xí)、不斷的寫寫算算。每天早上起來我問媽媽睡到幾點(diǎn)，她總是笑笑說，也不晚，12點(diǎn)前媽媽就睡了。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差在外，家里里里外外的事情都要媽媽一個人承擔(dān)，媽媽每天像個陀螺一樣轉(zhuǎn)不停。這樣的媽媽讓我很心疼。
媽媽雖然很忙，但是對我要求很嚴(yán)格，無論是生活還是學(xué)習(xí)方面都要求我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天晚上陪我做作業(yè)也是她的必修課，這使我在學(xué)習(xí)的道路上一路順利前行。媽媽也是一個熱心腸的人，不管是同事朋友找她幫忙還是學(xué)校同學(xué)家長找她，她都盡可能的去幫助別人，并要求做到最好，雖然我經(jīng)常聽到看到媽媽給別人幫忙，但是從來沒聽到媽媽抱怨過，看著媽媽疲憊的身影我思緒萬千，真想替媽媽干點(diǎn)什么讓她不這么累。媽媽也是一個熱愛公益的人，這個周日媽媽就利用下班時間組織班里部分孩子參加了愛心人士組織的'“給貧困山區(qū)孩子捐衣物、送溫暖”活動，組委會給同學(xué)們頒發(fā)了“愛心小天使”榮譽(yù)證書，孩子們非常開心，媽媽也獲得了班級老師及家長的一致好評。
這就是我最愛的人——我平凡、樸實(shí)、可親、可敬的媽媽，她每天忙忙碌碌、不辭辛勞，小小的個子大大的能量，臉上時刻洋溢著的笑容，讓我覺得我是這個世界上最幸福的人，我愛我的媽媽！
四年級的作文 篇4
外公有一輛永久牌的自行車。據(jù)說這輛自行車是外公在20歲左右，剛參加工作時買的。自行車是棕色的，車把手上、鋼圈上，已是點(diǎn)點(diǎn)銹斑，一看就很有年頭了。我算了一下，它已有40歲了。平時，這輛自行車子就放在地下室里，像古董一樣地陳放著。
外公對他的自行車很有感情。每隔三五天，他便會洗一次抹布，細(xì)心地將自行車上下都抹一遍，一直抹到閃閃發(fā)光的程度。當(dāng)外公要出門時，便又會用一塊毛巾將座凳抹干凈。他開了鎖，推出門，便出發(fā)了。車子在陽光下閃著柔和的光。外公騎自行車最主要的事便是接送我和我的表哥上下學(xué)。這一接，便是六七年……
老媽常勸外公：“這輛自行車太老了，不知道什么時候鏈條一下卡住，人一摔就麻煩了�！笨赏夤褪遣焕頃䦆寢尩膿�(dān)心，不愿換掉。
每次放學(xué)，我只要一看到外公推著自行車站在那里，心里就充滿了歡欣，我會沖過去，爬到后座上。外公說一聲：“走！”我就握住車凳，看銀色的`鋼絲閃閃發(fā)光。
記得那一年的夏天，我放了學(xué)，像住常一樣來到校門口的大樟樹下，卻沒有看見外公等待的身影。漸漸地，同學(xué)們都接走了，只剩下了我一個人站在樟樹下。鳥兒在樹叢里唱著歌，我覺得格外孤獨(dú)。我心想：“之前外公總是早早地來到校門口等我，今天他為什么失約了呢？”我正想著，外公騎著自行車過來了�！皾珊�，今天你怎么這么早就出來了？”我責(zé)怪他：“外公，你在干什么？怎么這么遲？”外公的臉上都是汗：“車子到半路的時候，鏈子掉了，我也急��！”原來如此，外公一定累外了，我說：“外公，我自己走吧！”外公不由分說：“上車！”于是自行車載著我向家駛?cè)�。外公用力地蹬著踏板，我感覺到他老了�；ò椎念^發(fā)在夕陽下那么醒目。我的鼻子一酸，趕緊抱住外公……
我愿外公一直載著我！
四年級的作文 篇5
我家的魚缸里，有一群大螃蟹，在這群大螃蟹中，最大的當(dāng)然是螃蟹將軍了，
它全身披著青灰色的堅(jiān)固戰(zhàn)甲，那神態(tài)莊重的樣子，一看就有將軍之相。
螃蟹將軍進(jìn)食的時候可有趣了。有一次，我把一只死蠶拿來給螃蟹吃。我把死蠶倒在魚缸的邊上，便在一旁觀察螃蟹將軍的`動靜。大概螃蟹聞到了香味，便爬上岸，一邊爬一邊觀察東西，確認(rèn)是食物了，馬上去叫螃蟹將軍來吃。螃蟹將軍伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由于蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。這時它似乎生氣了，使出蠻力，先弄下蠶的一部分，聞了聞，然后慢慢地送入口中，吃得津津有味。
螃蟹將軍除了吃以外，還能武呢。有一次，有一只螃蟹，向螃蟹將軍挑戰(zhàn)，螃蟹將軍先發(fā)了一招重力鉗，對方馬上被打的殼都裂了，但是它也不甘示弱，發(fā)了一個雙鉗攻擊，可是螃蟹將軍早有準(zhǔn)備它當(dāng)時就發(fā)了一招巨殼盾，擋住了攻擊，螃蟹將軍也來啦一個雙鉗攻擊，把對方的殼都打碎了，對方死了，螃蟹將軍也累了，馬上回自己的領(lǐng)地休息了。
螃蟹將軍可稱的上是霸氣十足。
四年級的作文 篇6
大家好！我是你們最喜歡的“石榴公主”，想知道為什么有“公主”這兩個字嗎？因?yàn)槲业念^頂上有一個精致而美麗的“小皇冠”。所以我才有“石榴公主”的美稱。
春雨沙沙，像斷了線的珍珠似的下著，我喝著春雨的甘露，我的'葉子越來越綠，轉(zhuǎn)眼之間就爬滿了我——石榴的枝干。五月份，開始孕育花蕾，花蕾一天天長大，一天天飽滿起來。有一天主人驚奇地發(fā)現(xiàn)我綻開了笑臉，像一個精致的小花瓶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的一團(tuán)火焰，又像火紅的朝霞。一陣風(fēng)拂來，我就微笑著點(diǎn)頭。
日子一天天過去，我的身體越來越豐滿，我沉甸甸地壓彎了枝頭，果農(nóng)笑了，把我采摘了下來運(yùn)到各個地方，從此我的腳步就遍布天涯海角。小朋友，別光看我的外表，你也可以來把我掰開嘗一嘗，味道不錯吧！我的用處也有很多呢：我可以榨成石榴汁，吃了我還能補(bǔ)血呢！我的價格雖然不貴，但我釀成石榴酒以后價格可是高人一等呀！所以我全身都是寶。
小朋友，你喜歡我嗎？喜歡的話，就快把我買回家吧！
四年級的作文 篇7
今天吃完晚飯，媽媽突然提出要出去逛一圈，我便答應(yīng)了下來，和媽媽一起走出了家門。
夜深了，四周不時傳來青蛙奇特的叫聲，路已經(jīng)變的模模糊糊的了。我借開媽媽的手機(jī)，打開了里面的小手電。“嘩”的一下，我前面明朗起來，路也清晰了。小手電照成一個小小的光柱，我照著天空，整個光柱更顯眼了，一些灰塵肆無忌憚的在天空上飄舞，被小手電的“法眼”給看的一清二楚。
我用小手電在手上玩弄著，突然，我把自己的手指放在了銷售點(diǎn)的正中央，沒想到這時候，我的手指竟然被光穿透了，看起來就像穿透玻璃一樣簡單，嘿！這可真是奇妙��！
我立即把這個驚喜的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽驚嘆：“哇！真的好奇妙！”可是話鋒一轉(zhuǎn)“其實(shí)這也不用為奇，因?yàn)檫@本來就是這樣的奇妙，只是……”“只是什么？”我急急忙忙的'問媽媽，媽媽示意讓我把光柱重新照到手指上。
媽媽左看右看的仔細(xì)的瞅了一會兒，便說出了她疑惑的原因：“光柱這么能夠穿透這樣的骨頭呢？”媽媽又細(xì)想了一會兒，突然大叫一聲：“哦，我明白了，光柱這樣聰明！原來呀！光柱是從兩邊著手，讓我們看的像是穿過了骨頭，‘透視’了出來�！�
聽了這句話，我的心終于放下了。不過小手電蠻好玩的。那我就多玩一會兒吧，看看能找出什么新發(fā)現(xiàn)不？我又把手電筒的位置向前移了移，照到了我的指甲蓋和指甲肚，沒想到，光更是奇妙無窮！
光照在我的指甲蓋前面的部分是淡黃色的，后面的就越來越深，像燃燒的火焰！這又是為什么呢？這旁的姑姑開話了：“這是因?yàn)橹讣椎暮癖〕潭扔嘘P(guān)！你看，指甲蓋是多么薄，后面就越來越厚了！所以出現(xiàn)了這樣‘神奇’的情況�！迸叮瓉砣绱�！
一個小小的手電竟能出現(xiàn)這樣的奧秘，真的是好神奇啊！你看，大自然就是把一些平平常常的東西擺在我們面前，看看我們會不會“組裝”，如果成功了，那么你就能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的奧秘！區(qū)區(qū)一個小手電，竟能惹出讓我驚嘆的奧秘，大自然真的是奇妙��！
小手電的“透視眼”，嘿嘿，你，嘗試了嗎？
四年級的作文 篇8
姥姥慢慢地揉著惺忪的睡眼，抬起頭，對著鏡子，仔細(xì)地端詳著自己，忽然，姥姥地心咯噔一下，“我哪剛帶上不久的純金耳環(huán)怎么就少了一只呢？”她認(rèn)真地到處尋找，可怎么也找不見，她感到自己有點(diǎn)困，慢慢地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著自己的行蹤，思量著自己的耳環(huán)會掉在什么地方。忽然她像想到什么似的，急忡忡地沖向昨晚倒洗頭水的老鼠洞。
在姥姥院子里，雜草叢生，墻角青石上長滿苔蘚，青石旁有幾個不大不小的老鼠洞。她一眼就瞅見她哪只閃爍發(fā)光的`金耳環(huán)靜靜地躺在老鼠洞內(nèi)，她急忙用手去掏，笨拙的手將金耳環(huán)碰得更靠里了。她開始用木棍子。勾子等去掏，弄得她氣喘噓噓，滿頭大汗，也弄不出來。忽然，她靈機(jī)一動，走到水缸前舀了滿滿一桶水，困難地拎著水向老鼠洞走去。
她邊走邊自言自語：“這次一定讓你浮上來�！闭f著，她已走到老鼠洞邊，快速地將一桶水倒入洞內(nèi)。邊倒邊細(xì)心地盯著，可她的耳環(huán)就是浮不上來，剛才還能瞅見一點(diǎn)點(diǎn)黃色光亮的耳環(huán)怎么就不見了？
姥姥的耳環(huán)在也沒有找到，可她怎么也弄不明白她的耳環(huán)怎么就漂不起來，姥姥逢人便講：“我認(rèn)為我的金耳環(huán)是能漂起來的，怎么它就不見了呢？”人們聽了姥姥的敘述，都搖著頭笑著走開了�？衫牙呀K究還是弄不明白她的耳環(huán)怎么就漂不起來呢？
四年級的作文 篇9
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級的時候就開要升六年級了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書堆里開始題海戰(zhàn)爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個通知更是雪上加霜，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，老師要我去寫毛筆字，我當(dāng)時的心情無法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫好毛筆字，于是我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂也隨之而來。期末領(lǐng)通知書時，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績是全年級第一，并且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒有白費(fèi)我獲得了成功！看看自己的榮譽(yù)再苦再累的`過去也忘得1干2凈。
沒有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會有回報！我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂！
四年級的作文 篇10
在我上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路??橫街兩旁，各長著一排枝繁葉茂的香樟樹。秋天，楓葉紅了，梧桐葉子黃了，但香樟樹卻不改本色，依然是郁郁蔥蔥；冬天，即使大雪壓頂，落葉樹光禿禿的，一片凋零，香樟樹卻不畏嚴(yán)寒，還是那么青翠，還是那么生機(jī)勃勃。跟香樟樹相似的還有松、柏、冬青黃楊等，它們都是常綠樹。一個問題困擾我好久，常綠樹為什么四季常青呢？它們的樹葉會自動落下來嗎？
最近，我發(fā)現(xiàn)每天早晨香樟樹下飄落了一些樹葉，但落葉不是黃色的，依然是綠色的，只是比長在樹上的葉子綠得更深些。這一現(xiàn)象引起我的注意，經(jīng)過仔細(xì)觀察，再查找了有關(guān)資料，我終于明白了一些道理。
樹葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)楹写罅康娜~綠素。植物利用葉綠素進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。所以植樹造林既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣。但落葉樹樹葉中同時還含有一種胡蘿卜素，每當(dāng)天氣變冷時，落葉樹樹葉中的綠葉素分解消失，剩下的胡蘿卜素使葉子呈現(xiàn)黃色甚至橙紅色，然后落下來，所以葉落知秋嘛。而常綠樹樹葉中的`葉綠素即使天氣再冷也不會分解減退，所以他們在冬天也保持青綠色。
常綠樹的樹葉一般比較細(xì)小厚實(shí)，含有蠟質(zhì)，它們并非永不凋謝，他們也要新陳代謝。每當(dāng)春天樹上長出新葉，同時會有部分老葉脫落，長出的新葉是嫩綠的，落下的老葉是暗綠色的，而樹枝上一年四季都有綠葉，所以叫常綠樹。
沒想到平平常常的樹竟蘊(yùn)藏著如此有趣的現(xiàn)象，如此豐富的知識。看來，平時還得多讀書，多觀察，多增加自己的學(xué)問��！
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