四年級(jí)作文通用（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們興趣班有一個(gè)活動(dòng)是夾彈珠！活動(dòng)的規(guī)則是這樣的：全班分兩隊(duì)，每隊(duì)6人，比賽時(shí)隊(duì)員用一雙筷子夾起這頭碗里的彈珠，然后夾著彈珠走，一直夾到對(duì)面碗里，如果中途掉了，就得回去重新夾過。最后看每隊(duì)的最后一個(gè)隊(duì)員，先到的一隊(duì)就贏了。
老師準(zhǔn)備了要用的道具， 2雙筷子、4個(gè)碗和一些五顏六色的彈珠。同學(xué)們看著議論著，有的很興奮，躍躍欲試，仿佛有必勝的信心；有的.很激動(dòng)，抓著同學(xué)的手，跳啊說啊；還有的卻很害怕，也許他們擔(dān)心那彈珠會(huì)調(diào)皮，不停話，而在同學(xué)、朋友面前丟臉。教室里熙熙攘攘，人聲鼎沸。
比賽開始了，我們組的馬嘯天，對(duì)方組閃亮登場。只見馬嘯天昂首挺胸，大踏步地走上賽場，也毫不示弱，從容自如地拿起筷子，還利索地夾起一顆彈珠試試，多熟練呀，馬上贏得了他們隊(duì)的掌聲。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，馬嘯天果然不負(fù)眾望，都成功地把彈珠夾到了對(duì)面碗里，可是接下來的隊(duì)員，不是把彈珠掉了，就是在盆里夾了很多時(shí)候也夾不起來，急得手足無措，也急得旁邊的隊(duì)員直嘆氣。輪到我了，我信心十足地上去，因?yàn)槲移綍r(shí)拿筷子十分利落，夾彈珠也不錯(cuò)。但是，也許是比賽時(shí)，心情十分緊張，手有點(diǎn)發(fā)抖。但是，我在心里默默地為自己加油，漸漸的，手不抖了，彈珠被我穩(wěn)穩(wěn)夾住，快速地運(yùn)送到對(duì)面盤子里。
比賽結(jié)束了，我們組的隊(duì)員大聲喊：“我們贏了。”對(duì)方的隊(duì)員垂頭喪氣的，有的還相互抱怨著。但是我覺得，比賽的勝負(fù)本不重要，重要的是每個(gè)人要感受到比賽的快樂，只要認(rèn)真參與了，失敗并不可怕。
四年級(jí)作文 篇2
“快來，快來！曾情！”“你又怎么啦？從教室下來，你可是第五次催我了�！蔽铱熳邇刹�，努力想趕上朱睿的步伐�！昂俸��！彼D(zhuǎn)過身來沖我笑了笑，說：“我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了秘密武器，快來看�！�
好奇心驅(qū)使著我，快速的朝那個(gè)方向走去，發(fā)現(xiàn)比我先到的她手上拿著兩支粉筆，正在用一個(gè)筆蓋刮出粉末�！澳阍诟蓡幔窟@粉筆從哪來的？”我連珠炮似的問�！拔以谧鲎o(hù)膚品呀！這粉筆是我從這個(gè)小洞口里發(fā)現(xiàn)的�！薄拔业奶炷�，你確定這是護(hù)膚品？你沒發(fā)燒吧？”我湊過去摸了摸她的額頭�！澳悴虐l(fā)燒了呢！告訴你，這個(gè)真的可以美白！”我半信半疑，靜靜的`看著他在弄兩支粉筆。
過了一會(huì)兒，她讓我把手伸出來，我很想白一點(diǎn)，聽話的伸出了手。只見她先在我手上涂了一層橘色的粉末，到處搓，原本就不白的我，看起來更黑了。我不樂意了：“你這是讓我越來越黑的節(jié)奏�。 彼蛄宋乙谎�，正兒八經(jīng)的說：“告訴你哦，別在我化妝的時(shí)候跟我說話。還有，你是化妝師還是我是啊，變黑只是美白的前奏。”“大化妝師當(dāng)然是你啦，我不說話了�！蔽易R(shí)時(shí)務(wù)的閉上了嘴。
把橘色粉末抹勻了之后，她又將白色的粉末倒在我手上抹，抹完了又用手輕輕的拍打。她不許我說話，我閑著無聊，便逗起一只路過的螞蟻來�！案墒裁茨兀俊敝祛４蠛鹨宦�，嚇得我一屁股坐在地上。她“噗嗤”一聲笑了，幾秒之后，她又恢復(fù)正經(jīng)說：“我給你化妝的時(shí)候請(qǐng)你專注。”我習(xí)慣了她不正經(jīng)的樣子了，面對(duì)她這正經(jīng)的時(shí)候，還有些不習(xí)慣呢。
涂涂抹抹好一陣子，終于弄好了。我聽見朱睿興奮的說了聲：“好了！”她把我的雙手托起來給我看。還不錯(cuò)呀，看起來還真是變白了呢！我高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，猜想著自己是不是變成白雪公主了呢！雖然我知道，這美白只是短暫的假象，可此刻我心里的歡欣是真實(shí)的呀！
四年級(jí)作文 篇3
頭發(fā)染著“時(shí)尚黃”，扎起的馬尾隨著一溜風(fēng)的小跑一甩一甩的。瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛有的只是嚴(yán)厲。這就是我的`“老班”。我們背地里都叫她“崔魔”。為什么呢？這還有一段“小小的歷史”。
期中考試快到了，這段時(shí)間的放學(xué)鈴聲好像沒響過。老師不停地講啊，絮叨啊“聽見了沒有？考試字要寫工整，一定要細(xì)心，好了，放學(xué)�！蔽覀兞ⅠR站起來準(zhǔn)備走。“暫停！把第77頁字詞再寫三遍......”簡直不讓睡覺了。我們進(jìn)入魔鬼訓(xùn)練營了�！� 老師能不能少點(diǎn)?”“學(xué)習(xí)是不能講條件的。這段時(shí)間你們的學(xué)習(xí)成績象滑梯一樣一滑到底，就只能臨陣再磨槍求得考試光了”，我們無言......不過考試成績一出來，我們位居榜首！
我們的“崔魔”還有一雙銳利的眼睛。一次，同學(xué)偷著用水筆，老師一下就看出來了�！颁摴P字很重要，它會(huì)伴隨你一生的......”我都不知道她怎么看出來的？水筆和鋼筆寫字字體都一樣呀！至今還是一個(gè)謎！不過經(jīng)過“魔鬼集中營”訓(xùn)練全校鋼筆字比賽我班獲獎(jiǎng)最多！
“崔魔”讓我們往東我們絕不往西，因?yàn)槲覀兪撬男D啰。
四年級(jí)作文 篇4
“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因?yàn)檠劬π。攀沟媚樕厦乐胁蛔�，但是俗話說得好：眼大露神，眼小聚光。
一次，我?guī)ノ壹彝�，我向她講了一個(gè)笑話，她哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開了一朵美麗的花。我爸見了，不知趣的來了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來，眼睛都像沒有了�！彼龤獾冒胩煺f不出話來。
但她的眼睛還是起過作用的。記得那次上數(shù)學(xué)課，我邊寫課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過身和后面的孫嬌說話，一會(huì)兒，寫完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動(dòng)我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見了嗎？”�！皼]”，“沒有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的東西扔了一地，眉毛擰成了個(gè)疙瘩，幾粒“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。“我的筆帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來，我急得把她搖來搖去，大叫：“快說呀，在哪兒？”她笑著說：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著嗎，這叫‘騎驢找驢’�！�
她又做了三個(gè)左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的動(dòng)作，高興得嘴咧開了，所有大牙都露出來了，嬉笑著說：“從前有個(gè)人，他騎著驢兒，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己的'驢不見了，就騎著驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的目光瞪著她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。
雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說起話來像百靈在唱歌。正是因?yàn)槁曇裘�，才把她眼睛小的特點(diǎn)掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。
她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。
四年級(jí)作文 篇5
隨著白天像縮水衣服一樣越來越短，氣溫也越來越低。寒冷的冬天到來了。
冬天不像生機(jī)勃勃的春天，孕育希望；也不像綠意盎然的夏日，充滿激情；更不像繽紛多彩的秋季，滿懷喜悅。而冬天似乎只有與凋零、寒冷聯(lián)系在一起。
清晨，霧還沒有完全散去，媽媽牽著我的手，來到湖邊，去領(lǐng)略冬之美。
廣闊的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。在若隱若現(xiàn)的陽光的照耀下像一面碩大的.鏡子，晶瑩剔透，煞是好看。幾只水鳥在冰上小憩，冬日的暖陽映襯著它們潔白的羽毛，美麗動(dòng)人。它們抖動(dòng)著翅膀，像是炫耀著自己的舞姿。它們就像是大自然饋贈(zèng)的精靈，為凄冷的冬日抹上一筆絢麗的色彩。
湖中央的小島上，光禿禿的樹丫，背靠著幾間黑白相間的瓦房，宛如一幅淡淡的水墨畫，美得讓人驚嘆。遠(yuǎn)處的山慢慢地露出了真容。在這蕭瑟的冬季里，只有它依舊青松翠柏，使人激起“欲窮千里目，更上一層樓”的豪情。
冬日的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)作文 篇6
體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活作文500字
前幾個(gè)星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的，平時(shí)爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問我們�！昂冒�！”我們改變方向，朝蠶豆田走去。“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因?yàn)檫@幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
鄉(xiāng)村秋景作文600字
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合---舞動(dòng)起來。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底游動(dòng)的小魚、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛！
在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝�，使秋日更為的�?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭--快割。打稻場上，“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
鄉(xiāng)村早晨作文300字
金風(fēng)送爽，鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧。
走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地。整個(gè)早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風(fēng)吹面，空中帶著沁人肺腑的清新。走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺。草上露珠如豆，不一會(huì)兒，就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個(gè)笑臉，那個(gè)太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地。草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼。真是山青環(huán)抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，田野把它的綠無私的展現(xiàn)出來，令人心曠神怡。
猛然間，遠(yuǎn)處吹來涼爽的微風(fēng)，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動(dòng)著。
怎么樣，美不美��！這美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華。
鄉(xiāng)村早晨作文300字
金風(fēng)送爽，鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧。
走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地。整個(gè)早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風(fēng)吹面，空中帶著沁人肺腑的清新。走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺。草上露珠如豆，不一會(huì)兒，就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個(gè)笑臉，那個(gè)太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地。草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼。真是山青環(huán)抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，田野把它的綠無私的展現(xiàn)出來，令人心曠神怡。
猛然間，遠(yuǎn)處吹來涼爽的微風(fēng)，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動(dòng)著。
怎么樣，美不美啊！這美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華。
鄉(xiāng)村生活作文300字
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。
早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。
上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了�！薄皳渫〒渫ā蔽覀兲M(jìn)了河里。
下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到森林里。老規(guī)矩——爬樹。敏捷的動(dòng)作使人眼花繚亂。
傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。
鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年。
農(nóng)家小院作文400字
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的'作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。
鄉(xiāng)村四季作文400字
鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天！
夏天，河里的鱖魚在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂。
到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們在池塘歡樂地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹上落下來。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。
冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們在雪地上堆了一個(gè)可愛的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。
看！鄉(xiāng)村四季多美��！有時(shí)間來觀賞一下吧！
鄉(xiāng)村夜晚作文1500字
昨晚春風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。
鄉(xiāng)村的夜晚總是美的，少了城市的喧嘩，卻無意中多了幾分的恬靜。和眾多的農(nóng)村孩子一樣，我從小也是生長在這遠(yuǎn)離了城市的地方。而最大的樂趣就是在晚上的時(shí)候邀幾個(gè)好的伙伴，提著自己制造的小燈籠到山坡上數(shù)星星，看月亮。即使會(huì)受到大人們的責(zé)怪也本性難改。
村里是有間小廟的，那里是我們幾個(gè)精靈怪的“游樂場”。要是碰上個(gè)什么隆重的節(jié)日，里面的香火都多得能熏死人。這時(shí)候，我們總會(huì)偷偷的溜進(jìn)去，拔了幾根供祖的香，然后就跑到了一邊玩去。其實(shí)那是很不敬的行為，不過大人們也不太去理會(huì)。因此，我們總能玩得很盡興。
到了上小學(xué)的年紀(jì)。開學(xué)的頭一天，背上個(gè)嶄新的小書包，等到天蒙蒙亮的時(shí)候，帶著父母的囑咐，陪著伙伴就上學(xué)去了。路上，即使會(huì)碰上平時(shí)常常見到的事物，也會(huì)被我們說得天昏地暗的。而有時(shí)也會(huì)遲到，雖然會(huì)挨老師和父母的責(zé)罵，但是那對(duì)于我們這群小孩子來說那卻是最快樂的時(shí)光。
假期來臨的時(shí)候，我們幾個(gè)村里的死黨又都會(huì)邀著一起去瘋。最有趣的就是去村邊的小河里泡上那么一段時(shí)間。即使不太會(huì)游泳，卻也能玩得盡興。
小學(xué)的時(shí)光一閃即過。終于到了畢業(yè)的那天。心情并沒有像預(yù)定的那樣輕松愉快，反到是多了幾分的沉重。開結(jié)束會(huì)的時(shí)候，校長在上面大肆作總結(jié)。不過并沒有什么人在聽著，也許他們也在醞釀著離別的情緒。后來的具體情形我已記不太清楚了，反正有很多人都哭紅了眼睛．
回家的時(shí)候，也碰見了班里的幾個(gè)同學(xué)。但即使是這樣我們也沒聊多少句話，只是相互的輕輕對(duì)對(duì)方抱以一笑。
到了要開學(xué)的時(shí)候，聽說大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了通知書。我找來那本曾經(jīng)布滿友情的痕跡的同學(xué)錄，亂的就撥了幾個(gè)電話。但也只都是隨便聊了幾句就收了線。突然，心酸酸的。
后來，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到了離家比較遠(yuǎn)的地方，所以和以前的同學(xué)就一直很少見面，靠的就只是那一封封的書信。即使見了面，也不知言甚。自然的，原來那深厚的友情也就慢慢的退化了。
直到現(xiàn)在，我已是很少見到以前認(rèn)識(shí)的人。也許是因?yàn)闋敔斈棠潭甲吡说脑�，我也就很少回到村里。和兒時(shí)伙伴見面的機(jī)會(huì)少了，感情也就不言而喻了。
近來的幾天，我不知怎的，總是心事重重。但由于學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)太重的緣故，也就沒多去理會(huì)。提筆的時(shí)候，才猛的知道為甚。我想，是該聚聚了。
日子還是繼續(xù)著。我莫名的喜歡上了孤寂的夜晚。自修課后，也總喜歡一個(gè)人呆立在走廊里，傻傻的望著天空。風(fēng)一吹，任由思緒翻飛……
我問自己：一起都還可以重來嗎？
四年級(jí)作文 篇7
她很努力，也很善人解意，我會(huì)向她學(xué)習(xí)的。她有一雙單眼皮兒和一張好看的嘴，很美！我就偷偷的想一個(gè)很好聽的名字告訴她。
一次上課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)。因?yàn)槔蠋熞ヂ犝n，所以就讓“李思瑤”來管紀(jì)律。老師走后，班級(jí)里就開始吵鬧起來了。“李思瑤”說：“請(qǐng)大家看書，不要講話。”教室里這下連根針掉在地上都能聽到。突然，孟靖涵跟別人說了句悄悄話，還是被“李思瑤”發(fā)現(xiàn)了，一眨眼，教室又開始吵鬧起來了。唉，真是一粒老鼠屎壞了一鍋湯啊！
“李思瑤”站起來，生氣地皺著眉頭說：“你們要是再吵的話，我就告訴黃老師。”這一句話讓教室又變得安安靜靜的`了。我舉起手，“李思瑤”走到我跟前問：“怎么啦？”我充滿佩服地說：“‘李思瑤’，我好佩服你哦，能讓七嘴八舌的他們立刻變得安安靜靜，你很棒。”“李思瑤”朝我微微一笑。
還有一次，大家上完體育課解散后。我找到“李思瑤”，對(duì)她說，：“‘李思瑤’你能教我一道題嗎？”“李思瑤”說：“好啊！”我把《學(xué)法》攤開，指著一道算術(shù)題說：“就是這一道不會(huì)。”“李思瑤”說：“先把3看成3。0，再減2。4就行了，結(jié)果等于0。6�！蔽腋吲d地說：“謝謝！”“李思瑤”說：“不必謝，只要拜我為師就行了�！蔽艺f，配合得不錯(cuò)呀！
我倆互相對(duì)視著，過了一會(huì)兒就哈哈大笑起來。
她很努力，我要向她學(xué)習(xí)。呀！差點(diǎn)忘記告訴你們，她就是在班級(jí)里聞名遐邇的李思張。
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)十分美麗，到處山清水秀、鳥語花香，有一道獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)情......過去的時(shí)候，經(jīng)過彎彎曲曲的小路，終于來到了家鄉(xiāng)......
現(xiàn)在是秋天，是收割時(shí)期�？匆娹r(nóng)民伯伯在地里拿著鐮刀去收割稻谷，他們的`頭上全都是汗，但也笑得像一朵菊花一樣。我感到很好玩，便興沖沖地跑下田，學(xué)者農(nóng)民伯伯一起收割。到了中午，我雖然滿頭大汗，但有很大的收獲......
傍晚，我躺在柔軟的草地上看日落，天上的白云變得火紅火紅的，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，再仔細(xì)的看一看，紅當(dāng)當(dāng)?shù)奶焐线�有許多成群結(jié)隊(duì)的燕子，它們是我們的好朋友，在我們的屋頂上筑巢，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！晚上，我們不睡在床上，只睡在硬硬的地板上，我睡不著，只好走出去家門口，抬頭一看，漆黑的天空上掛著閃閃發(fā)光的小星星，正在一眨一眨的眨著眼睛，就像藍(lán)寶石一樣，照亮了無邊無際的天空��！
一天就這樣過去了，鄉(xiāng)下的生活多么美好呀！鄉(xiāng)下的生活多么自然呀！鄉(xiāng)下生活多么和諧呀！我以后要經(jīng)常去鄉(xiāng)下游玩、觀賞。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
【精選】四年級(jí)作文09-04
四年級(jí)的作文11-23
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-25
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文11-27