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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-13 10:21:39 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文[優(yōu)選]

四年級(jí)作文 篇1

  終于等到這一天了,今天我們班要去綠色莊園秋游,從放假第一天我就等著這一天快點(diǎn)來(lái)呢。早上我們?nèi)喑俗财?chē)早早到了綠色莊園。

  國(guó)慶節(jié)放假,綠色莊園里面人好多,真熱鬧。我們?nèi)喾殖删沤M,我媽媽還是七組的組長(zhǎng)呢;顒(dòng)一開(kāi)始我們就忙著做自己隊(duì)的隊(duì)旗,編口號(hào),唱隊(duì)歌,大家忙的好開(kāi)心。我們隊(duì)最后起了個(gè)名字叫“閃電隊(duì)”,很酷的名字哦。我們的口號(hào)是:“閃電,閃電,勇往直前”,好有氣勢(shì)啊。

  輪到各組表演了,大家的隊(duì)旗真的很有意思,有一個(gè)隊(duì)的'隊(duì)旗上畫(huà)了個(gè)小鳥(niǎo),好可愛(ài)。我們隊(duì)上去表演的時(shí)候,感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好,喊口號(hào)喊得不夠響亮,真是有點(diǎn)遺憾,最后阮老師又引著我們重新喊了一遍,這次還行。

  中午午餐時(shí)間,大家吃的好開(kāi)心,好熱鬧,忙乎了一上午,我的肚子早就餓得咕咕叫了。同學(xué)們互相交換著自己帶來(lái)的午飯,感覺(jué)比在家里吃飯有意思多了。

  下午比賽夾球,我和媽媽好早就在家里練了,這次我們隊(duì)可厲害了,最后得了冠軍,拿著獎(jiǎng)狀合影感覺(jué)好神氣啊。

  自由活動(dòng)的時(shí)候我又去爬繩網(wǎng)了,爸爸媽媽帶我來(lái)過(guò)好多次,對(duì)這個(gè)我可是一點(diǎn)不陌生,中間阮老師還給我拍了個(gè)照片,不知道我擺的姿勢(shì)好不好看。

  秋游很累,可是和老師、同學(xué)們一起玩好開(kāi)心,感覺(jué)時(shí)間好短啊!爸爸媽媽說(shuō)可能等到明年春天會(huì)組織大家春游,唉,明年春天啊,感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)啊,又要天天盼著春天快來(lái)了!

四年級(jí)作文 篇2

  伴隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)從古至今已取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,但許多問(wèn)題也接踵而來(lái),能源缺乏就是一大問(wèn)題。比如說(shuō),煤、石油、天然氣等這些能源是有限的,使用完之后就沒(méi)有了,為此,我們要想盡一切辦法去尋找能源、探索能源、開(kāi)發(fā)能源。我們可以開(kāi)發(fā)哪些新能源呢?讓我設(shè)想一下吧。

  茫茫大海中,輪船是主要的交通工具,可它卻要因此消耗掉大批石油,在如此缺乏石油的情況下,這顯然是一個(gè)大問(wèn)題。因此,我想到了一種辦法——利用潮汐能。海水雖然不能飲用,但我們卻可以將漲潮退潮時(shí)產(chǎn)生的能量作為推進(jìn)輪船的動(dòng)力。如果在船上裝置一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的`設(shè)施,便可以前行的話(huà),那可以節(jié)省多少石油能源呀!而且不會(huì)造成任何污染。

  最令人煩惱的垃圾,其實(shí)我們也可以把它轉(zhuǎn)化成能源。比如沼氣就是其中一種,它是通過(guò)人畜大便及各種有機(jī)物進(jìn)行一定比例后產(chǎn)生的一種能源。它燃燒后變成天然氣,可以煮飯等,既方便了人們的生活,又將沒(méi)用的垃圾處理掉了,實(shí)在是一舉兩得。我們是否可以利用這個(gè)原理對(duì)其他垃圾進(jìn)行處理呢?

  天上懸掛著的太陽(yáng),想必大家不陌生吧。白天,它散發(fā)的熱量巨大。如果我們用太陽(yáng)能電池將它吸收后,晚上再轉(zhuǎn)化成電,這樣又省資源又為國(guó)家減少了負(fù)擔(dān),真好!

  未來(lái)的能源,等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),不管怎樣,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

四年級(jí)作文 篇3

  如果說(shuō),平淡無(wú)奇的生活像一杯水——裝在晶瑩閃光的杯子里——卻總是平平淡淡的,因?yàn)樵趺礃佣际撬。那么有一些人的一生——就像一杯咖啡?/p>

  這么說(shuō)吧,一顆飽滿(mǎn)香醇的豆粒要經(jīng)過(guò)在高高的樹(shù)枝上的風(fēng)吹雨打、溫暖的陽(yáng)光、甘爽的露汁,均衡地生長(zhǎng)才能歡呼著、跳躍著落下來(lái),成為合適的——咖啡豆;一個(gè)人,要經(jīng)歷各種磨練,接受書(shū)的洗禮、知識(shí)的進(jìn)化、陽(yáng)光成長(zhǎng)、擁有智慧,才能——嗯,成為人才的一塊料,不過(guò),與咖啡豆還不是一杯咖啡一樣,你離成功還甚遠(yuǎn)。

  飽含著陽(yáng)光雨露的豆粒要經(jīng)歷多道“殘忍”的加工才能芳醇可口。

  充滿(mǎn)著健康正氣的人們要經(jīng)受生活的種種考驗(yàn)才能真正站在成功的大門(mén)前。

  他們是成功者。

  它,清醇美妙,變成正品的`粉末,泡成真正的清咖啡。

  他,得到了認(rèn)可,獲得了空前的成功,也結(jié)交了許多好友。

  牛奶咕咚一聲沉下,卷起來(lái),它從黑色成了雅致的棕色。

  那些真正的成功者舉起它,一飲而盡——這是成功的味道。

  一杯水,一直是一種味道,一杯成功的咖啡(就像一位成功的人),從頭到尾都是不同的味道。

  你愿“做”杯咖啡么?

四年級(jí)作文 篇4

  我家就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),盤(pán)子里有各種各樣的顏色。爺爺是紅色,母親是綠色,父親是紫色,我是橙色。我們組成一幅美麗的畫(huà)。

  為什么說(shuō)爺爺是紅色呢?因?yàn)闋敔斊綍r(shí)樂(lè)觀開(kāi)朗,整天笑呵呵的。常常是邊走路邊哼著自編的.小曲跟我鬧著玩。他和我都是相聲迷;鼞颉睹桌鲜蟆,《紅茶坊》等都是爺爺喜愛(ài)看的節(jié)目。紅色代表著熱鬧,所以說(shuō)爺爺是紅色。

  母親是綠色,每當(dāng)母親一回家,我們就有種溫馨祥和的感覺(jué)。遇到困難時(shí),只要想到母親就會(huì)信心倍增,我就像看到一望無(wú)際的草原,而我變成一匹駿馬,奔馳在草原上。

  紫色很難與其它顏色搭配,就像父親給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)一樣,所以父親是紫色。但紫色是紅和藍(lán)色的調(diào)和色,父親外冷內(nèi)熱,對(duì)待我的要求,他總是十分熱情地滿(mǎn)足。

  我活潑開(kāi)朗,大家都說(shuō)我像剛升起來(lái)的太陽(yáng),朝氣蓬勃代表著橙色。橙色與紅色很般配,所以媽媽總是說(shuō)我是小淘氣,爺爺是老頑童。

  在我們家中,紅色,綠色,紫色,橙色都很重要。假如沒(méi)有了紅色,就少了一分熱鬧;假如沒(méi)有了綠色,就少了一份安逸;假如沒(méi)有紫色,畫(huà)面就會(huì)過(guò)度明亮;假如沒(méi)有橙色,就沒(méi)有了活力,我們家就是這樣“一個(gè)也不能少。”

四年級(jí)作文 篇5

  魚(yú)兒的幸福源于大海,鳥(niǎo)兒的幸福源于天空,而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),額頭前留著齊劉海,鼻子有點(diǎn)兒往上翹,一個(gè)櫻桃似的小嘴,眼睛不大,但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽?zhuān)俏业暮门笥,我們倆有說(shuō)不完的故事。

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,每次寫(xiě)生,媽媽都陪我去。那天,美術(shù)學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生,媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了公園兒里玫瑰花兒開(kāi)放的地方。坐在小凳子上,打開(kāi)畫(huà)板,抽出白紙,我便開(kāi)始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫(huà)了起來(lái),媽媽在一邊靜靜的看著我畫(huà)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在我的畫(huà)板上,那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣光澤而明亮,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。我覺(jué)得自己就像那朵玫瑰花兒,幸福的享受著媽媽溫暖的關(guān)愛(ài)。我左看看右看看,覺(jué)得自己畫(huà)的特別完美。我興奮的請(qǐng)媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看,笑瞇瞇的說(shuō):“丫頭,是不是缺點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)美呢?”說(shuō)著她伸出手指,指著畫(huà)兒給我講:“你在花瓣中間點(diǎn)上金黃色的花蕊,花蕊頂端再涂上花粉,花粉散發(fā)出陣陣醉人的芳香,就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花,多有意境。 边@位大朋友還真不錯(cuò),每到關(guān)鍵時(shí)刻呢,總讓你有驚喜。聽(tīng)了她的話(huà),我拿起筆在這幅畫(huà)上做了點(diǎn)綴,畫(huà)立刻變的栩栩如生起來(lái)。看著完成的畫(huà),媽媽甜甜的笑了,好像這花兒就是她親手種出來(lái)的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。

  又到了練功的時(shí)候,這是我非常痛苦的時(shí)刻,這時(shí),媽媽就像春風(fēng)一樣,走到我的身邊,給我放上輕松好聽(tīng)的`音樂(lè),音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè),我在音樂(lè)中陶醉;我在音樂(lè)中暢游;媽媽又拿來(lái)一張紙,畫(huà)上兩個(gè)可愛(ài)的笑臉,讓我在笑臉里頭寫(xiě)上“劉米亞”這三個(gè)字?吹叫δ樜胰滩蛔⌒α恕.(dāng)我站好準(zhǔn)備練功時(shí),媽媽也做好了準(zhǔn)備,站在了我的旁邊,她一邊給我講笑話(huà),一邊陪著我一起練。只見(jiàn)媽媽也伸直了雙腿,學(xué)著我的動(dòng)作,不一會(huì),汗珠從媽媽的臉頰滑落,我覺(jué)得媽媽是那么可愛(ài)?粗鴭寢屧趫(jiān)持,我告誡自己,一定要像媽媽一樣堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利。感謝媽媽?zhuān)屛抑懒耸裁唇凶鰣?jiān)持。有媽媽的陪伴,真是幸福。

  媽媽的陪伴是春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;媽媽的陪伴是夏天的綠蔭,為我遮擋著驕陽(yáng);媽媽的陪伴是秋天的果實(shí),給我?guī)?lái)甘甜。媽媽的陪伴讓我幸福,愿我和媽媽永遠(yuǎn)都是最親密的朋友!

四年級(jí)作文 篇6

  今天放學(xué)時(shí),斯老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),要我們用洋蔥和雞蛋制作一個(gè)蛋塔。我聽(tīng)后心想,這太簡(jiǎn)單不過(guò)了,我?guī)追昼姳憧梢酝瓿,真是小菜一碟。于是,我便以最快的速度奔回了家?/p>

  回到家里,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)估蠋熞覀冇秒u蛋和洋蔥煎蛋塔,快來(lái)幫我打下手!

  “好的!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  媽媽的話(huà)音剛落,我就迫不及待地跑進(jìn)了廚房,挑選了一個(gè)雞蛋和一個(gè)洋蔥,然后拿出了一個(gè)專(zhuān)門(mén)煎蛋塔的平底鍋,用水洗了洗鍋,把鍋放在燃?xì)庠钌,于是我便開(kāi)始了“工作”。

  我先把那個(gè)挑選出來(lái)的雞蛋洗了洗,然后拿出了一只碗,把雞蛋打進(jìn)了碗里,把洋蔥橫切成圈,再向鍋里倒了點(diǎn)油。油一下鍋,隨著溫度升高,只見(jiàn)鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞……”的響聲。我選了一個(gè)洋蔥圈,準(zhǔn)備往鍋里放,可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞嗞”的響聲后,又害怕地把手縮了回來(lái),心想:如果我這么放進(jìn)去,肯定會(huì)燙傷手的,還不如把洋蔥丟進(jìn)去呢,或許不會(huì)燙到手呢!對(duì),就把洋蔥丟進(jìn)去。于是,我拿起洋蔥,用勁一丟。在一旁的媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō):“兒子,別……”媽媽的話(huà)還未說(shuō)完,只見(jiàn)鍋里的油炸得四處飛濺,我的手上馬上炸出了幾個(gè)小疙瘩。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,每次做事都太急,油鍋燒熱時(shí),是不能往里面丟東西的,只能輕輕地把東西放進(jìn)去,這樣才不會(huì)燙傷手。”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà),覺(jué)得她說(shuō)得有道理,所以雞蛋下鍋時(shí),我就輕輕地把雞蛋淋在洋蔥圈上。果然不出所料,雞蛋放進(jìn)去時(shí),油并沒(méi)有“生氣”。于是,我便守在一旁等待蛋塔煎好。

  可是,當(dāng)我把蛋塔盛出鍋時(shí),發(fā)現(xiàn)蛋塔不是圓形的,而像一張參差不齊的非洲地圖。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了失敗的原因,原來(lái)我的洋蔥圈沒(méi)切圓,蛋液也沒(méi)有攪勻,所以才煎成了一塊“非洲地圖”。

  我并沒(méi)有氣餒,吸取上次的教訓(xùn),又重新做了一個(gè)蛋塔,不一會(huì)兒,一個(gè)又大又圓的蛋塔就誕生了。

  我嘗著自己做的蛋塔,外表雖然沒(méi)有餐館里做得好看,但味道卻是格外的美。

四年級(jí)作文 篇7

  小白是一只非?蓯(ài)的小狗。它才兩個(gè)月大,全身潔白如雪,誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸它稍稍卷曲的皮毛。假若它閉著眼睛躺在雪地里睡覺(jué),一定會(huì)被誤以為是一團(tuán)雪。小白有一雙圓溜溜、烏黑光亮的大眼睛,一個(gè)機(jī)靈的小鼻子和一張?zhí)詺獾男∽彀,特別招人喜愛(ài)。

  小白的樂(lè)趣之一就是吃。它長(zhǎng)得肥肥的,跟它的小主人沒(méi)什么兩樣。每當(dāng)給小白喂食,它都會(huì)迫不及待地沖上去大口大口地吞起來(lái),生怕有人跟它搶似的。不到兩分鐘,餐盤(pán)就被它舔干凈了,連地板上都找不到一粒落下的米飯。給小白喝牛奶就更有意思了。我為它倒上一點(diǎn)兒牛奶,它立刻興奮起來(lái),先跳起來(lái)然后趴在地板上,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“咂吧、咂吧”地舔起來(lái),發(fā)出很大的響聲。一眨眼工夫,一小杯牛奶就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小白的另一樂(lè)趣就是玩。它對(duì)什么都感興趣,嘴巴到處亂啃,最好笑的就是“小白大戰(zhàn)拖把”。每次我拿拖把拖地的時(shí)候,小白最激動(dòng)了。它總是一口咬住拖把的布條不放,我只好把拖把拎起來(lái)。沒(méi)想到小白不但不松口,還跟著拖把被一起吊了起來(lái)。我不忍心,只好先放下拖把,打一下小白的'頭,小白終于松開(kāi)了布條。我趕緊拿拖把遠(yuǎn)離小白,可小白居然還不死心,又沖上來(lái)咬?尚Φ氖侵宦(tīng)“撲通”一聲,小白摔了個(gè)360度的大跟頭,因?yàn)榈匕暹是濕的呢!

  有了小白做伴,我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

四年級(jí)作文 篇8

  我家買(mǎi)汽車(chē)?yán),好漂亮的?chē)!

  我家買(mǎi)的是大眾朗逸小轎車(chē),車(chē)停在路邊,就像是等待奔馳的寶馬良駒,好像神氣十足地說(shuō):“看我酷吧!我可厲害了!我跑起來(lái)千里馬都追不上!

  車(chē)內(nèi)有真皮坐椅、方向盤(pán)和一個(gè)小屏幕,坐在椅子上可舒服了。我最喜歡那小屏幕。那小屏幕有許多功能,可以聽(tīng)收聽(tīng)新聞、放碟片,也可以看電影、看動(dòng)畫(huà)片,還可以導(dǎo)航和倒車(chē)后視。其中我最喜歡導(dǎo)航和倒車(chē)后視了。導(dǎo)航時(shí)用手指在上面寫(xiě)上要去的地名,它就能告訴我怎樣走到目的地是最近的,一路提示你要怎么行車(chē),可方便了,免得走寃枉路。你要倒車(chē)時(shí),就打開(kāi)倒車(chē)后視,就會(huì)顯示車(chē)后你看不到的東西,一目了然,能安全自如地倒車(chē)。

  有了車(chē)子真好,不怕風(fēng),不怕雨,可好了!有一次我上學(xué)習(xí)班結(jié)束后,準(zhǔn)備回家時(shí),突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。我只好借同學(xué)的手機(jī)打電話(huà)給爸爸。電話(huà)打通了,我說(shuō):“爸爸,外面下雨了,你來(lái)帶我回去!卑职终f(shuō):“好,馬上就來(lái)!币徽Q鄣墓Ψ,爸爸的'車(chē)就到了門(mén)外。我坐在爸爸的汽車(chē)?yán),在回家的路上,真是風(fēng)馳電掣,兩旁的樹(shù)像箭一樣后退,可刺激了!一直到家,我一滴雨都沒(méi)有淋到。

  有車(chē)真好!

四年級(jí)作文 篇9

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)厚厚的上嘴唇,像波浪似的卷頭發(fā),一個(gè)菠蘿型的頭,湊成一個(gè)調(diào)皮的我。

  媽媽說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。上次我爸爸生日的時(shí)候,我們想買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕,媽媽問(wèn)道:“我們買(mǎi)大的還是小的?”我說(shuō):“當(dāng)然是大的羅。”我們回到家,就把生日蛋糕打開(kāi),開(kāi)心地品嘗著這美味的.蛋糕。我悄悄地拿了一塊蛋糕,把它涂到爸爸的臉上,大家一看,哈哈大笑。

  爸爸又說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。有一次,我和爸爸聞到一股香香氣味,我們就走到廚房去看看,原來(lái)是媽媽在做早飯。媽媽說(shuō):“我們家沒(méi)有蛋了!”我說(shuō):“我們家一大堆‘彈”,不信你自己看看,有一大堆子彈!皨寢屢幌伦有(gè)不停,連在做飯也忘記了。

  你喜歡這樣的我嗎?

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