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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-11 16:34:49 四年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  中國(guó)體操女隊(duì)歷史上,沒(méi)有過(guò)跳馬的世界冠軍,自由體操的世界冠軍也僅有奎媛媛一位,程菲姐姐。然而,在丹麥阿爾胡斯舉行的第39屆體操世錦賽上,一位中國(guó)女孩連奪跳馬、自由體操兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍,也因?yàn)檫@個(gè)女孩而增加了一個(gè)以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員命名的動(dòng)作——“程菲跳”。在多哈亞運(yùn)會(huì)的體操賽場(chǎng)上,女子團(tuán)體、跳馬和自由體操三枚金牌的光芒更是讓世界記住了她——程菲。

  程菲姐姐是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員。在這之前,我只是從書(shū)上了解了程菲姐姐,卻不知道她長(zhǎng)什么樣?晌揖谷辉诳磸V告時(shí)沒(méi)有任何提示地認(rèn)出了她,我非常驚訝,好像以前見(jiàn)過(guò)她一樣。在這次奧運(yùn)會(huì)上,我關(guān)注最多的也是她,盼望她賽出好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為中國(guó)多拿金牌,看到身為女子體操隊(duì)長(zhǎng)的她,帶領(lǐng)女團(tuán)的隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng)后,擊敗了美國(guó)隊(duì),奪取了金牌,我真是一蹦三尺高,好像是我自己拿到了金牌一樣?稍谧蛱斓捏w操跳馬單項(xiàng)比賽中,程菲姐姐卻在她最拿手的“程菲跳”上出現(xiàn)了失誤,憾失金牌。在后面的自由體操比賽中,也許是因?yàn)闆](méi)有走出跳馬的'陰影,她又出現(xiàn)了失誤,只排名第七。

  一向堅(jiān)強(qiáng)的程菲姐姐哭了,真的哭了。程菲姐姐,你千萬(wàn)別哭,你還有平衡木,還有機(jī)會(huì);你還有倫敦奧運(yùn)會(huì),還有機(jī)會(huì)。你的機(jī)會(huì)還有很多,不是嗎?堅(jiān)強(qiáng)的你并不需要淚水,不是嗎?

  程菲姐姐,加油!程菲姐姐,我支持你!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這天,是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲,教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

  這天我們都按照老師的安排,帶來(lái)了各自需要帶的東西:米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的蘆葉,小手輕輕一扣,一個(gè)粽子的“餡地”就出來(lái)了,我心想“嘿!這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟。”之后,開(kāi)始放餡了,我拿出勺子勺了米,放入餡地,然而就在我得意之時(shí),一個(gè)疏忽,米都逃了出來(lái)。哎!只好重來(lái)了!

  這次,我謹(jǐn)言慎行,征服重重“關(guān)卡”,來(lái)到最后階段——綁線,綁線是包粽子中最難的,它講究方法,技巧。一開(kāi)始,我也亂了手腳,心里急得如熱鍋上的`螞蟻,我極力讓自我冷靜下來(lái)。開(kāi)始試驗(yàn),找出技巧,透過(guò)多次試驗(yàn),我最后明白,綁線時(shí)要扎緊,還要把一些口扎緊,才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

  老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃著自我包的粽子,真開(kāi)心呀!與此同時(shí),我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩,也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易,我以后必須也包粽子給外婆吃。

  到了傍晚,老師端來(lái)了一盆粽子,粽子的香味飄滿了教室,也飄進(jìn)了我們的心里……

  透過(guò)包粽子這件事,讓我懂得了,做任何事情,都要冷靜,要去試驗(yàn),要去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我家有一只小貓咪叫“咪咪”,它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子,毛茸茸的可愛(ài)極了。

  一天晚上,我放學(xué)回到家里寫(xiě)完作業(yè),咪咪跑過(guò)來(lái),我就和它玩了起來(lái),我對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪你一定想知道自己長(zhǎng)什么樣子吧!”我拿了一個(gè)鏡子放在了床上,小貓咪看見(jiàn)鏡子里也有一只和它長(zhǎng)得一模一樣的'小貓,嚇得“喵喵喵”叫了起來(lái),鏡子里的小貓也張著嘴叫,不管咪咪做任何動(dòng)作,鏡子里的小貓也和咪咪做同樣的動(dòng)作。最后咪咪生氣了,用爪子抓鏡子里的小貓,結(jié)果鏡子倒了,咪咪一邊叫一邊向我跑來(lái),沖著我喵喵直叫,好像在說(shuō):“那只小貓是誰(shuí)呀?”我笑著對(duì)它說(shuō):“小傻瓜,那只小貓就是你呀!”

  這就是我家既可愛(ài)又頑皮的小貓咪,我非常喜歡這只小貓咪。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

  難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動(dòng),一直悶悶不樂(lè)。這時(shí)班主任張老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭,和藹的問(wèn):“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂(duì)我說(shuō):“既然腳疼,哪跟哪講個(gè)故事吧!”說(shuō)著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴(lài)床的'櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來(lái)聲。中午要吃午餐時(shí),張老師又打了午飯叫我吃飽。

  難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個(gè)校園都籠罩在一股暑期之中,可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶(hù),而是在操場(chǎng)中為了幾星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著訓(xùn)練。

  盛夏的暑氣讓我無(wú)法再安心訓(xùn)練下去了,此時(shí)心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練,有三、四年級(jí)的小弟弟,小妹妹都堅(jiān)持下來(lái),我為什么不能呢?再說(shuō)了,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體有益的,更要認(rèn)真對(duì)待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就可以為班級(jí)爭(zhēng)光,這也是一種快樂(lè)呀!于是,懷著這種信念,我和同學(xué)們一起堅(jiān)持了下來(lái)。

  現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的精神,歌唱是的腔調(diào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

  難忘的小學(xué)生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠(yuǎn)流淌在我心中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我和朋友們?cè)谕獬赃^(guò)中飯,走進(jìn)了西湖十景之一—花港觀魚(yú)。據(jù)說(shuō)這里是杭州有名的“魚(yú)的天堂”。

  看,這兒的環(huán)境多好!清澈的河水波光粼粼,好似一面光滑的鏡子,倒映著天空中驟熱的太陽(yáng);桂樹(shù)、灌木和許多不知名的樹(shù)都在這里生長(zhǎng)、做家。

  再往前走,我們路過(guò)一座小橋,小橋上有許多人在歇息,我們覺(jué)得累了,就打算在這兒休息一會(huì)兒。突然,一個(gè)小男孩拿著面包興奮地跑過(guò)來(lái),跑到橋邊撕面包屑兒,還往河里投。我們很好奇,就走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你這是在干什么呀?”“我這是在喂魚(yú)呢!”小弟弟自豪的說(shuō)。我們把目光轉(zhuǎn)向河面,果真,河面有許多魚(yú)在搶食,魚(yú)兒們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一堆地蜂擁過(guò)來(lái),好像是一群看見(jiàn)了食物的好久沒(méi)吃飯的災(zāi)民。大的、小的、花的、黑的,都過(guò)來(lái)?yè)屖,只有一部分肚子已?jīng)大的好像隨時(shí)都有可能爆炸的魚(yú)在一旁嬉戲、玩耍。有的在幾片落葉下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的.,似乎能發(fā)現(xiàn)什么寶貝,又像在思考:我沒(méi)有鏟子,怎么挖土尋寶呢?有得玩累了,就在水底悠閑自得地休息,等有力氣了再去和其他魚(yú)追跑打鬧,吃喝玩樂(lè)。還有的就在和伙伴們比賽游泳,看他們多費(fèi)力呀,好像贏了有好多好吃的似的。幾條肥的魚(yú)在無(wú)力地游著,是不是吃得太飽了呢?

  魚(yú)兒們嘻嘻哈哈的在這清澈的湖水里生活,不用擔(dān)心食物和捕魚(yú)者的問(wèn)題,還有這么好的一個(gè)生活環(huán)境,連我們?nèi)祟?lèi)都有點(diǎn)羨慕呢!花港觀魚(yú)真不愧為“魚(yú)的天堂”和西湖十景。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  · 春姑娘來(lái)了,春天的校園作文。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的'校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那健身苑的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把讀書(shū)苑映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了,小學(xué)四年級(jí)作文《春天的校園作文》。看,一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大白楊樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  。〈禾斓男@,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

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