四年級作文(常用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
每個(gè)人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學(xué)是——陳一凡。他是我從幼兒園就已經(jīng)認(rèn)識的同學(xué)。一路伴我成長的好朋友，我們一起讀書、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因?yàn)檫@樣，所以我們就變成了無所不談的朋友。
說起陳一凡他這個(gè)人，看起來斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生。譬如，他在放學(xué)之后，總是安安靜靜的在辦公室內(nèi)自習(xí)、復(fù)習(xí)功課，如果我有不會的功課，他總是不厭其煩的`教我，絕不推辭。寫完功課后，他就會跑去練習(xí)太極，既能強(qiáng)身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數(shù)一數(shù)二，人緣也是特別的好。像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當(dāng)我聽說他畢業(yè)后要去北京讀書，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，能進(jìn)入他心目中理想的學(xué)校。不過呢，還有兩年的時(shí)間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵(lì)，一起讀書，才不至于辜負(fù)我們同學(xué)、朋友一場。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來能跟他有良性的競爭。
四年級作文 篇2
今天早上，我被媽媽給狠狠批評了一頓。
先回到昨天來看看吧！昨天，媽媽對我說：“兒子，今天我先不讓你寫作業(yè)，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書筆記和日記寫好噢！”我答應(yīng)道：“嗯，我一定會把明天的任務(wù)完成的`�！笨墒�，一到今天，我就把我的話給完全忘記了。早上，我從九點(diǎn)開始從床上爬起來，穿好衣服，就出去寫作業(yè)去了。后來，媽媽起來了。當(dāng)媽媽看見我在寫作業(yè)時(shí)，高興得不得了，直夸我自覺。等媽媽回到房間后，我就開始得意忘形起來了。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一本漫畫《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開了寫字臺，把書打開，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，忽然傳來一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)不是媽媽。于是，我又看起書來。后來，媽媽一來，我就回去寫作業(yè)。等媽媽一走，我又開始看書。終于，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽火冒三丈地對我說：“你怎么寫得這么慢��！你看看你，從九點(diǎn)開始寫，一直寫到十二點(diǎn)多，你看看……”我一看，呀，過了三個(gè)小時(shí)了，我竟然只寫了兩排字。媽媽又說道：“你為什么總不喜歡走在時(shí)間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學(xué)了《和時(shí)間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這兒，我立刻疾筆奮書起來。因?yàn)槲抑懒耍骸皶r(shí)間就是生命”。
四年級作文 篇3
今天晚上，我正在做作業(yè)時(shí)，我突然感到了頭腦迷迷糊糊的，然后就睡著了........
“葉醫(yī)生，葉醫(yī)生，馬上就要給一位病人動手術(shù)了，醒醒啊�！蔽冶犻_雙眼時(shí)，只看見我穿著醫(yī)生服，趴在辦公桌上，一位護(hù)士正對我說。啊？我變成了一個(gè)醫(yī)生，而且是鼎鼎大名的醫(yī)生，原來我要給一位病人開刀，做手術(shù)。我準(zhǔn)備了一下，接著就隨著病 人一起進(jìn)入了手術(shù)室，等病人躺在手術(shù)臺上后，我便準(zhǔn)備給病人做手術(shù)了，我先給病 人打了一針麻醉劑，我便拿起手術(shù)刀，冷靜的在病人的腹部劃開了一個(gè)大口子，頓時(shí)，血紅的肉冒了出來，我趕快抓緊時(shí)間把病人內(nèi)臟的東西取出來，突然，病人的脈搏下降，從150，一點(diǎn)一點(diǎn)地降，140，135，95，90.........，快！快！快！再不抓緊時(shí)間，病人就有生命危險(xiǎn)了！“止血鉗，手術(shù)鉗，小刀.........”我快速地對護(hù)士說著一種種手術(shù)工具，護(hù)士也迅速地把它們一個(gè)一個(gè)地接給我，終于，我把那個(gè)東西取了出來�？炜p針！脈搏器正嘀嘀......的發(fā)出聲音，這時(shí)病人的脈搏已經(jīng)到了45，我迅速的拿著針線縫合傷口，正好在到30的時(shí)候縫好了�！懊}搏正在恢復(fù)正常�！卞X副醫(yī)生說。我“呼”地松了一口氣。
這時(shí)，我又一陣暈暈的.，唰的一下回到了現(xiàn)實(shí)世界，呼，原來是一場夢啊，我真希望世界上不會再有那么多病人，每個(gè)人都健健康康的，那該多好�。�
四年級作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)來到了，中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，每到中秋節(jié)我們會吃月餅、賞月、放炮，月餅有各種各樣的，味道也不同，每個(gè)味道的月餅都很好吃。
中秋節(jié)的月亮就像一個(gè)又大又圓的`玉盤一樣掛在天空，美麗極了，傳說月亮上住著嫦娥、玉兔，而在中秋節(jié)的月亮是最圓的，也是最引人注目的。
到了晚上，五顏六色的花炮在天空中絢麗多彩的飛舞著，就像道道銀河在天空一樣，漂亮極了。我們今年也不例外，我和爸爸也放了很多的炮竹。
但是，放炮的時(shí)候一定要注意安全。我真想天天過中秋節(jié)��！過節(jié)就像過年一樣，可真熱鬧��！而我們也迎來了新的學(xué)期、新的老師。我也希望在這學(xué)期里我的成績會更上一層樓，做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
最后祝大家中秋節(jié)快樂。
四年級作文 篇5
愛，不是什么大道理。只是一種力量，存在于每個(gè)人心中的力量。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日，因?yàn)榻裉焓俏抑等�，我得�?fù)責(zé)拎飯桶。等到同學(xué)們吃得差不多了。我立馬沖了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時(shí)，只剩下那個(gè)最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷，也罷！人生就像一張茶幾，上面擺滿了杯（悲）具（劇）和餐（慘）具（�。�！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室�？赡玫揭话�，我就真正體會到別人為什么說飯盒子太難拎了——剛開始勉強(qiáng)還行，可后來手拎得直痛，飯盒子里的碗還不停地動來動去。更要命的是，不時(shí)還吹來幾陣刺骨的寒風(fēng)。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了！
這是，樓豐愷剛好要去一樓的.大水池里看新增的蘆葦�？匆娢疫@般痛苦，就過來問我怎么回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一齊往下抬！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風(fēng)也消失得無影無蹤了！
瞧！這就是我學(xué)校生活里的愛！
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