[精華]四年級的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我們校園里的紫藤長廊是我最喜歡的一處景物了。

　　春天的紫藤長廊度過了風(fēng)雨交加的冬天，又重新長出了嫩綠的小葉子順著長廊慢慢地往上爬。紫藤葉子就好像豌豆葉子比豌豆葉子長了一些。小鳥從南方飛回來站在紫藤蔓上唱起了歡快的歌曲，許多小昆蟲聽到了春天的歌曲，一個個從睡夢中醒來了。大家歡快的聚在一起，來迎接萬物復(fù)蘇的春天。

　　夏天的紫藤長廊綠葉中開出了一串串紫色的花。小螞蟻們很早的就開始爬紫藤了，它們有一個偉大的夢想想去太陽上玩一玩。毛毛蟲也在上面扭動著它那胖胖圓圓的大肚子做運動。到了夜晚螢火蟲寶寶們在藤蔓間玩起了捉迷藏，它們就像一顆顆點亮的明珠。夜晚大家不在睡覺在看蝴蝶姐姐的`舞蹈，在品嘗蜜蜂們的蜜糖，大家說笑，賞月。夏天的紫藤長廊給昆蟲們帶來無窮的喜悅。

　　秋天到了，秋風(fēng)婆婆送來了涼爽的秋風(fēng)，紫藤葉子由綠變黃，小鳥知道了冬天快來了，要趕快飛去南方，秋風(fēng)婆婆又吹過螞蟻的額頭，小螞蟻知道了冬天快要來了，要快快收工。還有許多小蟲藏在了紫藤長廊的石縫下面，在里面美美的睡上一覺。

　　寒冷刺骨的北風(fēng)，給紫藤長廊換上了銀裝。鵝毛般的大雪像一個個小精靈飛來飛去，一片片的雪花落在藤蔓上像開出了一朵朵小百花。小朋友們在紫藤長廊下互相追逐著堆雪人，打雪仗。一陣陣歡笑聲給冬天的紫藤廊增添了許多生機。

　　一年四季的紫藤長廊真美呀！

四年級的作文 篇2

敬佩的烏塔姐姐：

　　你好！

　　雖然我們沒有見過面，但是我從語文課文中看到了你的名字，知道了你的故事。從文章里得知，你是一個獨立意識非常強的小姑娘，能獨自一人游歷歐洲，并且旅游費都是自己掙的，這一點讓我非常佩服。在我們中國，孩子們都是家里的寶貝，爸爸媽媽都很疼愛我們，一般出去玩都是家長領(lǐng)著去。

　　看到了你的經(jīng)歷，讓我既羨慕又佩服，羨慕你游歷了歐洲各地，在旅游中增長了知識；佩服你獨立自強的個性，小小年齡就能自己掙錢籌集旅游費，更佩服你的自我保護意識，讓我從你身上學(xué)到了很多優(yōu)點，也看到了自己的不足。以前，我在家里十分懶惰，書包都經(jīng)常讓父母給收拾，有時拉下了東西還撅著小嘴生氣；當我想買東西的時候，也總是纏著爸爸媽媽要錢，要是父母不給，我就會生氣或吵鬧，直到達到目的為止�？吹搅四愕墓适�，讓我感到非常慚愧，我決定要好好向你學(xué)習(xí)，克服依賴父母的壞習(xí)慣，學(xué)會自立。今后，我首先要自己收拾書包，打掃自己的小屋早晨起來自己動手疊被子；而且，我還會幫爸爸媽媽擦桌子、掃地、洗碗。還有，我再也不向父母伸手要錢了，我也要向你一樣，憑著自己的勞動去掙錢花。

　　希望你來我們中國的'時候，一定要到我們家做客，我非常想和你成為好朋友，因為你是我敬佩的人。我會用自己勞動得來的錢，帶你去游遍我們祖國的大好河山，請代我向你的爸爸媽媽問好。

　　祝你們?nèi)�家身體健康、萬事如意！

四年級的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在福建壽寧縣南陽城的洋邊村，那里民風(fēng)淳樸，民俗特色突出，風(fēng)景優(yōu)美秀麗，是個可愛的地方。

　　每年元宵節(jié)，我們村里會舉行祭祀活動，全村的人都會參加。大人們會身穿著艷麗的濃妝舞龍戲獅，孩子們會興高采烈地拍手觀看，那場面真是震撼�？催@邊，舞龍隊邁著腳步，手舞長龍，穿梭前進，真似蛟龍出海，龍游四海，騰飛云霄，不是真龍勝似真龍啊。眼見舞龍隊表演的熱火朝天，那邊耀武揚威的獅子也不甘示弱，鼓樂聲陣陣響起，雄獅出動，演示著雄獅見青、喜青、望青、探青、采青、吐青，雄獅靜如靈貓伺鼠出穴，動如猛虎擒羊敏捷，真是精彩不斷，引得人們陣陣喝彩。

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景也優(yōu)美，我最喜歡的是三澗瀑布。三澗瀑布我給它取了個名字叫甜水瀑布，因為那里的山泉水特別的清甜。在家鄉(xiāng)的大山里，驅(qū)車走盤山公路30多公里，再步行半小時山路，就不見瀑布就聞瀑布聲了。一路上青山綠水，到處都是美麗的花花草草。轉(zhuǎn)過山角遠遠就看見一條瀑布從高懸的山澗、從懸崖斷壁上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的'白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快的跳躍。在這里我一下想起了李白寫的日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩好像就是為這個瀑布來寫的。

　　清澈的水底和五彩斑斕的石子之間，魚群閃閃的磷光映著山泉清流，給寂靜的山澗增添了無限生機，身處這里，讓人神清氣爽。

　　我的故鄉(xiāng)到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

四年級的作文 篇4

　　每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了！

　　記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運球技術(shù)早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。

　　籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之后，那一份份考試上的分數(shù)卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強的答應(yīng)了下來�！昂们�！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。

　　籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實�！岸�樂，你來參加我們校隊吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學(xué)校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終于，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的'分數(shù)總是與我們“你追我趕”，當我們想起“這是我們最后為母校爭光的機會”時，大家都齊心協(xié)力拼到了最后�！拔倚�布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！

　　我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！

四年級的作文 篇5

　　小時候，我在別人眼中就是個書呆子。一天到晚，我就捧著一本書在桌前看。除了看書，那時的我再也不會別的了。

　　別的小朋友都在學(xué)繪畫、書法和音樂的時候，我依然在看書。終于，我耐不住寂寞，放下手中的書，拿起了畫筆。不一會兒，一幅算不上畫的畫出現(xiàn)在紙上。我歡天喜地地拿著它，去和別人比較比較�？梢豢吹剿麄兊漠�，我就不想再看自己的一眼。

　　“光讀書沒用的�！薄皠e讓孩子天天讀死書了�！边@些話一直縈繞在我的耳畔。媽媽沒辦法，只能讓我去學(xué)書法。

　　我不喜歡書法。一個個奇形怪狀的字寫在紙上，我端詳半天地看不出什么花樣來。提起筆寫幾個字，更是如張牙舞爪的怪物般猙獰。

　　書法課上，我一點都不想寫，便在老師在的時候裝模作樣寫兩筆，他一走開我就開始發(fā)愣，心里想：反正又學(xué)不好，沒什么好練的。

　　母親見我一直沒長進，便認為是老師的'問題，她又給我換了書法老師。不知怎的，我的興趣突然被激發(fā)了。我想是因為他幽默又和藹吧。不久，我的水平便突飛猛進。又過了一段時間，再也沒人說我“書呆子”了。

　　每個人都是一顆星星，不管你多么黯淡，只要足夠自信，終有一天會迸發(fā)出強烈的光芒。

四年級的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)山明水秀，幽靜迷人，是個美麗的地方。

　　清晨，太陽公公將明媚的陽光灑給大地，小鳥站在枝頭上唱著美妙動聽的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，令人陶醉。五顏六色、香純又美麗的花兒，露出了甜甜的笑臉。穿著花衣裳的小蝴蝶翩翩起舞，提著籃子的小蜜蜂在“嗡嗡”地哼小曲。在這鳥語花香的早晨，鄉(xiāng)親們早已匆匆下地干活了。

　　中午，陽光不像早上那樣柔和，而是強烈得把小河變成了一塊閃閃發(fā)光的金子，鳥兒也不發(fā)出叫聲了。陽光照射到樹林里，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點點細碎的日影。中午的家鄉(xiāng)，一切都那么生機勃勃。

　　傍晚的家鄉(xiāng)到處彌漫著一種美麗與靜謐。晚霞，裝扮著天空和大地，山巒、村莊、田野、道路都被涂上了淡淡的紅暈，連松樹柏樹也被鑲上了一道金紅色光亮的邊。忽然，一抹霞光涂上山峰上的`大樹，潔白的云朵也被染上了瑰麗的色彩。

　　秋天，是家鄉(xiāng)最美的時候。橘紅、金黃的樹葉宛如一只只蝴蝶，紛紛地從樹媽媽的懷抱落到地上，給大地織了一件暖和的衣裳，讓大地不受冬天的寒襲。秋天也是鄉(xiāng)親們最歡樂的季節(jié)，果實、糧食都成熟了，每個人都露出了笑臉。

　　美麗的家鄉(xiāng)，你是我心中閃耀著的一顆星！

四年級的作文 篇7

　　從前，在鉛筆盒王國里，住著三個可愛的小公主：鉛筆愛麗絲、橡皮愛麗爾和轉(zhuǎn)筆刀愛麗奧。她們是鋼筆國王的心肝寶貝，掌上明珠。別看她們都是小女孩，她們能做的事有很多，比如做蛋糕、干家務(wù)、制作小發(fā)明。有時還替鋼筆國王管理國家大事。有時還當上女將軍，率領(lǐng)軍隊，打敗敵人。她們的軍隊總是逢兇化吉、出奇制勝，戰(zhàn)斗時可以說是猶如猛虎出籠。國王很喜歡她們。

　　鉛筆愛麗絲和轉(zhuǎn)筆刀愛麗奧相處不好，總是吵架，因為她們倆的意見總是不一樣�？射摴P國王卻很喜歡讓她們倆一起做事，其實鋼筆國王是想讓她們倆和睦相處。

　　一天，三位小公主在院子里練習(xí)從魔法學(xué)校學(xué)來的魔法。從外地來的糖果公主說：“三位公主，早上好！我叫愛麗雅，是糖果國的公主，很榮幸認識你們�！彼齻�?nèi)齻�也說：“我們也很榮幸認識你�！彼奈挥姓f有笑的小公主成了最親密的好朋友。

　　鋼筆國王的生日快到了，衛(wèi)士們都準備了禮物，不止是這些衛(wèi)士，整個鉛筆盒王國都沸騰了，都準備了禮物送給鋼筆國王。大家都期待著這喜氣洋洋的日子。

　　四位小公主也不例外，這是個振奮人心的消息。她們決定做最有趣的東西。從小到大跟愛麗絲鬧別扭的愛麗奧束手無策，因為她沒有金點子。她只好向愛歷絲說些甜言蜜語，希望得到幫助。愛麗絲覺得不對勁，這不是“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心”嘛。雖然這么想，可還是給她出了主意。

　　鋼筆國王的生日終于到了，四位公主把父王拉到一個寬大的.房間里說：“這個房間是空的，可奇跡馬上就要發(fā)生了！”國王不知道什么意思，只好滿心好奇地期待著。

　　四位小公主異口同聲地念起了咒語。剎那間，四個禮物展現(xiàn)在國王的面前。

　　愛麗絲做得是“十二層”三明治，她用剪刀把玫瑰花瓣一小片一小片地剪下來，放在盤邊上，巨大的三明治放在中間。在玫瑰花瓣的襯托下這個本來就不同凡響的三明治更加不同凡響。愛麗絲說：“這是十二層三明治。第一層夾芒果片，第二層夾牛肉，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾五香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾色拉和黃油，第十層夾奇異果片，第十一層夾生菜葉，在最高一層上做了個蛋黃堆兒，在上面放了一顆紅櫻桃。”“十二層”三明治有幾尺高，色彩繽紛、營養(yǎng)豐富，看著就讓人垂涎欲滴。恐怕連英女王都沒吃過這樣的三明治。

　　愛麗爾做的是四季屋。愛麗爾說：“這間屋子有春、夏、秋、冬四種功能，您喜歡去春天就去春天，喜歡去夏天就去夏天，喜歡去秋天就去秋天，喜歡去冬天就去冬天，可以任您選擇�！�

　　愛麗奧做的是回憶相冊。她把相冊放進透明玻璃瓶里，顯得更加漂亮，愛麗奧說：“這是回憶相冊，里面全是我們快樂的時光，希望您喜歡�！�

　　愛麗雅做的是糖果屋。愛麗雅說：“這是我從我的王國帶來的糖果組成的。有水果糖、軟糖、牛奶糖、巧克力糖……”。

　　鋼筆國王情不自禁地笑了。笑著笑著，眼淚模糊了他的雙眼。他太感動了，太喜歡這些禮物了。

　　不知不覺，空空的屋子已是人山人海。鋼筆國王的生日是快樂的、幸福的。他看著自己美麗可愛的女兒們，無比欣慰。

　　四位小公主長大了，一直懷念著以前的點點滴滴。懷念“十二層”三明治、懷念四季屋、懷念回憶相冊、懷念糖果小屋，懷念在一起時的歡笑與爭吵……

四年級的作文 篇8

　　那一年的冬天，天氣依舊寒冷。冷風(fēng)如一根根細針，無情地扎呀扎在人們的臉上。街道如一張張白紙，讓空虛、單調(diào)回蕩在行人的心中。然而，幼兒園里卻是另外一個世界。暖暖的溫度呵護著我們這些小家伙，讓我們可以盡情地享受游戲的快樂。每一個人臉上都是洋溢著幸福的'笑容，就如花兒沉浸在溫室的懷抱中。除了他。

　　暗褐色的眼珠子猶如沉厚的大地，孤寂、神秘、郁悒。呆滯的眼珠只朝著大門不斷的望著、望著。溫暖的房間中，他的身體卻像是被風(fēng)霜熏嚇一般的僵硬。一動也不動的他宛如一座冰冷的石像，坐立在那兒。沉重、冷酷、孤傲。

　　大門突然‘咔嚓’的一聲，打破了他心中的沉默。他慢慢地站了起來，小小的手也順著慢慢伸了起來，一切看起來好像電影里在播放慢動作。瘦弱的小手顫抖著點渴望，仿佛隱藏著一股力量，牽引著他，走向大門。大門外，一個中年婦女往里面探了探頭。當兩目交集的時候，他就像回到剛學(xué)會走路的嬰孩一樣，蹣跚地顛走向她。

　　小雨點般的小水滴覆蓋了暗褐色的眼珠，淹沒了那沉厚的大地。此時的他，眼神不再孤寂，不再神秘，不再郁悒。取而代之散發(fā)出來的是可憐、委屈、渴望的神情。他邊走邊哽咽地嘀咕著：“媽媽，媽媽…”。

四年級的作文 篇9

　文章的主人公是“我”和一只蜥蜴，“我”發(fā)現(xiàn)了蜥蜴蛋，對它無微不至地照顧著，中午“我”握著它睡午覺，一會兒竟出來一只小蜥蜴，于是“我”便成了小蜥蜴的媽媽，“我”叫這只蜥蜴伊澤德。

　　伊澤德不得不留下來，因為我是它媽媽，第二天，“我”去學(xué)校把它也帶去了，老師知道了，卻不讓“我”帶來，從那以后，“我”就沒有把伊澤德帶去了，但每次回來，伊澤德就會出來迎接“我”，后來“我”病了，搬了房間，伊澤德花了整整兩天才找到“我”，當它看到“我”時，像瘋了似的一直爬到“我”的胳膊上，像久別重逢的朋友。最后伊澤德回歸大自然了，但還會回來看望“我”。

　　讀這篇文章，讓我也忍不住跟著驚喜，興奮、微笑和感動。我感覺他們之間的.友情很深，對“我”來說，這不僅僅是只蜥蜴，它像一個親人一樣跟“我”一起生活，一起體會悲傷和快樂。伊澤德回歸大自然后還會回來看“我”，這也寫出了“我”與伊澤德之間特別的友情，真是難得呀！一只動物竟然能和一個人這么合得來，可能是因為“我”孵出了它吧。

　　如果我和我家小貓喵喵也有這種友情的話就好了。

四年級的作文 篇10

　　友情，是在你失落時一句安慰的話；友情，是在你犯錯時一個寬容的微笑；友情，是每一天清晨的那一抹陽光。我和朋友那牢不可破的友情也被定格在了那一天。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。在上了三節(jié)課以后，語文老師進來布置作業(yè)——中午要做優(yōu)化接下去一面�！袄蠋�，優(yōu)化沒分。”我們班的班長鄭琳茜說道。老師一聽，馬上說：“快快快，組長快點去分優(yōu)化�！蔽艺�想回家，可是突然覺得有一樣?xùn)|西忘帶了，但是又想不起來到底是哪一樣?xùn)|西忘了帶，便走出教室。

　　走到樓梯口，我隱隱約約聽到了別人在叫我，可是回頭一看，卻沒有看到什么認識的人，也許是幻聽吧！我就接著下了樓梯，來到了一樓，正向著大門的方向走去。突然，我身后傳來了一個聲音：“林泳，停一下�！蔽一仡^一看，原來是我的同學(xué)——王宗程抓著一本《優(yōu)化》急急忙忙地向我跑來。我下意識地停下了腳步，忽然想起了什么，往書包里瞄了幾眼，果然，我忘記帶中午要做的語文優(yōu)化了。只見王宗程跑到我跟前，連大氣都沒有喘一下，把手中的.優(yōu)化遞給了我：“林泳，你優(yōu)化忘帶了，我?guī)湍隳脕砹�。再見，我要回家了�?/p>

　　��！正是我和王宗程那牢不可破的友情，使他把我忘記帶的優(yōu)化拿來給我，讓我下午不會因沒做作業(yè)挨罵。

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