四年級(jí)的作文8篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
隨著龍年的緩緩過去，我們又迎來了新的一年--蛇年。蛇年第一天，溫暖的陽光照射著大地，地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開始了新的故事。
元旦來了，人們喜慶熱鬧的氣氛傳遍了天下。樹上掛滿了大紅燈籠；大街小巷上一片歡呼聲；臘梅也芬芳吐艷，十分艷麗，好像要把自己所有的生命力展示給我們看；小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為新年的到來增加一點(diǎn)氣氛。小朋友們歡快的玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了，發(fā)出滴答滴答的聲音。都為新年的到來而喝彩。
這一天，我期盼著最后期末沖刺取得完勝，高高興興地過新年。并希望下個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，彌補(bǔ)我馬虎的毛病。為我的成長打好結(jié)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。過了年以后，我11歲了，要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己做的'每一件事負(fù)責(zé)。珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，每天加強(qiáng)鍛煉身體，養(yǎng)好一個(gè)健康的心態(tài)，對(duì)自己的未來充滿信心。
在這個(gè)節(jié)日里，大家都深深的憧憬在歡樂的氣氛中。在此，我恭祝大家新年快樂，身體健康，讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g呼吧！
我愛蛇年！
四年級(jí)的作文 篇2
我的童年，很多 時(shí)候是和我的弟弟一起度過的。我們一起鬧一起笑，一起長大，直到現(xiàn)在，我們都成為成年人了。
小的時(shí)候，每當(dāng)親戚之間互相走動(dòng)的時(shí)候，我們都要找到對(duì)方，一起玩，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)相差不大，所以我們總是能找到想同 的樂趣，在一起玩耍。找塊泥巴地，我們也可以玩好久，堆城堡，做人偶，畫地圖都可以。有吃的有喝 的我們會(huì)一起分享。雖然作為姐姐，我也淘氣，有時(shí)我們會(huì)為了一個(gè)東西而爭 的面紅耳赤，有時(shí)甚至要打起架來�，F(xiàn)在想起來真是有意思啊，當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職，怎么不讓著點(diǎn)弟弟一些了。那時(shí)的我是那么的調(diào)皮，讓家長操不少的心啊。
我和弟弟有開心的時(shí)候，也有不開心的時(shí)候，每當(dāng)要分開的時(shí)候，我們就很舍不得，雖然在一起玩了很久，但還是覺得沒有玩夠，還想多玩會(huì)兒，于是我們請(qǐng)求家長在對(duì)方的家里過夜。有時(shí)家長拗不過我們，就答應(yīng)了，我們高興的.歡呼著，叫著，跳著。到了晚上的時(shí)候，我們各自洗完澡， 被家長安排睡到一個(gè)房間。我們把房間的門關(guān)上之后，就開始跳到床上，一起跳啊跳啊，跳的可高了，好像頭要挨著天花板一樣。跳累了，我們就躺倒床上，互相在對(duì)方的背后 用手比劃的寫字，讓對(duì)方來猜，這樣有助于記憶。我們很多時(shí)候?qū)懼鴮懼退�，到了第二天，我們才清醒過來，不過我們依然可以接著玩，因?yàn)橛游覀兊挠质且徽�，我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺得好開心。小時(shí)候，總是很容易滿足。有個(gè)很好的伙伴就是那時(shí)最寶貴的財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇3
草，燒了還可以再長；樹，砍了，枝條也可以再生；懸崖上的松樹可以推翻阻擋它的石塊……而不起眼的青苔有什么作用呢！有什么秘密呢！
不知何時(shí)，我在一處陰暗的墻角邊，發(fā)現(xiàn)了青苔。仔細(xì)一看，它們是那么弱小，用手輕輕一壓，便可結(jié)束它們的.生命；而它們又那么美麗！形狀像珊瑚、像草地……
發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn)，我便在附近尋找，發(fā)現(xiàn)到處都有青苔的身影，那小小的身體里，有一股多大的力量�。]有泥土，沒有陽光，沒有蜜蜂，沒有蝴蝶。只有陰暗潮濕、螞蟻、堅(jiān)石、小蟲子陪著它。小草、樹木是無法在這陰暗惡劣的環(huán)境中生存下來的。
青苔，不用撒種子，不用澆水，不用陽光就能長出一大片，并且越來越多，越來越繁茂。它使陰暗不起眼的墻角“亮”起了益眼的翠綠。
我覺得，沒有贊美過青苔的人，不應(yīng)該只贊嘆它的景觀。那應(yīng)贊嘆什么呢？青苔的秘密在于它的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和美麗。它總是成片地出現(xiàn)在陰暗的墻角。當(dāng)然青苔也有缺點(diǎn)——弱小和不起眼。我覺得人們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注它的優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的.校園。
操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對(duì)操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是藍(lán)天，不論你們在地球上哪個(gè)角落，都可以看到我，可你們一定很奇怪我的身上顏色怎么不一樣。
原來還沒有制造出汽車，和排放廢棄物工廠，我的身子湛藍(lán)湛藍(lán)的，而且在每年的春天，不是老鷹在我身邊飛，就是小鳥在我身下嬉戲，那時(shí)我記憶童年中最快樂的時(shí)候。而且，到了秋天人們常用“天高云淡”這個(gè)詞形容我，說到白云，他可是我形影不離的好朋友，有時(shí)我們倆一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那兒，去觀賞人間美麗的景色。有時(shí)，霸道的烏云搶走了我們的地盤，給人間降上兩三天雨。
回憶起這段事我非常高興，可是現(xiàn)在老鷹也不在我身邊飛來飛去，小鳥也離我而去，就連我最好的朋友白云也消失了，我現(xiàn)在生活得非常孤單，都因?yàn)槿藗兲粣圩o(hù)環(huán)境，汽車排放的.黑煙和工廠排放的有害氣體嚴(yán)重的對(duì)空氣造成了很大的危害，有一些人展開了保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，不過現(xiàn)在隨著季節(jié)變化，我有時(shí)舒服有時(shí)難受。
從現(xiàn)在起，我們大家一定要愛護(hù)花草樹木，為我們的環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧！
四年級(jí)的作文 篇6
主持人阿姨正在播報(bào)新聞：“當(dāng)一根木頭砸向她時(shí)，她用磚塊砸斷了自己的腳。”我聽到這句時(shí)，不禁呆住了，我感覺到自己的心臟停止了跳動(dòng)，想想平時(shí)不小心割破了自己的手指都會(huì)哇哇大叫，砸爛自己的腳，那是怎么樣的一種痛呀，可是面對(duì)痛與死的選擇，她選擇也前者，只有“留得青山在，不怕沒柴燒”，我真為你感到驕傲，小小年紀(jì)就知道只有保全了生命，才有力量做更多的事。我讀過一個(gè)故事，故事中的財(cái)主在沉入水中時(shí)候依然死死抱住金斧頭，結(jié)果命喪黃泉，他不知道，只要放棄了金斧頭，就可以逃生的呀，真為他感到悲哀，在財(cái)和生之間他選擇了后者。
雖然這是一個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人為了一點(diǎn)利益放棄了生命的。在外地打工的爸爸常常告訴我一些事情，有些司機(jī)叔叔為了賺更多的錢，貨車上裝滿了貨物，嚴(yán)重超過了標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果發(fā)生，為什么他不想想，自己的行為，會(huì)造成自己的家人和別人的'家人怎么樣的傷害，如果他選擇靠自己的努力賺錢，就不會(huì)造成這么多的慘痛教訓(xùn)了。
所以，在面對(duì)生命與利益的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇珍惜我們的生命，只有保全了生命，就可以做更多的事，賺更多的錢，創(chuàng)造更多的財(cái)富！
四年級(jí)的作文 篇7
“誰有后悔藥賣�。∥艺婧蠡凇�。你們想知道誰在買后悔藥嗎？“哈哈，當(dāng)然是我啦！”那你想知道這背后的故事嗎？我就告訴你吧！
那是一個(gè)星期四的下午，我們班上迎來了一次期中考。試卷發(fā)下來后，我便迅速掃了一眼試卷，覺得內(nèi)容很簡單，這次又能考一個(gè)高分絕對(duì)沒問題，便“唰唰唰”地做了起來。不大一會(huì)兒我便寫完了，但我沒有仔細(xì)去檢查，以為自己做得都是對(duì)的，接著，我就像老師一樣翹起了二郎腿不屑一顧地環(huán)視著周邊沒有寫完的同學(xué)，覺得他們的速度真是太慢了，我一邊玩著筆一邊等待著下課，對(duì)于老師的提醒——仔細(xì)檢查，這樣的話語，我完全把它當(dāng)作了耳邊風(fēng)。終于，下課鈴響了，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)第一個(gè)把試卷上交給了老師，便得意洋洋地出去玩了。
第二天，老師把考卷發(fā)了下來，可事實(shí)并不像我所想的那樣子。只見分?jǐn)?shù)欄上寫著一個(gè)鮮紅刺眼的76分，這對(duì)于我來講這真是一個(gè)晴天霹靂呀，回家被媽媽知道的`話，又肯定要被媽媽罵了，我猶豫再三，最后決定還是不要和媽媽說吧。之后，老師一直在講解試卷，可我卻一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，心里老想著這件事。同時(shí)也讓我知道了為什么這次考得這么低的原因——沒有認(rèn)真對(duì)待每一題，太驕傲了，也讓我真正明白了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 钡暮x，令我后悔不已。
哎！可是瞞得過一時(shí)，瞞不過一世�。∽罱K，在期中考后的一次家長會(huì)上，媽媽還是知道了我考了76分的事實(shí)，媽媽知道后很生氣，回家把我狠狠地教育了一頓，使我既傷心又后悔。”
通過這件事，也讓我懂得做人一定要誠實(shí)，不能欺騙和說謊。
��！這就是我，一個(gè)驕傲的我！
四年級(jí)的作文 篇8
“該死的輔導(dǎo)班！把我的好心情都弄沒了。不過還好，終于上完了。”
傍晚下課，我一邊走路一邊抱怨著輔導(dǎo)班，不知不覺就到了家。當(dāng)我的腳剛剛踏入院門半步，原本晴朗的夜空毫無預(yù)兆烏云密布，黑色的大霧籠罩著天空，本來掛在天空上明亮的月亮，瞬間變的暗淡無光。
一道巨雷從空中劈下，正中我身旁的一棵樹，我被嚇得亡魂皆冒，想也不想的掉頭就跑。這時(shí)，后面伸過來一個(gè)手掌，搭在了我的肩膀上。我更是嚇了一大跳，渾身無力，動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要怕，地球人。我是來自外星的，我不會(huì)傷害你的。來，轉(zhuǎn)過身�！�
我僵硬的轉(zhuǎn)過了身，看到了一個(gè)比我低半頭的`身影，他大眼睛，小臉上掛著微笑，有著深褐色的皮膚和大長脖子，還有一雙拖在地上的長長的手臂。
看見他這滑稽可笑的模樣，我笑了出來，恐懼一下子煙消云散，取而代之的，是好奇。我問他為什么來到地球，他說，他聽說地球上石頭特別多，專程來借用一點(diǎn)。他還說，石頭在他們星球極為稀有，而且，只有得到石頭的人，才可以繁衍下一代�，F(xiàn)在他們星球的人已經(jīng)快滅絕了。
“真讓人難過！”我說，“不過，我這兒倒是有一些曾經(jīng)手機(jī)的石頭，如果你需要，就送給你們了！”
那外星人聽了顯得高興萬分，忙回答道：“謝謝，謝謝！你拯救了我的家庭！我該如何去報(bào)答你呢？”
“嘿嘿，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不用謝我，畢竟，我們這兒的石頭多的不得了�！蔽覔现^回答。
他沉默了片刻，說：“這樣吧，我們星球如今水特別多，可以飲用的水多的相當(dāng)于你們的石頭，這搞得我們天天都在水里散步。我也知道，你們的水源受到了污染，所以，我們可以造個(gè)機(jī)器，能讓我們的水與你們的石頭互換，不就兩全其美了嗎？”
我覺得這個(gè)主意很好，就沒有多說什么，直接開工。我們趁著夜晚合力在大街小巷造了空間穿梭機(jī)，與他們星球的相連接，再貼上說明，還特意編了教程，意思是只要放進(jìn)一塊石頭，就能和外星送來的水互換，這樣，我們得到了水，他們得到了石頭，雙方不就互惠互利了嗎？
如此幫大的工程在那個(gè)外星人眼中并不算大，我們合力做了半個(gè)晚上，完成了這項(xiàng)工程。之后，外星人說他自己也累了，就不陪了，說罷，拿起他那”寶貴的“石頭，揮揮手，告辭了。
夜晚，我的腦海里還不斷回憶著那個(gè)外星人，心里不斷的念著”有空常來玩呀“念著念著，就睡著了。
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