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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-07 14:28:22 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文8篇[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文8篇[熱]

四年級(jí)作文 篇1


  今天,我早早地起床了,因?yàn)槲乙」靡黄饘W(xué)做蛋糕了。

  開(kāi)始做蛋糕了,第一步,把糖,油,牛奶放在一個(gè)盤子里,用攪拌器讓它們混合在一起,第二步,拿出雞蛋用分離器將蛋白蛋黃分離,分別放在兩個(gè)盤子里,在蛋白的盤子里分三次放入砂糖用打蛋機(jī)打成泡沫狀待用,第三步,把面粉蛋白一起放到第一步的盤子里,充分?jǐn)嚢,注意一定要?lái)回一個(gè)方向,不要打圈,第四步,反打好的蛋白分三次放入面粉中,攪拌均勻,第五步,放入烤箱用力抖動(dòng),這樣烤出的`蛋糕不會(huì)裂開(kāi),第六步,擰開(kāi)烤箱按扭,上下調(diào)到120度,半小時(shí)之后,香噴噴的蛋糕就做好了。

  通過(guò)這次的蛋糕DIY,我覺(jué)得能夠享受到自己的勞動(dòng)成果,真開(kāi)心!

四年級(jí)作文 篇2

  今天,楊老師一進(jìn)教室門就說(shuō):"等一下評(píng)講第五單元語(yǔ)文試卷。"我一聽(tīng)到評(píng)講試卷就開(kāi)心極了。老師公布測(cè)驗(yàn)成績(jī)了:"第一名,盧越,95分!"我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,驚訝極了!心里想:"全班第一名!我居然是全班第一名啊!真開(kāi)心!"

  "下面開(kāi)始評(píng)講試卷。"老師拿著我的試卷放在投影機(jī)上。她認(rèn)真地一道題一道題在評(píng)講。第一版的基礎(chǔ)題我全都做對(duì)了,一分也沒(méi)丟。老師叫同學(xué)們齊讀詞語(yǔ)和句子,我們便認(rèn)真地讀起來(lái)。課內(nèi)閱讀題我也是全對(duì),有一道寫(xiě)詞語(yǔ)的'題目雖然我沒(méi)錯(cuò),但楊老師還是在上面多寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)上去,這能讓我們積累更多的詞語(yǔ)。課外閱讀題,我因?yàn)橛幸活}漏寫(xiě)了兩個(gè)字,一個(gè)就扣0.5分,兩個(gè)就扣一分。書(shū)寫(xiě)不夠工整,被老師扣了一分,作文扣了三分!要是這些分都沒(méi)有扣,那我就是一百分了,真遺憾。

  我真自豪,因?yàn)檫@是我第一次得第一名。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我以后一定要更加努力!

四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都著自己的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想也許是很偉大的,也有可能是很渺小的,每個(gè)人都懷有這一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論它是怎么樣的,我們都不應(yīng)該去小視它。夢(mèng)想是給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人會(huì)的會(huì)更有活力,更有拼搏。不要因?yàn)橛X(jué)得自己太渺小了,就放棄那夢(mèng)想,也不要因?yàn)樘哿,就半途而廢。

  假如我是一滴水,我便是大海的女兒,我心中會(huì)懷著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是在整個(gè)地球漫游,也許這個(gè)夢(mèng)想離我非常遙遠(yuǎn),或者是很難抵達(dá)。但作為我這樣渺小的一滴水,我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。我會(huì)在太陽(yáng)的蒸發(fā)下,然后飛上天空,看著無(wú)邊無(wú)際的大地,看著廣闊無(wú)垠的海洋。

  假如我是一滴水,我升到天空時(shí),我將完成我心中那遠(yuǎn)大的目標(biāo),我會(huì)尋找我要去的地方,無(wú)論是山川還是海洋,無(wú)論是沙漠還是冰川,我的夢(mèng)想依然會(huì)在。太陽(yáng)將我蒸發(fā),將我的朋友們一起蒸發(fā)到空中。我們聚在一起,形成云朵,我們跟著夢(mèng)想前進(jìn),抵達(dá)一個(gè)地方,又化成水滴,從空中落下。

  假如我是一滴水,我將要掉落到大地母親的懷抱,我將完成我的愿望,為大地上的萬(wàn)物滋養(yǎng)。我會(huì)奉獻(xiàn)我的`全部,為這些植物們清洗,滋養(yǎng)它們。它們吸收了我的全部,會(huì)長(zhǎng)大越來(lái)越高大,我將懷著笑意,等待著死亡。但是我不會(huì)后悔,因?yàn)槲沂且坏嗡业娜蝿?wù)便是那么簡(jiǎn)單,卻又那么的偉大。

  假如我是一滴水,我愿意去炎熱的沙漠,為那暴躁的泥沙,將它們的燥熱緩解下去。假如我是一滴水,我愿意去種滿莊家的農(nóng)田,給予那些莊家水分滋養(yǎng)。假如我是一滴水,我將重返大海,想著其他更偉大的愿望。

四年級(jí)作文 篇4

  歲月匆匆,猶如流星劃過(guò)夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。

  以前,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)總是幫倒忙。一天下午,媽媽、爸爸去上班了,我一個(gè)人在家。我想這是一個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì),我得好好表現(xiàn)表現(xiàn),給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地,跑到?jīng)_涼房把拖把拿出來(lái),再倒半桶水,就開(kāi)始拖地了。不一會(huì)兒功夫,整個(gè)家被我拖的干干凈凈的,累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看,高興地說(shuō):“這是誰(shuí)做的呢?”我說(shuō):“媽媽,是我做的。”媽媽興奮地說(shuō):“我們的女兒真的.是長(zhǎng)大了!”看到媽媽高興的樣子,我心里甜滋滋的,十分開(kāi)心。

  小時(shí)候我很貪玩,經(jīng)常吃飯還要奶奶喂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝,再給他們拿拖鞋、捶背。自覺(jué)完成作業(yè),經(jīng)常會(huì)幫做一些家務(wù)事,每次媽媽都會(huì)說(shuō):“我們的孩子真是越來(lái)越懂事了,真是長(zhǎng)大了!弊屛矣X(jué)得自己也是長(zhǎng)大了。

  我希望大人們不要再當(dāng)我們是孩子,給我們多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),F(xiàn)在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子,更是他們的得力助手。因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!

四年級(jí)作文 篇5

  有的人喜歡踢足球,有的人喜歡游泳,還有的人喜歡讀書(shū),而我這位朋友的名字叫創(chuàng)客。

  有一天,我到朋友家去玩,我一進(jìn)門,就被各種各樣的小手工吸引住了。我心想:他在學(xué)校的時(shí)候也非;顫姾脛(dòng),可是一到家里,為什么能做這么多小手工呢?我問(wèn)他:

  “這些小手工都是你做的`嗎?你沒(méi)有讓媽媽幫助你嗎?”他說(shuō):“你不相信嗎?不相信的話,你去找一些材料,我們兩個(gè)一起把這兩個(gè)小手工做好。”我興奮的說(shuō):“好呀好呀!”我看了看周圍的材料說(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)做一個(gè)羽毛扇和榨汁機(jī)吧!”

  第一次,我們兩個(gè)用兩個(gè)不一樣大的瓶子做了一個(gè)簡(jiǎn)易的榨汁機(jī)。他把兩個(gè)瓶子的上半段剪掉,然后把一根竹簽插到兩個(gè)瓶子上就把它做好了。我們兩個(gè)把一個(gè)蘋(píng)果榨成果汁,別提有多好喝了!

  然后,我們準(zhǔn)備做羽毛扇了。我們兩個(gè)仔細(xì)的挑選漂亮干凈而又長(zhǎng)的羽毛,并小心翼翼的把它們排成芭蕉扇的形狀,然后,他拿起膠帶用靈巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起,再把下面的羽毛根粘在一起,在站在一把大竹簽上,這樣,一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里,我心想,這多像諸葛亮的羽毛扇啊,扇一扇,我是不是計(jì)上心來(lái),書(shū)上的每道難題都會(huì)迎刃而解。

  這就是我的好朋友創(chuàng)客,你們喜歡他嗎?

四年級(jí)作文 篇6

  我經(jīng)常在 99網(wǎng)上玩了一種大型游戲,名字叫做“摩爾莊園”,可好玩了!

  游戲里面有一個(gè)個(gè)善良的摩爾,還有一只只可愛(ài)又淘氣的拉姆。善良的摩爾把可愛(ài)的'拉姆從黑森林解救出來(lái)。黑森林雖然有可怕的怪獸,但是摩爾們還是不惜一切代價(jià),最終摩爾們還是用它們的正義和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡。拉姆們還是那么淘氣可愛(ài)。摩爾們把古老的地洞改成了一間間漂亮、溫暖的房子,拉姆和摩爾就住在那里

  在摩爾莊園里賺摩爾豆可簡(jiǎn)單了,只要玩游戲就可以獲得報(bào)酬——摩爾豆。如果你有成為記者、向?qū)、警官等每半個(gè)月就可以“領(lǐng)工資”呢!如果你有超級(jí)拉拇,每個(gè)星期就有三千摩爾豆可以領(lǐng)哦!摩爾也可以打工哦!就要看看你的眼睛亮不亮了!

  摩爾里有屬于自己的拉姆、房子、菜園和牧場(chǎng)。歡迎大家都來(lái)玩摩爾莊園。

四年級(jí)作文 篇7

  奧運(yùn),不止是北京的奧運(yùn),是中國(guó)的奧運(yùn),更是我們每一個(gè)中國(guó)人的奧運(yùn).從來(lái)沒(méi)有哪一刻,能感覺(jué)到奧運(yùn)離我們這樣近.似乎,空氣中到處都彌漫著奧運(yùn)的氣息;似乎,一伸手,就能觸到奧運(yùn)堅(jiān)實(shí)的臂膀;似乎,似乎,奧運(yùn)已經(jīng)真真切切地來(lái)了!

  遠(yuǎn)古的希臘,青青的橄欖枝,赤足的'奔跑者,這是奧運(yùn)留給我們的最初記憶;更高、更快、更強(qiáng),這是奧運(yùn)帶給我們的最完美精神;綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn),這是我們賦予奧運(yùn)的最全新理念。

  實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn),人人有責(zé)。作為中國(guó)人,我們要從身邊的小事做起。比如節(jié)約用水、分類投放垃圾、不浪費(fèi)糧食、不隨地吐痰等。把我們的城市建設(shè)成綠色城市,吧自己的家鄉(xiāng)裝扮得美麗如畫(huà),就是為實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。

  實(shí)施人文奧運(yùn),我們責(zé)任重大。人文奧運(yùn)的內(nèi)容十分豐富,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)從提高身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面入手,培養(yǎng)和鍛煉自己,爭(zhēng)取在20xx年為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。

  奧運(yùn),不僅僅是一個(gè)名稱,更是一種精神。這種精神已經(jīng)深深地滲透進(jìn)我們的身邊。我們要為北京奧運(yùn)加油!吶喊!

四年級(jí)作文 篇8

  寒假的一天夜里,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早晨,我剛走出家門首先映入眼簾的是這片潔白無(wú)暇的世界:樹(shù)兒穿上了銀白色的大棉襖,大地媽媽鋪上了一條又松又軟的毛毯子,屋頂戴上了一頂雪白的帽子,十分美麗。

  我跟著爸爸來(lái)到家門前的馬路上,到處都是一片白色,馬路被覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一丁點(diǎn)兒縫隙。有一群人都在拿著笤帚、鐵鍬等一起掃馬路。我和爸爸也加入了掃雪的隊(duì)伍,爸爸拿著鐵鍬在鏟雪,我也拿起掃把使出吃奶的.勁兒,掃掃這兒,掃掃那兒,忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“小朋友,你小小年紀(jì),就來(lái)掃雪,累不?”我回答道:“叔叔,我不累!闭f(shuō)完又埋頭掃起雪來(lái)。

  突然,我因用力過(guò)猛,一下子摔倒了。等我爬起來(lái)時(shí),頭發(fā)被雪覆蓋了,大人、小孩禁不住哈哈大笑。接著,我們又興致勃勃地掃起雪來(lái)。終于,我們掃出了一條道路。看著人們?cè)隈R路上輕松的走著,汽車歡快的跑著,大家的臉上露出了興奮笑臉,我們成功了。這樣不管是年邁的老人還是幼小的兒童都不會(huì)腳下打滑。

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