四年級(jí)作文(合集5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
有一天,人、車、路碰到了一起,人和車談起了一個(gè)話題,誰的本領(lǐng)大。但路卻默默無言,具體是什么樣呢?請繼續(xù)往下看
人和車打了個(gè)招呼說:“悅達(dá)起亞你現(xiàn)在真的比勞斯萊斯炫的多”。
“當(dāng)然。經(jīng)過江蘇人的優(yōu)良改造我的駕駛性能提高了許多,外觀比以前酷了很多,并且還增添了自動(dòng)駕駛的功能,比你們?nèi)祟悈柡Χ嗔恕!車朝氣蓬勃的說。
“別王伯賣瓜自賣自夸,”人好像在自言自語。
“別以為你們?nèi)祟惗鄥柡,你們有什么本領(lǐng)都統(tǒng)統(tǒng)“拿”出來吧!
“缺點(diǎn)、缺點(diǎn)你不說,你偏偏說優(yōu)點(diǎn)。你想想看,你是誰造的,你有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒我這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)強(qiáng),”人類張揚(yáng)的說。
小鳥來了,看到了他們談?wù)摰那榫罢f:“嘿嘿你們別說了,沒看到你們腳下是什么嗎?你們有沒有別人的`本領(lǐng)大?路爺爺拖住你們是多么厲害,多么偉大,你們就知道自己本領(lǐng)大,哪考慮過還有比自己本領(lǐng)大,而且默默地不張揚(yáng)的,為他人著想而且還無怨無悔。就算是你們是王者,哪一個(gè)不被路爺爺托著,再想想看,你們只要不被托著,能存活下來嗎?”
“他力氣這么大,托著我們能有多難”車強(qiáng)詞奪理的說。
“路爺爺不是也被地震搖動(dòng)過。”燕子急切的說。
“要不是大自然,大家都活不了,燕子你不用感謝我,感謝大自然吧,要不是大自然,我們都不能存活!甭窢敔斨t虛的說。
人和車領(lǐng)悟了,路爺爺,謝謝您,大自然,謝謝您,是您們給了我們生命,我們永遠(yuǎn)忘不掉您,我們一定會(huì)好好報(bào)答您的!焙煤脼檫@個(gè)世界多做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)大城市里,有一條烏黑烏黑的小河,河里垃圾成堆,臭氣沖天,魚兒們傷的傷,死的死,悲不可言。
有一天,一條魚正在找食物。突然,一個(gè)廢棄的破臉盆扔了下來,把他卡在破洞里,他拼命地掙脫。雖然脫了險(xiǎn),但是被弄得傷痕累累,加上毒水的污染,過不了幾天就命歸黃泉了。由于河流污染日益嚴(yán)重,像這條小魚的悲劇數(shù)不勝數(shù),只有一些幸運(yùn)的'魚兒才跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小河哭訴著向人們說:“我這里很臟,我這里很臟,我將活不成了!人們啊,救救我吧!”人們好像聽到了一樣,突然良心發(fā)現(xiàn),給小河“洗了個(gè)澡”,小河干凈了,舒服了,就咧嘴笑了 !
終于,家鄉(xiāng)人民懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,做好五水共治,治理污水。后來小河恢復(fù)了清澈。于是小魚們回來了,它們在石頭的空隙里捉迷藏,玩得可開心了;螃蟹揮舞大刀,得意地邊哼著歌邊巡邏;小蝦在學(xué)校里學(xué)本領(lǐng),有的小蝦還正在讀書呢,有些小蝦還在自由自在地玩耍,不知道已經(jīng)開始上課了呢!魚奶奶正在買菜,買完后又出去散步了,眉開眼笑地,仿佛遇到了什么喜事似的。
小河變得干凈,變得美麗,變得生機(jī)勃勃了!
四年級(jí)作文 篇3
今天是元宵節(jié),所以爸爸媽媽帶著我出去好好的逛了一下。早晨,我們吃好鮮美可口的湯圓就出發(fā)了。
我們第一個(gè)景點(diǎn)是廣袤的世紀(jì)公園。到了公園,我們急急忙忙地租了一輛三人的自行車。剛開始,我們還有點(diǎn)不習(xí)慣,所以媽媽一直說:“你們怎么騎的.!要摔下來了……”后來,我們團(tuán)結(jié)起來,越騎越快,越騎越好,越騎越開心。接著,我和爸爸一起去玩兒了游樂場的“慣性列車”。“叮鈴鈴”,鈴聲響了,列車開始慢慢上升。哇,我看到了整個(gè)世紀(jì)公園。還沒等我反應(yīng)過來,列車就隨著“旋渦”往下滑,嚇得我心驚肉跳!皣W”,列車像是從浪尖掉下了谷底。唉,真是有驚無險(xiǎn)。
第二個(gè)景點(diǎn)是古老而端莊的城隍廟。一進(jìn)大門,就看到了一棵高大的樹,上面還有成千上萬的紅色飄帶,這是為什么呢?哦,原來它的名字叫“許愿樹”。然后,我看了一下簡介,就到對(duì)面買了兩條許愿帶,使勁地往上扔。啊,我的夢想“成真”了。
隨后,我們到了九曲橋那里看四大名著。令我印象最深的就是西游記里的豬八戒背媳婦兒。孫悟空變的豬八戒欣喜若狂地背媳婦兒,而在一旁的豬八戒傻了眼,哪來的另一個(gè)我?
元宵節(jié)真快樂!
四年級(jí)作文 篇4
孟郊曾在《游子吟》里寫到:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這是一首關(guān)于母愛的詩句。母愛是偉大的!其實(shí)在我們的生活中,一些細(xì)微的地方都表達(dá)出了母愛的偉大,在我的生活中就有幾個(gè)體現(xiàn)出母愛的.實(shí)例。
記得有一次,媽媽買來一條大魚,準(zhǔn)備燒給我吃……開吃了,我一聞到香味,就大口大口地吃了起來,媽媽看我這么喜歡,于是幫我夾了好多,我都連吃了五口了,媽媽卻一口都沒吃。我問媽媽:“媽媽,您一向很喜歡吃魚,今天怎么沒見你吃?”媽媽想了想,說:“哦!媽媽現(xiàn)在不喜歡吃了。”聽媽媽這么一說,我便放開吃了,不一會(huì)兒,一條大魚就被我吃得只剩下一條大刺了,F(xiàn)在回想起來,媽媽真是太偉大了,只要是我喜歡吃的,就算是媽媽的最愛,也要省給我吃。一想到這些,我便感激不盡!
還有一次,我放學(xué)回家時(shí),下起了大雨,媽媽決定來接我,于是我坐在傳達(dá)室等媽媽。媽媽來了,可我看到媽媽手上只拿了一把傘,于是我問媽媽:“媽媽,你只帶了一把傘,不夠我們倆撐,怎么辦?”媽媽想都沒想,直接脫口而出:“當(dāng)然是你撐了,媽媽身體好,不怕!”說完,媽媽把傘遞給了我,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中……看著媽媽的背影,我的淚水不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)!第二天,媽媽發(fā)燒了,我很難過,想在家陪媽媽,可媽媽卻說她沒事,還說我的學(xué)習(xí)要緊,讓我去上學(xué)。媽媽,您對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
其實(shí)在我的學(xué)習(xí)上也體現(xiàn)出了母愛。有一次,作業(yè)很多,我寫到十二點(diǎn)才寫完,寫完后,我正準(zhǔn)備去睡覺時(shí),媽媽對(duì)我說:“一諾,把作業(yè)拿來,給媽媽改一下!蔽衣牶螅f:“媽媽,都這么晚了,別改了,再說,別人媽媽都不改的。”“那可不行,有錯(cuò)怎么辦?難道一直錯(cuò)下去?快拿來!”我沒辦法,只好把作業(yè)本遞給媽媽,自己去睡覺了。躺在床上好一會(huì)兒了,我感到有點(diǎn)口渴,于是起身去倒水。當(dāng)我走過爸爸媽媽睡房前,從門縫里看見媽媽在微弱的燈光下改作業(yè)時(shí),我流淚了!
母愛是無價(jià)的,多少錢也買不來母親對(duì)兒女的愛;母愛是無私的,它只是偉大的付出,不求兒女們的回報(bào)。我一定要好好珍惜母愛!
四年級(jí)作文 篇5
那淺藍(lán)色的天空上,漂浮著幾朵白云。而我那美麗又智慧的校園,就在這片藍(lán)天下。
早晨,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí)。那早讀聲打破了校園以往的寧靜;那校園里新鮮的空氣,似乎還有點(diǎn)書香味;那高高飄揚(yáng)的國旗,靜靜地望著那群一年級(jí)的小朋友,輕輕地笑了。
中午,許多同學(xué)都來圖書館看書,一進(jìn)書房,聞著一陣陣書香,看著整齊的書柜,一下子,心靜了下來,只要進(jìn)去,就會(huì)沉靜在知識(shí)的海洋里。我們的學(xué)校有很多圖書館,一本書,就是一個(gè)智慧。一個(gè)小書房就有五十本書,那就是五十個(gè)智慧,我們的學(xué)校到處都飄散著智慧。
一到星期五下午,學(xué)校就熱鬧起,因?yàn)槊恐芪逑挛缍际巧鐖F(tuán)活動(dòng)。
來到了美術(shù)社,許多同學(xué)正在聽著老師的講解在紙上畫畫,她們畫的'可真像,栩栩如生。我們又來到了足球社,足球可是我們學(xué)校的特色,看足球社的同學(xué)正在踢足球,足球像風(fēng)一樣的飛奔了過去。還有的同學(xué)在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經(jīng)頂了二十幾個(gè)了,太帥了。下來我又去了管樂團(tuán),也就是音樂社,我們學(xué)校所有活動(dòng)的樂器演奏都是管樂團(tuán)負(fù)責(zé)的,悅耳動(dòng)聽!
鈴鈴!鈴鈴!放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍,慢慢地出了校門,依依不舍地回家了。
這就是我們的智慧校園,一個(gè)充滿樂趣的校園,充滿智慧的智慧校園。
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