[必備]四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級的作文 篇1
我一向不喜歡老鼠，卻不知為何對倉鼠十分喜愛，可能是因為倉鼠很可愛。
這只倉鼠圓鼓鼓的，身子是棕色的，背上有三條黑線，這使他看起來像披著件裘皮大衣，如貴婦人一般雍容華貴。它亮著兩只炯炯有神的眼睛，還撅起小嘴，好像在說：“主人，快給我食物！”
倉鼠的可愛，更表現(xiàn)在它的睡姿、步態(tài)和吃相中。
倉鼠十分懶惰，吃飽了就睡。它把木屑推過來，平鋪在一個不透光的角落，在身邊筑起三厘米高的圍墻，好像時刻抵防有人要去攻擊一樣。接下來，它蜷成一團，如一個蓬松的球，慢慢的把眼睛閉上，十分愜意的樣子。如果你把墻劃倒，它會慌不擇路，到處亂竄，如世界末日來臨一般�？此@慌樣，你會后悔不該打擾到它。
倉鼠的步態(tài)，大體與老鼠相似，但老鼠的步態(tài)偷偷摸摸，好像要去偷吃糧食；倉鼠的步態(tài)雖然活潑但很急促，他不必擔心會被警察捉住，不用拼命地逃竄，而是整日上躥下跳，很頑皮的樣子，連它的四只小腳也讓人看得眼花繚亂，有趣極了！
倉鼠的.吃相更是可愛了。他憨憨地跑過來，跳上食碗，頭拼命往里伸，把吃的叼出來。然后后腿半蹲著，身子立著，兩只前爪捧著食物，不停往嘴里塞，嘴唇不停地抖動。漸漸的紅豆被剝了殼，兩分鐘后，一顆紅豆就不見了。
這調(diào)皮可愛的小倉鼠真是讓人哭笑不得！
四年級的作文 篇2
有這樣一張舊照片，每當看到它，我的心久久難以平靜。
1937年8月28日，繁華的大上海燈紅酒綠，大街小巷上一片行色匆匆，不論男女老少，每個人臉上都寫著不同的表情符號。這時的上海火車南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只見那里吵吵鬧鬧，有的笑，有的哭。聽說戰(zhàn)爭馬上要來了，一個差不多兩三歲的小男孩，他和爸爸媽媽一起坐火車回老家，媽媽牽著他的手，但他卻新奇地望著周圍，不時跳啊、唱啊、笑啊，開心的不得了。
可是，他卻渾然不知，惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去，他們即將被惡魔吞噬。
幾聲刺耳的警報聲，打破了這歡聲笑語，打破了行人臉上的各種符號，頓時，人們驚慌失措，四處逃竄。
敵機在火車南站的上空盤旋，向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物�！稗Z”一聲，一顆炸彈從天而降。再一顆，又一顆……
就這樣，大半個上海淪陷了，濃煙滾滾、血流成河�；疖嚹险靖菓K不忍睹，轉(zhuǎn)眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了，水管爆裂了，房屋倒塌了，到處尸橫遍野、殘垣斷壁。
“哇哇哇”，一個灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車站臺上。大聲哭鬧。這不是之前那個小男孩嗎？他的爸爸媽媽呢，他怎么會在這里哭呢？
原來，小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下，他才在這里哭鬧，她邊哭邊喊“爸爸媽媽，你們在哪？快帶我走�！�
小男孩的淚水沖走在臉上的灰塵，灰塵一去不復返，和他的父母一樣。
啼哭聲持續(xù)了一天一夜，哭聲沒了，小男孩也消失了。
他是被敵人殘忍的'殺害了？還是拿著紅纓槍為父母報仇？還是死里逃生平平淡淡的過自己的一生呢？
這，誰也不知道。
這，就是這張照片紀錄下的歷史瞬間。這時，我再次想到了課本里一篇課文中一個孩子的呼吁：“制止戰(zhàn)爭！維護和平！為了孩子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，全世界應該一致行動起來，維護和平！制止戰(zhàn)爭！”
四年級的作文 篇3
每當我打開抽屜，看見那半截尺子時，就想起上三年級的一件事。那件事讓我至今難忘。
有一次要數(shù)學測試。前一天，老師讓我們準備好學習用具，還特地告訴我們，考試時，有畫圖題，別忘了帶尺子。那天晚上，我復習到很晚，沒有準備老師讓我們帶的用具，就去睡覺了。第二天起來看了一下時間，都7點了，連忙洗臉，刷牙、吃早飯，吃完飯，慌慌忙忙地把學習用具都扔到書包里，就往學校跑。到了學校，幸好沒有遲到，我打開書包來看看我的.東西帶夠了沒有。咦？尺子呢？我一下懵了，后悔昨晚沒有認真檢查學習用具。小紅看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我不好意思地說：“沒帶尺子，我一會兒怎么考畫圖題呀�！边@時我聽到“喀嚓”一聲，忙問小紅怎么了，只見小紅把她新買的尺子折成了兩截，一截給我，我準備說謝謝，可是，老師來了，就沒有說了，開始考試，我做到畫圖題時，仔細，認真地畫�？纪旰�，我正準備說謝謝，可是那位同學卻說：“謝什么呀，同學間應該互相幫助。”說完后，她便走出了教室。
她是多么善良，多么助人為樂，我要把這種精神繼續(xù)傳下去，她，永遠在我心中。這件事我永遠也忘不了。
四年級的作文 篇4
暑假，媽媽給我報了游泳班，我高興極了，因為學游泳可以鍛煉身體。
我來到游泳館，里面人很多，和我學游泳的還有我的兩個同班同學。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊伍跟著教練來到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的基本動作——收、翻、蹬、夾，教練逐個給我們指導，我們在泳池邊練習了很久才下水。我們開始先帶著肩漂，在水里練習蹬蛙泳腿，慢慢的'我在水里一趟一趟游了起來。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復練習。
第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅持就一定能學會，不能遇到困難就放棄�！本瓦@樣，我反復練習，慢慢的游的距離越來越長，兩天后，我能不帶肩漂游了。
最后，教練讓我們從一米八的臺上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵下，硬著頭皮跳了下去，我克服了恐慌。
整個訓練非常累，但我通過自己的堅持不懈學會了游泳，我體會到：一會耕耘，一分收獲。
四年級的作文 篇5
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫环L順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的�？纱丝蹋頌樾W五年級學生的我已經(jīng)長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的'日子已經(jīng)遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓�。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
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