【精】四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛的朋友，你知道友情的名字嗎？哦，你很好奇，你不知道？那么，讓我來(lái)告訴你吧!
友情的名字叫“酸”：今天我落單了，緣由是這兩次單元考試我考得并不理想，相比之下朋友她考得很好，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地圍著她，她是光芒四射的super star，我卻像只離隊(duì)的小鳥，心里酸酸的�；秀遍g，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)“別難過(guò)了，我們一起比賽，下一單元我們都拿好成績(jī)！我們是永遠(yuǎn)的黃金搭檔！”望著那充滿鼓勵(lì)的笑容，我的鼻子變酸了……
友情的名字叫“甜”：星期日的早晨，門鈴叮咚，她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口，happy birthday !哈哈，今天是我的生日。于是，藍(lán)天白云下，碧綠的草地上，一對(duì)滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側(cè)目的.主角，奶油真香！蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”：夏天來(lái)了，我們穿上最愛的裙子，美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子：“你該減肥了，我有好方法，晚飯后小廣場(chǎng)上我們?cè)囋嚢桑 蔽胰缂s前往。不一會(huì)兒，我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭，她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著：“加速，別停！”呀呀呀，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出……
友情的名字叫“辣”：假期里，我們相約學(xué)做飯，廚房里，兩個(gè)人忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)瞬間，油煙四起，我們鼻涕一把淚一把，新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止，怎么這么辣……
友情的名字叫“咸”：窗外小雨淅淅瀝瀝，我們緊緊拉著手，她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。“不要哭了，等到假期我們就會(huì)見面了，你要每天都努力呀，要不我會(huì)笑話你的�！蔽移疵c(diǎn)頭，咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢些走，請(qǐng)你不要抹去此刻這咸咸的記憶……
友情的名字是什么，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，不管叫什么，我都珍惜。
四年級(jí)的作文 篇2
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人讀書的好處。那么，讀書到底有什么好處呢？
蘇聯(lián)有回諺語(yǔ)：書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí)。一本好書中，記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識(shí)。要獲得這些知識(shí)，首先就得讀書。
我們的時(shí)代，是信息時(shí)代，一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書，不學(xué)習(xí)，腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明，我想，即使這個(gè)人天資聰明，很快地他也會(huì)被人們所拋棄，被社會(huì)所淘汰，被時(shí)代所遺棄。
明朝的許仲琳說(shuō)過(guò)：“井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)�！辈蛔x書，不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式，不知道國(guó)家的政事，豈不是：“螢火之光”？
古人云：“讀書學(xué)禮�！弊x書的`另一個(gè)好處呢，就是為了培養(yǎng)人們品德高尚，知書達(dá)禮。英國(guó)培根曾說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。”古代名人們的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問等，都被后人記載在書中，自然，讀了它，領(lǐng)悟其中的道理，能應(yīng)用，就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國(guó)還是外國(guó)，都出過(guò)不少名人，而這些名人的故事，他們的勤奮、刻苦，也都編成了是。一讀，多少也對(duì)自己有所影響。
雖說(shuō)讀書的好出之多，但再好，世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥，自幼厭學(xué)，如今到了工作年齡，卻由于書讀得很少，四處碰壁，找不到工作，后悔也來(lái)不及了。真是“書到用是方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�
愛讀書吧！它是知識(shí)的源泉。
四年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸做事非常粗心，他總是忘記事情。
有一次，我們?nèi)胰ナT山郊游，離開家之前爸爸信心滿滿地說(shuō)：“家里的鑰匙我來(lái)保管吧，省得你們爬山的時(shí)候給弄丟了！”爬山回來(lái)時(shí)，我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，恨不得馬上撲倒自己的床上歇一歇。站在家門口，我和姐姐的目光齊刷刷地聚向爸爸，我們盼著他能以最快的速度打開家門。可是，爸爸在褲子口袋里摸了兩下，眉頭卻皺了起來(lái)，一臉疑惑地說(shuō)：“奇怪，我放兜里的鑰匙怎么沒有了呢？”“啊？”我和姐姐聽到后，不約而同地說(shuō)。爸爸把上衣和褲子的口袋仔仔細(xì)細(xì)地翻了好幾遍，始終不見鑰匙的影子。他又拿出隨身攜帶的包，把里面的東西全部倒了出來(lái)，我和姐姐和尋寶似的，睜大眼睛搜索包里倒出來(lái)的東西，但是鑰匙卻怎么也找不到了。實(shí)在是太累了，我一屁股坐在了地上。
“砸鎖吧！我去借工具”說(shuō)著爸爸徑直向鄰居家跑去。工具借來(lái)了，但是這鎖得實(shí)在是太結(jié)實(shí)了，相當(dāng)?shù)牟唤o力啊。爸爸變換了好幾個(gè)角度，費(fèi)了九牛二虎之力，這鎖竟然完好無(wú)損！“唉！”我和姐姐又不約而同地發(fā)出了相同的感慨�？粗职值腵砸鎖工作毫無(wú)進(jìn)展，媽媽請(qǐng)來(lái)了鄰居家的大爺幫忙，大爺和爸爸分工合作，鎖終于被砸開了！我興奮地站了起來(lái)，和姐姐激動(dòng)地以最快的速度沖向家里。
休息了一會(huì)，我和姐姐坐在沙發(fā)上，邊看電視邊吃爬山時(shí)沒吃完的零食。突然，姐姐從裝薯片的袋子里抓出了一串鑰匙�！斑@不是咱家門上的鑰匙嗎？”姐姐詫異地說(shuō)。我們的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了爸爸，看著這堆食物，爸爸如夢(mèng)驚醒，不好意思地搔著頭說(shuō)：“難道是在山頂收拾吃的東西的時(shí)候，漏在里面了？”看著爸爸可愛的樣子，我和姐姐相互一看，開心地笑了。
從那時(shí)起，我們就授予了爸爸“粗心老爸”的榮譽(yù)稱號(hào)。
四年級(jí)的作文 篇4
有一雙手，在寒冷的冬天給我?guī)?lái)溫暖；在炎熱的夏天給我?guī)?lái)清涼；在成功時(shí)給我贊許；在失敗時(shí)會(huì)給我信心。這雙手對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那樣的重要和熟悉。
媽媽的手光滑細(xì)膩，并且富有光澤。媽媽的手指纖細(xì)修長(zhǎng)，摸上去又滑又軟，還有彈性。
媽媽的.手是一雙勤勞的手，她總能把亂七八糟、臟兮兮的房間收拾得一干二凈、整整齊齊。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每天早上，她都會(huì)準(zhǔn)備好花花綠綠的皮筋和發(fā)卡，她那靈活纖細(xì)的手指在我的發(fā)間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒像變魔術(shù)一樣，我的頭發(fā)就變幻出各種各樣的發(fā)型。
媽媽的手是一雙清涼的手。在炎熱的夏夜，家里停電時(shí)，媽媽用那雙手給我扇風(fēng)，一絲絲清涼讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽卻熱的滿頭大汗，無(wú)法入睡。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一天，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，一會(huì)兒摸摸我發(fā)燙的額頭，一會(huì)兒關(guān)切的問我，一會(huì)兒又給我沖藥喝。媽媽那雙溫暖的手握著我的小手，我頓時(shí)感到一陣暖流涌上心田，頭似乎也沒那么暈了，感覺好了許多。
就是這雙溫暖的手，養(yǎng)育著我，愛護(hù)著我，帶給我健康、快樂、溫暖和幸福，我愛這雙溫暖的手，我更愛媽媽！
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