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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-03 10:04:34 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文必備[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)的作文必備[6篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,而這座山就是我成長(zhǎng)的搖籃。

  爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張國(guó)字臉,最有趣的地方就是他的濃眉小眼,笑起來(lái)時(shí)就迷成了一條縫。

  有一次,我和家人去煙臺(tái)旅游,我在火車(chē)上發(fā)起了高燒,下了火車(chē)我一直嘔吐,來(lái)到爸爸租的房子里,爸爸看見(jiàn)了我的癥狀,就把我送進(jìn)了附近的一個(gè)小診所,護(hù)士用溫度計(jì)給我測(cè)量了一下溫度是三十八度八,護(hù)士趕緊給我打了一個(gè)退燒針,然后她從藥房拿出一個(gè)吊瓶,因?yàn)槟莻(gè)護(hù)士是剛來(lái)的實(shí)習(xí)生,所以試了幾次都扎歪了,爸爸對(duì)護(hù)士說(shuō):“讓我來(lái)扎吧”。

  護(hù)士不同意,最后在爸爸的.勸說(shuō)下,護(hù)士同意了,爸爸小心地扎入血管里,再用膠布把它粘上。

  爸爸一直在問(wèn)我渴不渴,痛不痛,難不難受,他告訴我在給我扎針的時(shí)候 一直覺(jué)得很緊張怕弄疼了我。這讓我很感動(dòng)。

  突然想起了筷子兄弟的《父親》,是啊,總是想你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易…… 我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留 。爸爸,我愛(ài)你!

四年級(jí)的作文 篇2

  今天我們舉行了風(fēng)箏比賽,在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行了升國(guó)旗唱國(guó)歌這項(xiàng)目,又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。

  首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場(chǎng),只聽(tīng)一聲哨響,風(fēng)箏們就飛了起來(lái),這些風(fēng)箏各種各樣,比如說(shuō):蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏?忽然,我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻了好幾個(gè)360度的空翻,眼看就要降落了,但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)了,然后繼續(xù)在天上表演360度的'空翻,后來(lái)那個(gè)人回班的時(shí)候,我看清楚了,那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的弟弟張銘折;后來(lái)就是四年級(jí)登場(chǎng),我只要看見(jiàn)我們班的,我就一個(gè)勁的喊加油;接下來(lái)就是六年級(jí)的學(xué)生,他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好,放的風(fēng)箏又高又穩(wěn);最后就是老師放風(fēng)箏,別的班老師放的都很好,但我們田老師也不落后,照樣放的很好 。

  這次放風(fēng)箏這好!

四年級(jí)的作文 篇3

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們知識(shí)的美果。在這屬于您的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!

  一支粉筆寫(xiě)出人間冷暖世間溫情,三尺講臺(tái)鑄造了屬于你們的輝煌,不求轟轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí)、不求泉涌相報(bào),但求無(wú)怨無(wú)悔。這樣一個(gè)職業(yè),還有誰(shuí)可以勝任,我想只有您們——我的老師!我雖崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給您這樣一位普通的人——我的老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;紅燭,點(diǎn)亮了世界,而自己卻化為了灰燼,老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨、點(diǎn)亮我們世界的紅燭,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  還記得我剛剛步入那個(gè)新的環(huán)境,最新跟我們見(jiàn)面的就是語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)的端莊大方,架著一副黑色眼睛,在講臺(tái)前舞著纖細(xì)的手指給我們講新學(xué)期的要求,嘴唇上下張合著,寫(xiě)著一手干凈漂亮的板書(shū)。我就知道,您一定是一個(gè)好老師。

  之后,您的每一節(jié)語(yǔ)文課都能讓我們覺(jué)得很新鮮,每一節(jié)課您都帶給我們不一樣的歡樂(lè)。您還有一個(gè)很小的寶貝,每天忙完我們還要回去忙孩子,雖然每天上課都會(huì)增添不同的驚喜,可隨著一起的還有她那細(xì)小的幾道皺紋和不經(jīng)意間的幾下皺眉,平常對(duì)待我們,卻總是一副大姐姐的親切樣子,在我們面前也從不顯出它的疲勞。

  六年級(jí)下學(xué)期,老師選我當(dāng)她的課代表,我高興的一時(shí)忘乎所以,以為自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了高峰,驕傲、張揚(yáng)、投機(jī)取巧······她便嚴(yán)厲地警告并批評(píng)了我,想想她平時(shí)辛苦的樣子,也不忍讓她生氣,我就不敢驕傲也不敢投機(jī)取巧;還有一次,我沒(méi)有按時(shí)交上語(yǔ)文老師交代的作業(yè),一向從來(lái)不查作業(yè)的她,好像知道了什么似的.,就說(shuō)作業(yè)本數(shù)不夠還生氣的指明了讓我查作業(yè),拿到那沉甸甸的作業(yè)本,我也乖乖地補(bǔ)好作業(yè)偷偷交上去然后告訴老師一本都沒(méi)少,之后再懶得寫(xiě)作業(yè)時(shí),想起她那生氣的眼神,我便會(huì)不寒而栗,不敢不寫(xiě)作業(yè)。

  雖然相處才一年多點(diǎn),但您帶給我們的快樂(lè)和知識(shí)卻是不計(jì)其數(shù),一年零幾個(gè)月,和你相處的每一天,都很充實(shí)。您出去,沒(méi)時(shí)間給我們上課,我每天都想著您什么時(shí)候回來(lái)、您去了哪里在干什么、有沒(méi)有事···您一定不知道,對(duì)您,一開(kāi)始我是懼怕的,怕您因?yàn)槲业幕卮鸲?zé)怪我、怕您因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好而發(fā)脾氣······

  在這教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我深深滴對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!也祝全天下的教師:節(jié)日快樂(lè)!啊!老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。

四年級(jí)的作文 篇4

  在生活中,有許多令我印象深刻,有樂(lè)于助人的,有溫柔的,有懂禮貌的,在這其中,我印象最深刻的,還是我那貪財(cái)?shù)耐馈?/p>

  我的同桌可貪財(cái)了呢,她會(huì)把她的.所有東西都賣(mài)了,有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來(lái)賣(mài),很貴的鐲子被她倆塊錢(qián)就賣(mài)出去了。當(dāng)時(shí)所有人都很驚訝,在心里暗暗想:這個(gè)人瘋了吧!她媽媽知道了,很生氣,把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭,來(lái)到學(xué)校去找那個(gè)同學(xué)要鐲子。誰(shuí)知,那個(gè)同學(xué)不給,她左求右求,最后她出了20倍的價(jià)錢(qián)才換回鐲子,這下可把那個(gè)同學(xué)樂(lè)壞了,她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢(qián)呢!

  她總是“聰明反被聰明誤!蹦悴恍,看看下面這個(gè)例子吧!那天,我高興地來(lái)到學(xué)校,為什么高興呢?因?yàn)槲掖髁艘豁斝旅弊,可上課不能戴,我把帽子摘下來(lái),放到了抽屜里。一下課,我就出去玩了,有很多人喜歡我這頂帽子,有人還出高價(jià)想買(mǎi)呢!她貪財(cái),居然把我的帽子給賣(mài)了!我生氣極了,想:那又不是她的東西,一定要她賠給我。后來(lái),那位同學(xué)不給,她只好又買(mǎi)了一頂很貴的還我。

  好了,現(xiàn)在還是為大家揭開(kāi)事情的真相吧!其實(shí)這篇作文應(yīng)該是我同桌寫(xiě)的。噓,你可別說(shuō)出去,說(shuō)出去同學(xué)會(huì)笑話我的。其實(shí)貪財(cái)?shù)氖俏遥鋵?shí)那些事背后的主使是我。怎么樣?我隱藏的很深吧!你可別說(shuō),我還真想去應(yīng)聘臥底呢!我只告訴你,貪財(cái),才是我的本性呢,不過(guò)大家可千萬(wàn)別學(xué)我,我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過(guò),在我心中,令我印象最深的是一個(gè)貪財(cái)?shù)奈摇?/p>

四年級(jí)的作文 篇5

  有人喜歡筆挺的松樹(shù),有人喜歡芳香的桂花樹(shù),還有人喜歡茂盛的榕樹(shù),但我卻鐘愛(ài)我家的那棵金桔樹(shù)。

  我家的金桔樹(shù)已經(jīng)有29歲了,它是我媽媽小的時(shí)候外公栽種的,現(xiàn)在它已經(jīng)有一層樓那么高了。

  春天,金桔樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái),抖抖身上的雪,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子。蝴蝶圍著它舞蹈,鳥(niǎo)兒站在它身上歌唱,金桔樹(shù)變得更加生機(jī)勃勃。

  夏天,金桔樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,樹(shù)上開(kāi)滿了許許多多白色的小花,像滿天的星星,漂亮極了。而且,金桔花還很香,芬芳的香味彌漫了整個(gè)院子。鄰居路過(guò)我們?cè)鹤拥臅r(shí)候,都禁不住贊嘆:“嗯,好香,嗯,好香!”

  秋天,金桔樹(shù)迎來(lái)了它一年中最輝煌的時(shí)刻。金桔樹(shù)的.一部分葉子變黃了,樹(shù)上掛滿了沉甸甸的金桔。我家的這棵金桔樹(shù)和其他的金桔樹(shù)不同,它的果實(shí)比普通金桔大得多,而且它的果肉也像桔子一樣是一瓣一瓣可以分開(kāi)的。果實(shí)成熟后,大金桔、小金桔掛滿枝頭,整棵樹(shù)都變得金燦燦的了。

  冬天,大雪給金桔樹(shù)穿上了一件厚厚的棉襖,北風(fēng)呼呼地給金桔樹(shù)唱起了搖籃曲,金桔樹(shù)就開(kāi)始入睡了,它要好好地睡上一覺(jué),等春姑娘把它喚醒。

  我愛(ài)我家的金桔樹(shù)!

四年級(jí)的作文 篇6

  喜、怒、哀、樂(lè)是人們的表情,大自然當(dāng)然也有這幾種表情,你知道春、夏、秋、冬分別是什么表情嗎?我猜你們一定不知道吧!看了下面的故事真相就大白了,

  春姑娘帶著甜蜜的微笑。在草地上一吹,貪玩的小草鉆出頭來(lái),給光禿禿的草地,增添了無(wú)限生機(jī);她在樹(shù)叢上一摸,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)憾紶?zhēng)先恐后的,你擠擠我、我擠擠你地探出頭來(lái);她在花盆上,輕輕一撒,一朵朵害羞的小花兒,都像要趕火車(chē)似的,一個(gè)個(gè)都伸出了腦袋。這是微笑的力量。

  夏弟弟是一個(gè)頑皮的小孩兒,總讓人們生氣。你看!夏弟弟又在搗亂了,他一會(huì)兒跑到紹興,把紹興變得像著了火似的;一會(huì)兒又飛到蘇州烤的像沒(méi)水喝的孩子似的`,都要把水給烤干了。他左跑跑右跑跑,連最厲害的自然媽媽讓他三分。

  秋奶奶和冬爺爺是一對(duì)成天都愁眉苦臉的小兩口。你看!人家秋奶奶成天掉頭發(fā),這還能讓人開(kāi)心嗎?再看看,冬爺爺,一身白花花的,什么東西都是白色的,真可憐!

  滿臉微笑的春姑娘;一個(gè)讓人生氣而頑皮的夏弟弟;再加上整天愁眉苦臉的秋奶奶冬爺爺,自然媽媽真幸福啊!

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