四年級(jí)作文集錦【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)休息的第六天,媽媽帶我去嬉戲谷玩。
一買完票,我這急性子就又發(fā)作了。立刻奔向摩爾莊園,一到那里,我一看,都是五六歲小孩子玩的游樂項(xiàng)目,一點(diǎn)都沒有刺激性。我想:自己這么大了,當(dāng)然要玩刺激點(diǎn)的。
我繼續(xù)往前走,突然一座像塔一樣的娛樂設(shè)施映入我的眼簾,只聽見“啊——啊——啊”的聲音在我耳邊回蕩。我心里想:這下可有好玩的啦!于是,一蹦一跳地來到排隊(duì)的地方,一看游戲的名字叫“雷神之怒”。
排了好一會(huì)兒才輪到我。坐上椅子,工作人員一開開關(guān),“砰”的一聲,椅子就飛快地往上升,這時(shí),我覺得風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過,愜意極了。到了頂點(diǎn),再慢慢下來?苫氐街虚g的時(shí)候突然像箭一樣往下降,這時(shí),我的心提了起來,不由得閉上眼睛,哇哇大叫起來。就這樣一直來了兩個(gè)回合,再降到地上,我扶著椅子走了下來,只覺眼前有許多星星在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),整個(gè)人都站不穩(wěn)了。
我閉眼休息了一下,等整個(gè)人緩過來以后,又跑到了另一個(gè)娛樂設(shè)施——“云之秘境”,這就是傳說中的'過山車,不過跟普通的過山車不一樣,要面對(duì)著地的。
有了上一次的經(jīng)歷,我的膽子大了許多,又跑到那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列中,激動(dòng)地等著。差不多等了一個(gè)多小時(shí),才輪到我。誰知道又出了點(diǎn)小差錯(cuò):有個(gè)工作人員看我好像不到玩這個(gè)娛樂項(xiàng)目的最低身高,說要量我身高。我一想到我的身高還沒到一米四,于是我就略施小計(jì)——稍稍踮了下腳,就蒙混過關(guān)了。
設(shè)備啟動(dòng)后,我覺得整個(gè)人就在天上繞來繞去,而且人還是倒著的,比前一個(gè)項(xiàng)目更恐怖,更刺激。一下座位,我又是嘔吐,又是暈。
最后,我又玩了“龍行天下”、“激流勇進(jìn)”……等游樂項(xiàng)目。
到了晚上,還看了人工湖上的水上表演,如果要用一字來形容就是美。那船上掛著五顏六色的燈,在月光的映照下就顯得更美了。
那天,是我過得最充實(shí)最快樂的一天。
四年級(jí)作文 篇2
五月的法國(guó)梧桐,長(zhǎng)得枝繁葉茂。漂亮的公園,又迎來了的新朋友,這新朋友就是東邊草地上被放置的四株高大的香樟樹。走近一看,這四株香樟樹被粗大的擦繩子繞了一圈又一圈。幾呼整個(gè)身子都被包裹起來了。真奇怪,大熱天的怎么能給香章樹穿這么厚的草棉衣呢,好象只有冬天才需要給植物增加防寒服的,都快夏天了,怎么…。。難道樟樹怕冷嗎?
我邊想邊往前走去,看見幾名園藝工人正在給剛栽的幾棵樹澆水,就過去請(qǐng)教這個(gè)問題。一個(gè)老爺爺說,現(xiàn)在是夏天,植物從很遠(yuǎn)的地方搬來,盡管途中加蓋篷布并且給樹干和樹冠上噴水,但在路上有時(shí)也要好多天的,在生長(zhǎng)過程中需要大量的水分,在運(yùn)輸途中是很難做到給樹木及時(shí)補(bǔ)充足夠的水分,如果用繩子把樹木圍繞起來,扎緊了,就可以減少水分的.散失,就是到了這兒,也不能馬上解下繩子,還要過一段時(shí)間,重新栽上適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,恢復(fù)了生機(jī),才可以解開的。
原來冬天纏繞繩子主要是讓樹木免遭凍害侵襲,而在別的季節(jié)一般就是為了運(yùn)送樹木,讓樹木盡快的更好的生長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)里都是什么呢?是虛假的?是真實(shí)的?是恐怖的?是無所謂的?還是美好的?又或者是可怕的?夢(mèng)里再可怕,不終究傷不了自己一分一毫吧。夢(mèng)里縱然是虛假的事情,卻能讓人明白許多道理,領(lǐng)悟許多人生真題。夢(mèng)里是真實(shí)的話嘛,那我們就竭盡所能將夢(mèng)變成最美好的。夢(mèng)里的既然都無所謂,那我們就更不用在意了。夢(mèng)里是恐怖——什么血啊什么的東西,你堅(jiān)強(qiáng)意志醒來不就好了唄?蓧(mèng)到底是什么呢?這個(gè)就是我們今天要討論的科學(xué)生理大問題。!
夢(mèng)是人在夜里因大腦需休息而代替運(yùn)成,本來天生就有的一種系統(tǒng),它的作用就是讓你放松、感到疲憊,躺下,然后大腦開始放松、身體開始輕盈!輕睡眠模式:剛剛睡著或久久有煩惱而沒有做夢(mèng)的人的那個(gè)時(shí)間。深度睡眠時(shí):那是你做夢(mèng)了或徹底放松警惕,還有身體開始發(fā)育的一個(gè)信號(hào),你會(huì)什么都不知道,但是可以感受某人某某物的`觸摸動(dòng)靜、聲音、動(dòng)作等。
我們?nèi)绻焐鷽]有夢(mèng),那么新陳代謝消耗里會(huì)根據(jù)體格營(yíng)養(yǎng)去翻倍流失,人類的年齡不會(huì)超過40歲,嬰兒的煩惱會(huì)增加幾倍,工作態(tài)度會(huì)減少大部分...
所以做夢(mèng)對(duì)我們都是有好處的,不睡眠可能造成大量營(yíng)養(yǎng)流逝、無法站起來等等狀況百出,我們不能熬夜哦!
呵呵,這就(都)是作為小學(xué)生的我、個(gè)人對(duì)睡眠、夢(mèng)的意義的看法,希望大家不要熬夜加班哦,一定要早睡早起才能身體好
四年級(jí)作文 篇4
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一束花朵嗎?不,誠(chéng)信它不是一束花,它是讓人看不見的,誠(chéng)信是什么?它是一杯水嗎?不,它不是,它是一個(gè)比友情還重要的情感——誠(chéng)信!
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事也叫《誠(chéng)信》;故事是這樣的,從前,有一個(gè)小男孩叫楠楠,他生下來就十分小,小的像一只發(fā)育不良的小貓,所以長(zhǎng)大以后也十分瘦小,一些強(qiáng)壯一點(diǎn)的.男生或高年級(jí)的師兄也經(jīng)常欺負(fù)他,搶他的東西或他的食物,但他并不哭泣,反倒十分樂觀,還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹林去給那些小鳥們吃,一天當(dāng)他喂完最后一只鳥時(shí),一只漂亮的小鳥飛了過來,對(duì)楠楠說:“親愛的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物,讓我們逃避了饑餓,安安全全的活到了今天,我以鳥王的權(quán)利,代表所有的鳥兒讓你許一個(gè)愿望!” “真的!”這時(shí)的楠楠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,楠楠猶豫片刻后,說道:“我想長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,不再受他人的欺負(fù),好么?”“好的,但是你還要保持你這種善良的心態(tài),好么?”“好的”楠楠同意了小鳥的要求,刷!楠楠一下子變高了,可自從楠楠一下子變高了以后,他到?jīng)]有遵守諾言,見到欺負(fù)過他的人就是一頓暴打,而且再也不給鳥兒送食物了,一天,他渾身巨疼,又變回了原來的樣子,并且沒有人再理他,就連小鳥也不在吃他留下的食物了,楠楠懊惱的哭了······
同學(xué)們,瞧!這就是不守諾言,不守誠(chéng)信的后果!
四年級(jí)作文 篇5
我每當(dāng)心情煩燥,憂愁難解之時(shí),總喜歡獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道,任思緒馳騁于天地之間;或放眼遠(yuǎn)眺,群山的深邃綿延往往能釋解我的憂愁,讓我頓悟生活的哲理,及時(shí)地調(diào)整自己,更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
那是有著少年維特之煩惱的日子里,情竇初開,若隱若現(xiàn),令人向往,一切是那么的美好,展現(xiàn)在眼前的仿佛是一片明媚的春光,使人陶醉。隨著時(shí)光的推移,昔日的優(yōu)點(diǎn)習(xí)以為常,對(duì)方的不足顯得異常突出。于是乎,彼此間的吸引力消失,不滿、爭(zhēng)吵、賭氣、傷心隨之而來,學(xué)習(xí)一落千丈。此時(shí),老師的談心,父母的責(zé)備,令倍感失落的自己煩惱纏繞,真是“剪不斷,理還亂,是煩惱”。
為了安撫煩惱的心,在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子里,我撐一把雨傘獨(dú)步在鄉(xiāng)間小道上。雨霧迷蒙,昔日亮麗青翠的群山籠罩在雨霧之中,讓人難識(shí)廬山真面目。唉!少年煩惱的愛不也似這一簾雨霧遮掩的青山嗎?若明若暗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似是而非,讓人為之迷戀?傻鹊接晔侦F散之時(shí),一切是那么的清晰,那么的明朗,總是后悔自己墜入情霧,迷失方向。
是呀,任何事物都有其生長(zhǎng)的過程。就拿果實(shí)來說吧,成熟的果實(shí)不但可口,而且散發(fā)出誘人的香氣,沒成熟時(shí)若去采摘,得到的就是苦澀的果實(shí)。少年時(shí)代的`愛,不也像這苦澀的果實(shí)嗎?想到這,心情逐漸地明朗起來。
夢(mèng)里醒來是早晨。揮揮手,結(jié)束了一段不該出現(xiàn)的情;告別了苦澀的愛;拋棄了煩惱的心。將這段情緣塵封于記憶深處,調(diào)整好自己的步伐,重新確立好自己的坐標(biāo),重溫自己的夢(mèng)想,抱著“衣帶漸寬終不悔”的意志,朝著自己的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
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