四年級(jí)寫校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫校園的作文1
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場(chǎng)的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹。夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的'五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！
我愛我們美麗的校園！
四年級(jí)寫校園的作文2
我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗，一年四季景色宜人。
春姑娘邁著優(yōu)雅的步子，不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一片片綠葉像一只只可愛的小精靈，又像一個(gè)個(gè)音符，在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來，好奇地四處張望，好像在說：“��！春天真美��！”
夏天就像一個(gè)頑皮的'孩子，帶著炎熱來到我們的校園。樹木長得郁郁蔥蔥，翠綠的枝條向四周展開，像撐開了一把綠傘。操場(chǎng)上開滿了野花，它們有的綻開，有的含苞欲放，還有的就是一個(gè)花骨朵兒，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，真像一塊美麗的大地毯。
秋天，銀杏樹和槐樹的葉子變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，給我們帶來了清涼�；睒涞娜~子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。
寒冷的冬天到了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園好像成了冰雪世界，就像銀色的城堡。同學(xué)們來到戶外，有的打雪仗，有的擲雪球，還有的堆雪人，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園，它既是我們學(xué)習(xí)的樂園，又是我們成長的搖籃。
四年級(jí)寫校園的作文3
我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。
我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學(xué)樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個(gè)人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長很長時(shí)間。
它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應(yīng)該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進(jìn)來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。
現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子，這竹子又細(xì)又長，有的'呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象：在一個(gè)湖邊有一片竹林，一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚�！昂�，真美！”
這就是我們校園的風(fēng)景線，你說它美嗎？
四年級(jí)寫校園的作文4
我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。
我們的校園不大，但其樂融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。
校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹等，被春風(fēng)一吹，多開放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的'花驕傲的揚(yáng)著頭。
校園不廣，但書聲朗朗。每次我們吃過午飯來到學(xué)校，就拿著書坐在位置上看書，有時(shí)會(huì)被書上好玩的東西弄的笑口常開，有時(shí)會(huì)被書上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書，親密無間，還有的三五成群共看一本書，議論紛紛。
��！我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。
四年級(jí)寫校園的作文5
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征，看見了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的`西邊。那是校門，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
四年級(jí)寫校園的作文6
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)學(xué)校大門，你就會(huì)覺得很干凈，很寬敞，而且地上都鋪著馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的v化帶，里面種著柿子樹，棗樹等樹木，再往里面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯，每到夏天，樹枝上翠v的葉子仿佛是一個(gè)巨大的涼亭，若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。
穿過教學(xué)樓往里走就是學(xué)校操場(chǎng)了，外面紅色和里面v色塑膠跑道，就算跑步摔倒了也不會(huì)感覺很疼。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上特別熱鬧，人山人海這個(gè)詞用的一點(diǎn)都不夸張。有的.跳繩，有的跑步，有的踢足球，有的跳皮筋，有捉迷藏的等等、、、、總之，就像趕集一樣熱鬧非凡。但是只要一打上課鈴，整個(gè)校園就變得極為安靜，樹葉不晃了，蝴蝶不飛了，鳥兒也不叫了停在樹枝上，仿佛在聽同學(xué)們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下，每朵花，每片葉，每棵樹，甚至是教學(xué)樓都顯得那么精神，那么高大，它們好像也在堅(jiān)守自己的崗位.
我愛我的校園，我在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教會(huì)我們做人、做事、積極向上、堅(jiān)持、爭(zhēng)取、使我們?cè)谶@里快樂地成長。
我永遠(yuǎn)忘不了你，我愛這美麗的校園。
四年級(jí)寫校園的作文7
我的校園，是一個(gè)美麗的地方，這里有青蔥的樹木，五顏六色的花朵，我愛我的校園。
在這個(gè)大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開心，也很快樂。
在這美麗的校園里，有和藹可親的老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛的我們。
在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿愛的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人對(duì)我們充滿希望，希望我們有好的未來，希望我們長大以后生活的更好。
在這個(gè)充滿愛與被愛的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因?yàn)樽x書的時(shí)間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間從來不會(huì)倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時(shí)候，就經(jīng)常說：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來的時(shí)候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書的時(shí)間就這么短短的.三年時(shí)間，現(xiàn)在的你們，一年半的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對(duì)的是中考，這可能決定你們的未來，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。
我愛我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在剩下的時(shí)間里好好讀書，希望以后有一個(gè)好的未來。
我愛我的校園，在這個(gè)美麗的校園里，我要好好讀書。
四年級(jí)寫校園的作文8
我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校，讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。
比如，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會(huì)它就會(huì)為你乘涼，是不是感覺很現(xiàn)代化��！
大家是不是找不到操場(chǎng)，還在為操場(chǎng)擔(dān)心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場(chǎng)，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會(huì)將操場(chǎng)自動(dòng)變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動(dòng)化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了，還可以看出我們學(xué)的怎么樣，理解的怎么樣。等到學(xué)完了，黑板上的.字就會(huì)自動(dòng)的消失。是不是我想的很完美呢！
��！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí)，但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)寫校園的作文9
朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園，飄進(jìn)了我的耳朵，這所學(xué)校就是我們的母校--信陽第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚池圍繞著假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
假山下面的`魚池則是魚兒的天堂，一到下雨天，魚兒們就在水池里開起來聯(lián)歡會(huì)。啪，一道閃電劃過天空，拉開了聯(lián)合會(huì)的幕布，金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡，跳著歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚伴奏。接著，一群又一群的小魚游過來，爭(zhēng)先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。
圍著魚池的是四個(gè)三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵，有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上，非常美麗。
我愛我的校園，更愛校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)寫校園的作文10
一年四季，綠草如因，鮮花盛開。今天我來寫寫，學(xué)校里的草坪。
春天，小草從地下探出頭來，鮮花也一朵朵地盛開，它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像，一只是媽媽，另一只是鹿寶寶，小鹿臥在媽媽的腳下，好像在睡覺，大鹿眼望天空，好像在看著火紅的'太陽，雕刻的栩栩如生，不仔細(xì)看還以為是真的草坪上還種著芭蕉樹特別美麗。
夏天，小草變成深綠色，草坪顯得更加繁茂，鮮花也變得更加艷麗，各種顏色的花再加上濃濃的深綠，眼前一片明艷。芭蕉樹長出一大片一大片的葉子，像巨大的雨傘，同學(xué)們可以到葉子下避暑，一陣涼風(fēng)拂過，讓人們感到神清氣爽。
秋天，小草漸漸變成了金黃色，也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備，花朵也伸了伸懶腰，準(zhǔn)備睡覺了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，草坪變得一片銀白，枯萎的小草經(jīng)過雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被，雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校美麗的草坪。
四年級(jí)寫校園的作文11
七月盛夏，火熱的太陽烘烤著大地，一切都是那樣無精打采，只有蟬還在樹上歌唱，這使我的心情格外煩躁。
正在這時(shí)，小明一下子撞到了我身上，我本以為他會(huì)向我道歉，誰知他跟沒事人一樣，揚(yáng)長而去，我一下子就惱了，喊道：“撞到我了還不道歉？"小明回過頭心不在焉地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，這下你滿意了吧？”我頓時(shí)火冒三丈：“什么叫我滿意了？你這根本就不是真心的道歉！”“你管我真不真心，反正我道過歉了�！毙∶饕荒槻辉诤醯卣f。
我氣得一拳打向小明的胸口，只聽“轟”得一聲，小明重重地摔到了幾把椅子上，他剛起來，就像一頭獅子一樣向我撞去，我忙往左面閃，躲過了他的.攻擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抓住小明的頭發(fā)，我倆扭打在一起，無論同學(xué)們?cè)趺磩窠�，我倆就是不放手。
“班主任來了！"不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，我和小明趕緊松開手，抬頭望向老師。老師了解完情況，語重心長對(duì)我們說：“退一步雨過天晴，你們要互相理解�。 甭犃死蠋煹慕虒�(dǎo)，我和小明都覺得羞愧，于是握手言和了。
四年級(jí)寫校園的作文12
清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線�；ú萆l(fā)著香氣，綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口，有著四個(gè)綠色醒目的大字：樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng)，有品德。我把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級(jí)弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個(gè)“動(dòng)物歡樂場(chǎng)”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。
我的校園里有個(gè)“龐大”的.操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個(gè)“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書海”，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書�！敝小鞍肯琛�，貪婪這吮吸著書中的知識(shí)。
我的校園里有一個(gè)大花園，風(fēng)兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí)，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！
四年級(jí)寫校園的作文13
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。
在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭(zhēng)光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的，常常得到老師的表揚(yáng)，不知道為什么他不能當(dāng)組長。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的.非常仔細(xì)，我們聽的也很認(rèn)真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對(duì)老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學(xué)，她也是班長，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺(tái)，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生，站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾，她還得把門打開，到了下午放學(xué)，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
四年級(jí)寫校園的作文14
我的校園是綠色的。教學(xué)樓周圍花紅葉綠，中間的操場(chǎng)綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機(jī)盎然的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂地度過每一天。
白天，校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們的眼神是那么專注；操場(chǎng)上擠滿了運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，他們你追我趕，積極拼搶，傳出的笑聲直沖云霄；各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所都熱火朝天，大家根據(jù)自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她，閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥輕聲歌唱，它們?cè)诠餐却柕纳稹?/p>
如果我的校園是知識(shí)的海洋，我就是里邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是里邊的一棵樹苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料；如果我的`校園是座花壇，我就是里邊的一朵小花，老師就像細(xì)心的花匠給我西褲無微不至的呵護(hù)；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個(gè)寶寶，老師就像媽媽。
我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里，我都會(huì)記得她在注視著我，我也會(huì)一直關(guān)注著她。
四年級(jí)寫校園的作文15
我們的校園可美麗了！當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。
往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！
再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。
緊接著你會(huì)來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。當(dāng)然，我們后操場(chǎng)的小草也不甘落后。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開著各種各樣的.大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。
我愛我們學(xué)校的景色，如果你喜歡我們學(xué)校的景色，隨時(shí)可以來參觀哦。
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