四年級的作文

時間：2024-08-26 16:11:17 四年級我要投稿

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[熱門]四年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱門]四年級的作文

四年級的作文篇1

　　有一只小貓叫咪咪，媽媽每天都給他吃魚。天天吃，頓頓吃，咪咪都吃膩了。

　　一天，咪咪出去玩，看見黃狗叔叔正在津津有味的吃骨頭，咪咪也很想嘗一嘗。它管黃狗叔叔要了一根骨頭，學(xué)著黃狗叔叔大口大口的啃了起來，可是沒啃幾下，咪咪就覺得牙都要掉下來了。咪咪垂頭喪氣的繼續(xù)往前走，他看見山羊伯伯在津津有味的吃著青草，也跑過去叼了一大棵青草嚼起來。呸呸呸，又苦又澀，還有股難聞的味，真難吃��！

　　咪咪看見熊貓哥哥正在吃翠綠的竹子，它又有點嘴饞了。咪咪也抓起一根竹子咬起來，才咬了一口，又長又硬的竹子把咪咪的'嘴巴都劃破了，疼的它捂著嘴巴跑回了家。

　　到了家里，媽媽已經(jīng)給咪咪準備了香噴噴的魚。咪咪狼吞虎咽的吃了起來，邊吃邊說：“喵嗚，喵嗚，還是魚最好吃��！”

四年級的作文篇2

　　一片翠綠的竹葉，飄落了下來。它的生命還沒畫上句號，卻因自己的任性，而脫離了母體。一陣蕭瑟的風(fēng)，它歡快的搖擺起來，可它卻因為不謹慎踏入了淤壇。后悔難過的它，或者說是一個任性的孩子，在悔過，可是不管它怎么樣，都一會不到從前了，時光的流逝、性格的變化。導(dǎo)致它在也不是以前的那個它了。

　　如果你是一片竹葉，何必為葉黃飄落而惆悵；如果你是上帝，何必為一個生命的結(jié)束而嘆息；如果你是一滴雨，何必為還沒有哭泣的上天而著急；如果你就是你，就靜靜的聆聽，微笑不語。

　　陽光照射著，翠綠的竹葉已經(jīng)消失。仔細一看，只有被腐爛的殘葉渣。

　　煙囪里開始飛出黑色的塵埃，暮色里那個高高的煙囪顯得格外的`凄涼，抬起頭望著這個塵埃的出入口，才明白這個看似簡單的出入口帶走了許多人的傷心和思戀。鐘聲一聲聲的響起，這是它在提醒著我們，千萬不要走偏了路！

　　我們是幸運的一代，做事都要前思后想，不然你就會成為那片翠綠的竹葉，自己給自己畫上了句號！

四年級的作文篇3

　　上科學(xué)課了，老師進來連書都沒拿，只拿了一塊手帕、小碗、盤子、酒精、鑷子等東西，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

　　這時，老師開口神秘地說：“同學(xué)們，這塊手帕是我在保險公司保過險的，它是不會被燒毀的，你們相信嗎？”同學(xué)們都很好奇，紛紛言論起來，教室里頓時變得吵吵鬧鬧，像一個炸開的油鍋。坐在前面的同學(xué)向前靠，希望可以看得清楚點，而坐在后面的同學(xué)，都把脖子伸得高高的，生怕漏過一點細節(jié)。我卻百思不得其解，手帕真的不會燒毀嗎？……一連串的問題從我腦海浮過。

　　老師拿出手帕，利索地放在盤子里，又拿出酒精，倒了滿滿一盤子，接著用鑷子攪拌一下。然后老師拿出了打火石和火柴，只聽“擦”的一聲，火柴點燃了。教室里立刻安靜下來，36位同學(xué)的目光都緊緊地盯住了這個盤子，大家仿佛都很擔(dān)心這塊手帕的'命運�！班病钡囊宦暎蠋燑c燃了酒精盤，火光猛地躥了起來，幽藍的火焰時而高、時而低，而手帕則靜靜地躺在盤子里不為所動�；鹫�！同學(xué)們都很緊張，有兩位同學(xué)還不由自主地站了起來，踮著腳注視著，眼睛瞪得老大！

　　“啪”的一聲，老師用碗扣住了盤子，藍色的火焰像泄了氣的皮球，慢慢地、慢慢地小了下去，最后變成了縷縷青煙，四處飄散開來，老師拿起手帕的兩角，慢慢舉起。天哪！小手帕竟然完好無損！難道是被施了魔法嗎？教室里又炸開了鍋。老師笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？”一個同學(xué)說：“一定是在手帕上涂了防火材料！”老師笑著搖搖頭。又一位智多星說：“酒精里面摻了水了！”“答對了！”老師說：“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水，因為火先燒酒精、再燒水，所以手帕不會燒毀�！蔽覀兌蓟腥淮笪颉�

　　科學(xué)真是一門神奇的學(xué)科，在我們的生活中發(fā)揮著奇妙的作用呢！

四年級的作文篇4

　　城市中的喧囂，鬧市中的凈土。

　　——題記

　　廣場與公園是兩個截然不同的地方。廣場是市民休閑娛樂的地方，而公園是城市中的世外桃源。

　　在廣場上，人們呼吸著擁擠的空氣，狹小的空間內(nèi)人們卻干著不同的事情。輪滑、扭秧歌、唱歌比賽、和觀看電影。人如洪流，擁擠著沖向廣場，你擠一下，我擠一下有些人打了個趔趄，只是一眨眼的功夫。就看見廣場上的人們，腳尖碰著腳跟，肩膀碰著肩膀。一波接著一波的聲浪開始翻滾起來，扭秧歌的鑼鼓聲，玩輪滑的摩擦聲，青春少年的高聲談笑，買衣服的吆喝聲......各式各樣嘈雜的聲音，擰成一股，刺激著人們的耳膜。

　　公園里，一陣陣幽涼的清風(fēng)輕撫著人們的面龐。聲音被風(fēng)吹的很小很小，走在林蔭小道上不知名的野花為你燦爛，不知名的樹木為你開放。一種純凈的透明的情感從心底油然而生。在這樣綠意盎然的小道上，我們只聽見幾聲清脆的鳥叫，卻沒看見小鳥的影子。這就是所謂的“未見其人，卻聞其聲”吧。在我們的眼里，滿眼都是翠綠的植物，哪里還有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸著大自然的.氣息，摘一朵樹葉，把它放在手掌上，感受生命的跳動。沒有了喧鬧，沒有了熱鬧非凡，沒有了擁擠的人流，剩下的只有一顆顆似野花般燦爛的心。

　　鬧與靜的定律代表著動與靜的結(jié)合，讓我們記�。簤m世的浮華永遠取代不了自然的幽靜......

四年級的作文篇5

　　情布滿人間；情，千金不換；情藏在每個角落；情遍布在心間。

　　風(fēng)呼呼地吹著，樹上的枝葉隨風(fēng)擺動，聲音悲涼，太陽被烏云遮住……兩只小狗在馬路上嬉戲，快樂洋溢在街間，這時，一輛轎車飛馳而過。地上出現(xiàn)一灘血，一只小狗倒在血泊之中�？墒窃谀且凰查g，轎車飛馳而過的那一瞬，你知道發(fā)生了什么？轎車飛馳而來，眼看就要撞到較小的那只狗了，在這千鈞一發(fā)之際，較大的那只狗猶如一只離弦的箭沖過去撞開那只較小的狗，轎車就這樣硬生生地撞到了它的身上。

　　這個故事很平淡，真情也是這樣，平淡卻珍貴！這個故事的小狗不惜用自己的生命去救另一只小狗。設(shè)想一下，假如這只小狗不去救另一只小狗，又會怎樣？只不過是一個玩伴而已，他的一生中有無數(shù)個玩伴，而生命只有一次，仔細想想，生活中這樣的'事例不多嗎？溫州火車事故中，多少人坐車幾天幾夜，只為捐獻那一袋鮮血嗎？又有多少人跨越千山萬水只為到災(zāi)區(qū)去奉獻自己那一份微薄的力量？無數(shù)人捐款捐物……

　　平淡的事情往往蘊藏著深厚的含義！

四年級的作文篇6

　　我盼望已久的春節(jié)終于來到了,今天,爸爸媽媽帶我來到了舅爺爺家拜年。

　　拜完年后我年后我就和小表弟玩了起來，聽表弟說他們這里可以放煙花爆竹，我很高興。

　　我從小店買了幾盒擦炮，然后就放了起來.放擦炮很筒單，只要用打火機對著擦炮的一個頭一點火著了后馬上仍出去，一兩秒鐘后就會爆炸。

　　我看見了舅爺爺家的水塘，于是我心想：如果把擦炮扔到水中爆炸結(jié)果會怎樣?于是我用打火機點著了一個扔向水中，競?cè)徽ǔ隽艘粋€水柱，太好玩了。我和小表弟你一個我一個的往水中扔了有幾十個。真希望能炸一條大魚上來。

　　可是意外的情況出現(xiàn)了，我剛點著一個擦炮剛準備扔的時候它競?cè)桓Z出了一串火星在我手上燒了起來，疼死我了。我立刻把擦炮扔掉，一看手都燒黑了，疼的我眼淚都要掉下來了，又不敢哭怕爸爸揍我。就在這時小表弟喊道：著火了!著火了!原來是我剛才把著火的`擦炮給扔到身后的草地上了，草地上厚厚的雜草一下就燒著了。我急的大聲叫喊，爸爸看見了，拿了一個盆趕緊跑到水塘邊打水救火，一會就把火撲滅了。

　　小朋友們以后都不要再玩擦炮了，太危險了。這是我的親身經(jīng)歷，不信你開學(xué)看看我手上的傷疤就知道了。

四年級的作文篇7

　　綠垃圾桶走著走著，看到前面有一個和黃色垃圾桶一樣的垃圾桶，叫：“黃色垃圾桶，我是綠色垃圾桶！聽到請回應(yīng)！”那個垃圾桶轉(zhuǎn)過身來：“你是誰啊？”綠色垃圾桶一看：“咦，看上去和黃色垃圾桶很像啊，但是，但是，他的聲音怎么會這么沙��？難道他很渴嗎？不對啊，他才剛剛上路，沒走多久啊……”一串串疑問使得綠色垃圾桶的好奇心一下子跳了出來了：“上去看看吧。”綠垃圾桶走上前去，“你是黃垃圾桶嗎？”那個陌生垃圾桶搖搖頭：“不，我是他的弟弟�！薄罢娴膯�？！那么我們一起去找他吧！”綠垃圾桶迫不及待了�！奥犖艺f完嗎，我是他弟弟的朋友！”那個垃圾桶走遠了。留下綠垃圾桶一個站在那里。

　　垃圾桶沒有手，所以不能寫信，綠垃圾桶孤獨的影子映在一個家里的窗簾上�！包S垃圾桶在哪里�。课艺也坏剿�，怎么辦，今天就在這里過夜吧！”說完，筋疲力盡的綠垃圾桶睡了起來，他夢見自己找到黃垃圾桶了，黃垃圾桶變胖了，而且找到了一個有充足的`垃圾的地方……

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)——”綠垃圾桶被吵醒了，他看到自己在一輛車上，旁邊有很多垃圾桶，他想，黃垃圾桶一定在這里。但是他沒有找到，他原本的激動一下子不知飛到何處�！八麜谀膬�？我一定要找到他！”綠垃圾桶拖著自己笨重的身體，利用汽車停下來的間隔，用力地往外推。旁邊的垃圾桶都勸他不要在浪費力氣了，呆在這里多好，但是他的信念沒有改變——找到黃垃圾桶。

　　綠垃圾桶終于把鐵門推開了，他從車上滾了下去，被汽車輪胎壓過。他忍痛著爬起來，繼續(xù)尋找黃垃圾桶。在茫茫人海中，他不得不停止腳步，變成一個普通的垃圾桶。過了好久，時間飛逝，白天那火辣辣的太陽變成晚上明亮的月亮。綠垃圾桶繼續(xù)行動著，他走過了大街，走過了小巷，突然，他停住了，有一個高大的黑影在草叢里翻著什么，他想：“會不會是黃垃圾桶呢？”于是他慢慢地走過去，有是一瞬間，那個黑影不見了。

四年級的作文篇8

　　友誼，是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；是小溪，流淌著溫暖；是心靈，此時看似遠，卻那么近。

　　我就有一個好朋友，她叫涂志妍。

　　涂志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭發(fā)很長，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別扎在兩個部位，上和中，馬尾辮上，有一個大紅色的蝴蝶結(jié)，她就像一個日本女孩一樣。

　　涂志妍喜歡下飛行棋，理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長，管周五一天。她認真負責(zé)，總在班會上評為“本周最佳班長”。早晨，我們先管好衛(wèi)生，她管教室，我管走廊。涂志妍從不放過任何一個角落，教室里干干凈凈。課前，我們一齊管紀律，雖然我管得稍好一點，因為我當(dāng)過四年的紀律班長，但涂志妍也認真干，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，涂志妍人高，此時發(fā)生事故，她去維穩(wěn)，我來把事情記錄在我們的“班級日志——周五大事記”上。

　　我們不放過任何打架的人，讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯，很少下90分，人緣也不錯，朋友遍布“五湖四�！薄＿@就是我的.好朋友，一個負職責(zé)的同學(xué)，大方、活潑、可愛，此時如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請記住，那就是涂志妍，江湖人稱——“小土豆”！

四年級的作文篇9

　　小時候，不喜歡楊梅，嫌它樣子丑，像個大刺球，顏色又是那樣黑。因此，每每到夏天，媽媽一出門，往菜場走去時，我就知道又去買楊梅了。于是我就把自己關(guān)進房間，裝著認真學(xué)習(xí)的樣子，不肯下去了。

　　爸爸最愛的水果恰恰是楊梅，我一點沒有遺傳老爸的基因。我之所以不喜歡夏天，也是因為夏天一到，那些小攤子就特別不給力，全都跑到小區(qū)門口來了，賣的，竟全是楊梅。看著那一車的楊梅，我就大驚失色。媽媽說我得了“恐楊梅癥”。我似乎對楊梅特別敏感，一說“楊梅”，馬上就有連鎖反應(yīng)，牙齒開始發(fā)酸，兩邊的臉也會浮腫起來，心里一遍遍說“不吃不吃不吃！”。有時候，媽媽切好西瓜，與楊梅放在同個盤子上，我一見那黑溜溜的刺球，連最愛的西瓜也不吃了，一眨眼，便開溜。

　　那天，老媽抓了一個楊梅問我：“這是什么？”

　　“美味而多汁的楊梅�！卑职稚钋榈夭遄斓�。

　　“哼，才不呢，是又丑又臟又惡心的大刺球！”我氣沖沖地回道：“我討厭楊梅！”

　　“楊梅不是大刺球，是夏天的球兒�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。

　　夏天的球兒？真好聽，這一下就勾起了我的好奇心，好奇怪的比喻�！罢娴膯�？”

　　“小時候農(nóng)村里，大人不讓我們撿石頭彈子，我們就看著男孩子們吃了楊梅，把核用來彈，彈弓多的是，哈哈，一彈一個準，小鳥經(jīng)常被打下來，還有呢，我們喜歡把楊梅放進冰箱，冰凍一天后，拿出來，它就像石頭一樣硬，一遍游泳一遍吃著冰凍楊梅，舒服極了！”媽媽快樂地回憶道。

　　哇，原來楊梅還是很贊的，我便疑神疑鬼地拿起一個，嘗了嘗……

　　萬萬沒料到，這一口，就上癮了，楊梅的味道甜甜的'，微酸，還帶著點樹葉的香味，甜而不膩，軟軟的刺酸酸的，我一下就愛上了楊梅。

　　從此，我喜歡上了那一顆顆酸溜溜，甜蜜蜜的楊梅，它讓我明白：不能以貌取物，小小的楊梅，充滿了童年的回憶，現(xiàn)在覺得，吃楊梅的時候，是我最幸福的時刻。