- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期三中午，媽媽來(lái)學(xué)校接我放學(xué)回家，在回家的路上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。
當(dāng)時(shí)我的口水就流滿(mǎn)了一嘴巴，已經(jīng)迫不及待地想大吃一口。回到家里，當(dāng)老媽把紅薯遞給我時(shí)，我就快速把皮剝開(kāi)，狠狠地咬了一口下去，不對(duì)，怎么會(huì)有鹽的味道呢？我的心里瞬間冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
帶著這個(gè)疑問(wèn)我問(wèn)起老媽?zhuān)骸斑@個(gè)紅薯怎會(huì)有鹽的味道呢？”“烤紅薯都是甜的！不會(huì)有鹽的味道�！眿寢尶隙ǖ幕卮�，使我又有了一個(gè)疑問(wèn)：該相信自己還是相信老媽呢？于是，我又嘗了一口，怎么還是有鹽的味道呢？我覺(jué)得自己的味覺(jué)錯(cuò)亂了，是不是該檢查了呢？我一邊吃一邊想。
后來(lái)，媽媽替我嘗了一口，她說(shuō)：“是甜的，你肯定搞錯(cuò)了吧！”我反駁道：“明明是有鹽味的`，你肯定年紀(jì)大了，吃不出味道了吧！”……就這樣我和媽媽你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論個(gè)不停。
把甜嘗成了有鹽的味道，把鹽的味道吃成甜的，這真是味覺(jué)錯(cuò)亂的一天。
你說(shuō)我以后是不是經(jīng)常會(huì)發(fā)生這些事呢？希望這種味覺(jué)錯(cuò)亂的情況趕緊消失，這樣下去太讓人提心吊膽了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，我放學(xué)回家的路上，爸爸說(shuō)有一個(gè)意外驚喜，但是現(xiàn)在不能告訴我。我心想要是能馬上到家就好了。到家后，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“你看看家里有什么變化？”我看了看說(shuō)：“沒(méi)什么變化呀！”媽媽說(shuō)：“再看看。”我仔細(xì)的看了看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里多了一只小烏龜，我說(shuō)：“找到了！找到了！原來(lái)是多了一只可愛(ài)的小烏龜！”我高興得跳了起來(lái)。
它全身是墨綠色的`，那烏黑的眼睛芝麻大點(diǎn)兒，嘴巴小的幾乎看不見(jiàn)，它的殼很硬，一覺(jué)得有危險(xiǎn)就將頭尾和四肢縮到殼里去。有一次，我淘氣把小烏龜放到了窗臺(tái)上，它就縮到殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，它把頭慢慢的伸出來(lái)，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，它的身體就從殼里出來(lái)，開(kāi)始爬行了。我在一旁笑瞇瞇的看著它。該喂食了，我把肉放在它的嘴邊，只見(jiàn)它用爪子把肉放到嘴里，然后一口吞下去，有意思極了。
可是，沒(méi)過(guò)多久它生病了，不知得的什么病，不吃不喝沒(méi)幾天就死了。我哭的特別傷心。
我的小烏龜就這樣離開(kāi)了我。現(xiàn)在只要看見(jiàn)小烏龜我就會(huì)想起它，我好想念它呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“州妹，不要說(shuō)話(huà)了，現(xiàn)在自習(xí)時(shí)間�！边@句話(huà)在我耳邊經(jīng)常傳出——他，賴(lài)錦州，于20xx年4月22日降臨到人間。矮個(gè)頭是他的個(gè)性！
他優(yōu)點(diǎn)多。但缺點(diǎn)也多。
一次，我的前桌說(shuō)道：“本人就是帥。”他立即反駁道：“你帥你帥，頭頂一根白菜，身披一條麻袋，腰纏一跟海帶，自以為東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！备愕萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
我們班同學(xué)也給他一個(gè)可愛(ài)的稱(chēng)號(hào)“裝純男”。因?yàn)槊看紊弦魳?lè)課時(shí)，他總是在那邊裝“認(rèn)真”，平時(shí)也不見(jiàn)得這么認(rèn)真，他那姿勢(shì)裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的，但是漸漸的了解就會(huì)懂得�？梢�(jiàn)他真的是深藏不露。
“哎喲，錦州，你借我一下扇子，好嗎？……哎喲”“好，好，好�！边@是他與其他女生的'談話(huà)，我這不是特意記的，而是日久識(shí)情�！板\州，你借我一下扇子狂樣嗎？”“不要，我要用”這是他與其他男生的談話(huà)，與女生形成鮮明的對(duì)比。
這就是他，一個(gè)“少男”典型的純——賴(lài)錦州。
四年級(jí)的作文300字 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我的爸爸是一個(gè)非常疼愛(ài)我的人，他在生活上、學(xué)習(xí)上、拉琴上，都處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
我飯量較小，我爸爸就從網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉，還有如何做雞翅，烤羊排。
周末我上完琴課回來(lái)，一進(jìn)樓門(mén)就聞到一股香味，我就問(wèn)媽媽“這是誰(shuí)家做的飯呀？”媽媽說(shuō)“不知道呀？”等到我們走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把毛氏紅燒肉端到飯桌上了，他做了2個(gè)多小時(shí)，我一聞，香氣撲鼻，肉又滑又嫩，而且是肥瘦相間的，特別好吃。
在我練琴的'時(shí)候，我爸爸就看著我拉琴，在練習(xí)的過(guò)程中爸爸都要指導(dǎo)我，給我提出不足。比如長(zhǎng)弓要拉得時(shí)候要平穩(wěn)，揉弦時(shí)要揉的慢一些，要有波浪感，針對(duì)他提出的問(wèn)題我都要慢慢改正。
爸爸的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，讓我感到有安全感，就像小草離不開(kāi)泥土，魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我呵護(hù)我的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹(shù)也不砍，多礙事��！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘，給樹(shù)下等候紅燈的車(chē)輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹(shù)擋在路中央，就像指揮交通的`警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛見(jiàn)到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹(shù)的車(chē)輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)�！斑@是有功勞的楊樹(shù)，它讓人們和車(chē)輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹(shù)，既能美化環(huán)境，又能防止車(chē)禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡吃魚(yú)，尤其愛(ài)吃麻辣鱈魚(yú)。媽媽也是。
前幾天，媽媽在輔導(dǎo)班忙了很晚，肚子都餓得咕咕叫了，媽媽說(shuō)：“兒子想吃什么？”我說(shuō)：“想吃麻辣鱈魚(yú)�！眿寢屨f(shuō)：“這么晚了，出去買(mǎi)也沒(méi)有了，也做不了了，那咱倆到外面吃吧！”我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭，在原地還蹦了幾下。
我和媽媽穿好外衣，就出門(mén)了，不一會(huì)兒就來(lái)到了附近的飯店。進(jìn)了門(mén)，一位阿姨說(shuō)：“幾位？”我說(shuō)：“就我和媽媽?zhuān)⒁�，�?lái)一份麻辣鱈魚(yú)，拿走的�！卑⒁陶f(shuō)：“好的'�！蔽液蛬寢尵驮谀抢锏戎灰粫�(huì)兒，魚(yú)做好了，和那個(gè)阿姨說(shuō)了再見(jiàn)就和媽媽回去了。
媽媽把魚(yú)倒進(jìn)盤(pán)子里，放在桌子上，我還幫媽媽盛了飯，就坐下來(lái)吃起魚(yú)來(lái)。媽媽總是把魚(yú)刺弄得很干凈，每次吃麻辣鱈魚(yú)媽媽都是這樣。我知道媽媽怕我扎到。我說(shuō)：“媽媽您吃吧，我自己能吃�！蔽乙步o媽媽夾了一塊。，媽媽說(shuō)我懂事了。
吃完飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天沒(méi)有原來(lái)吃得多，剩下好幾塊呢！今天的不好吃嗎？”我說(shuō)：“不是的，媽媽?zhuān)鋵?shí)我不餓，放學(xué)已經(jīng)吃東西了，我知道您也愛(ài)吃魚(yú)，總是不記得買(mǎi)，我吃什么，您就做什么，所以我知道：我說(shuō)吃麻辣鱈魚(yú)，媽媽就一定會(huì)買(mǎi)，這樣?jì)寢屢渤缘搅�，我也吃到了�！?/p>
媽媽看著我笑了，我也笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的.金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天，爸爸帶我來(lái)海邊觀景。
最吸引我的就是那無(wú)邊無(wú)際的大海。海水是那么藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊厚藍(lán)布，平鋪在那里。一個(gè)個(gè)浪花就像是頑皮的小孩子，在藍(lán)布上跳躍著、歡呼著、滾動(dòng)著，仿佛有使不完的勁兒。燦爛的陽(yáng)光為浪花披上金裝，猶如那天上仙女的裙擺。
沙灘上有許多貝殼：有的像可愛(ài)有趣田螺，有的像精致的'扇子，有的像小巧玲瓏的珍珠……中午的太陽(yáng)把沙灘曬得滾燙滾燙的。我不怕熱，在上面堆起了城堡，可過(guò)了一會(huì)兒，有被淘氣的“朋友”夷為平地了。
站在這里看天空，幾朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮著，變換著各種姿態(tài)：一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔……
這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，那雨點(diǎn)在風(fēng)姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪當(dāng)然不甘寂寞，唱起了歡樂(lè)的歌。聽(tīng)“叮咚，叮咚——”那是雨點(diǎn)在歌唱，“轟——嘩——”那是大海在歡笑……正當(dāng)我陶醉之際，太陽(yáng)媽媽躲在烏云背后正在和她的女兒在告別呢！
今天真盡興，我依依不舍的離開(kāi)了海灘。到了家里，我還要為家里人講述這美麗的海邊。
四年級(jí)的作文300字 篇9
有人喜歡驕陽(yáng)似火的春天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻偏偏酷愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、新苗茁壯。柳枝上冒出了細(xì)小的嫩芽。春天，許多話(huà)都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花仿佛姑娘的笑臉，那梨花好似小朋友白花花的臉蛋；那杏花像剛剛出生嬰兒的櫻桃小嘴。那綠油油的草坪上，有的人躺在上面曬著溫暖的太陽(yáng)；有的人在草坪上嬉戲、追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了。
春天到了，小朋友們換上了花衣服出來(lái)玩了。你瞧，他們有的'手拉手玩丟手絹；有的排成“一”字形的隊(duì)伍玩老鷹捉小雞；有的圍成一個(gè)大圓圈在玩切西瓜呢；有的帶一本書(shū)，躺在草坪上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)，孩子們玩得可開(kāi)心了。
春天到了，人們穿的衣服也減少了，他們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的單衣。
我想對(duì)春天大聲地說(shuō)一聲：“春天，我永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-21
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27