（推薦）四年級作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　周末爸爸帶我去逛街，走到公園門口，發(fā)現(xiàn)有很多小攤擺在那里，其中有一家是賣小金魚的，我就求著爸爸也買了三只小金魚。一只是金色，一只是紅白相間，一直是黑色的。

　　一開始我很喜歡金色的那只，可我家的魚缸太小，不過幾天，就因為缺氧死了兩條。我很傷心，最后我打算好好照顧剩下的那一只小魚。這只紅白相間的小魚，也在我心中變得可愛起來。

　　要說我是怎養(yǎng)喜歡上這只小魚的呢?還要說道一次水被污染，小魚只能換被污染的水。當天我去樓下學(xué)畫畫，老師告訴我：她養(yǎng)的小魚換了被污染的水后就死了。我的.心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小魚會不會是哦他那個樣的命運?不，不會的，我想到這只小魚以前缺氧的難關(guān)都闖過了，心里也就好想了一點。但這個想法一直都留在我的腦海里。

　　下課了，我跑回家，看到小金魚，還活得好好的，敬佩之心油然而生。我想：以后如果遇到困難，我就想想小金魚，學(xué)習(xí)它堅強的精神。

四年級作文300字 篇2

　　書，大家都知道是什么，他有好的也有壞的，內(nèi)容有有用的和沒有的。書不是買來的就是借來的，我感覺買來的不如借來的。

　　那天下午，剛學(xué)完英語，我和媽媽一人一輛自行車，走在了去圖書館的路上。到了圖書館，放下車子，迎著春風(fēng)，拿著借書卡，心情愉悅的走進了圖書館大樓。

　　進了兒童借閱室，一陣陣熱風(fēng)撲進了我的懷里，我把上次借的兩本書還換給了阿姨，然后快步走進一排排書山書海中。

　　我的眼睛急切地找著我喜歡看的書，我的眼睛在幾本書前停下來，那是幾本破案書。我隨手從這個系列里拿了兩本，我走到柜臺前，把書卡放在了上面，沒過幾秒鐘，我就拿走了這兩本書。

　　回到家里我亟不可待的.地看著。星期一中午時，我等爸爸媽媽都睡覺了，我拿著書趴在床上看了起來，直到聽到媽媽起床的聲音時，我才把書藏起來，裝著睡著的樣子。這樣只是為了早一天還上書。

　　買書不如借書，這句話真的沒錯，因為自己買的書，什么時候看都可以，只要有空就看幾頁。如果是借來的書，必須要看的很快，因為借來的書是有期限的，如果到了時間不還，下次就不能借了，所以買書不如借書。

四年級作文300字 篇3

　　媽媽的愛是無私的，也是無價的。冬天寒冷，媽媽日夜給我做棉衣；夏天炎熱，媽媽想盡一切辦法給我去暑。

　　記得我去年過生日，班上好幾個同學(xué)到我家和我一起玩。從地上干活回來的媽媽沒有休息一分鐘，辛辛苦苦的給我準備生日大餐。我勸媽媽歇一歇，媽媽卻沒有一點停下來的.意思，繼續(xù)不停的忙碌著，其實我知道媽媽是在為我忙。

　　還有一次，我和同學(xué)玩得太激烈了，回家后鼻子開始流血。媽媽看見了，立刻為我止血。我從媽媽的表情上看出，媽媽是多么心疼我。

　　太陽把媽媽的臉曬的越來越黑，歲月的風(fēng)霜讓媽媽額頭和眼角的皺紋越來越多，每當我看到媽媽臉上的笑容，我就會感受到母愛的力量。世界上最珍貴的就是母愛，我要好好珍惜媽媽為我付出的愛，以最好的成績回報我親愛的媽媽。

四年級作文300字 篇4

　　“嘀嘀——”“轟隆，轟隆”住在繁華的城市里，各種刺耳的噪音不絕于耳，這下，耳朵們可不情愿了，它們在一個夜晚，召開了大會。耳朵們嘰嘰喳喳，誰也聽不清誰的話。這時，一位高齡老人的耳朵大聲說：“安靜!大家安靜!我倒有個辦法，要不我們集體逃走吧!直到人類保證不再制造噪音再回來。”耳朵們聽了，都同意了。

　　那天晚上，耳朵們排著隊，浩浩蕩蕩地向城外走去。它們來到郊外，便散開了。有的來到草原，傾聽風(fēng)的聲音；有的來到森林，欣賞鳥的歌聲；有的來到河邊，聆聽河水奔跑的聲音……

　　而這邊，人們一大早起來，沒有聽到熟悉的噪音，四周格外寂靜，不禁心生疑慮，一摸，哎呀，不得了了，原本應(yīng)立著耳朵的地方空蕩蕩，光溜溜，一點痕跡也沒有。人們嚇壞了，四處尋找自己的耳朵�？墒悄恼业玫侥�?就在這時，一個人發(fā)現(xiàn)了耳朵留的'紙條，又一個人又一個人……越來越多的人發(fā)現(xiàn)了紙條，人們又陷入了新的恐慌中。紙條上的內(nèi)容是這樣的：主人，我們實在承受不了這噪音了，請你們一周內(nèi)除掉噪音，否則我們再也不回來了!于是，工廠停業(yè)了，街道上也聽不見汽車的喇叭聲了……城市里一切歸為寧靜。

　　晚上，耳朵們回到了主人身邊，它們祈盼：明天，可別再有噪音!

四年級作文300字 篇5

　　有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥語花香的春天，尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！� 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了，不一會兒就滴滴答答的下起了雨。雨滴在禾苗上，使它生機勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順著屋檐下來，就像一串散落的珍珠，絡(luò)繹不絕地滾下來；雨滴在窗戶上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的.聲音，就像指針在走來走去。

　　雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝里的水再流入江河，最后匯入大海。側(cè)耳細聽，仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，令人精神煥發(fā)。

　　看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤著大地，我真想變成春雨！

四年級作文300字 篇6

　　黃葉飄飄的金秋時節(jié)，爸爸媽媽帶我來到了為紀念劉禹錫而建的公園——禹錫園。

　　一進入禹錫園，我第一眼就看到了高高的劉禹錫雕像。他一手撫摸著胡子，一手握著筆，眼睛凝視著遠方，那樣子像是剛剛寫完一首豪詩正在細細的品味呢！劉禹錫身后的古典建筑令人耳目一新。這些建筑典雅雄偉，非常好看。爸爸拿出相機“咔嚓咔嚓”照了好幾張相呢。他說，這些建筑都是按照唐代風(fēng)格建筑的。

　　穿過這些建筑群，我看到了一座座牌坊。有滎陽坊、洛陽坊、汝陽坊。我仔細的數(shù)了數(shù)一共十二座牌坊。爸爸說；“這一座座牌坊都是劉禹錫生前居住過的地方，每一個都代表了劉禹錫的一段人生經(jīng)歷�！�

　　順著牌坊，踏著石子鋪成的小路我們繼續(xù)往前走，頓時感到空氣特別清新，原來這里有一個很大的.人工湖。遠遠看去，湖中有一個小島，小島是用玻璃砌成的，在太陽的照耀下閃著金光，非常好看，我給他起了個很好聽的名字叫“水晶島”走進湖邊，湖水清澈見底，成群的小魚在水里游來游去，小魚的顏色可真多呀，紅色的、黃色的、灰色的、紫檀色的，還有些說也說不出見也沒見過的顏色；小魚在蘆葦間穿梭，好像在追趕著做游戲；也好像是在跳舞，那場面真是太美了！

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