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四年級作文300字（實用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
在爺爺奶奶家的樓下，種植了許多臘梅。它們有兩米多高。
冬天的早晨，我下樓來到院子里進行晨練。我張開雙臂深吸了一口氣，陣陣清香撲鼻而來，一股股沁人心脾的香氣令我心情舒暢。在這迎雪傲霜的梅花世界里，我完全被陶醉了，仿佛進入了世外桃源。
我來到梅花跟前，只見它的花瓣是淡黃色，花芯是金黃色的，盛開的臘梅像玉雕成的，晶瑩淡雅，很有點冰清的韻致。
梅花的樣子很美麗，香味極濃，最主要還應該屬它的品質。
冬天是冷酷無情的，聽，凜冽刺骨的寒風“呼……呼……呼，”猶如一頭發(fā)瘋的野獸不停地奔跑著、怒吼著；看路旁的小樹猛烈晃動，一群“黃蝴蝶”樹葉順風亂飄；操場上那高大的'樹木葉子都落得個精光。但在這氣候惡劣的環(huán)境下，臘梅不但沒在困難面前低頭服輸，反而盛開了那金子般的花朵。
我覺得做人也是一樣，不應該在困難面前低頭，要昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)，我們要不怕困難，讓困難在我們的面前低頭。
四年級作文300字 篇2
《水滸傳》中武松打虎的故事大家都耳熟能詳。有的同學在閱讀這個故事之后認為武松殺害野生動物，破壞了生態(tài)平衡，因而認為武松稱不上英雄。我認為這個觀點是錯誤的，武松當然是英雄。
首先，武松打虎是發(fā)生在遠古的宋朝。那時，老虎的數(shù)量還是很可觀的。況且武松打死的這只惡虎，到處行兇吃人，危害鄉(xiāng)里，可謂十惡不赦。若是不把這只惡虎打死，將會有更多的人命喪虎口，活著的人也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不能安心過日子。如果這樣的.情況下還說什么殺害野生動物是破壞了生態(tài)平衡，那么人入虎口不就會釀成新的慘劇？！畢竟，人的生命高于一切！
其次，愛護野生動物是對的，但是老虎封山吃人，危害四方的時候，武松能不打么？何況那時還沒有《野生動物保護法》。所以，我們看武松打虎該不該打虎，是不是英雄，應該結合當時的實際情況去看。
再者說，武松打虎是憑著自身的一身好武藝，憑著十八碗酒的酒勁，赤手空拳打死老虎。由此，我們也能看到武松高超的武藝和渾身的膽氣，單憑這點也足以認定武松是英雄。
我們不能讓英雄在千百年后變成罪人！
武松當之無愧是英雄！
四年級作文300字 篇3
動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順�？伤鼈儫o論天性如何，都是對人類有益的。
比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的'重要性。
有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發(fā)明都是受到了動物的啟發(fā)呢！人類根據(jù)蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達，根據(jù)鯨魚的身體外形發(fā)明了流線體的汽車、輪船……
但是，絕大多數(shù)動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。
姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！
四年級作文300字 篇4
我最的喜愛小動物有很多，其中最喜愛的是小白兔。
首先，我喜歡它的原因是：它有著雪白的皮毛，看著那么光滑，沒有一絲雜質。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了！
然后，它的步調極速，有局促不安之相。因為他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。
接著，它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。
我也養(yǎng)過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。
可是，有一天，我怕我的.小兔子餓著，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說：“主人，我飽了！”我后悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當一回事。后來發(fā)生了“一場悲劇”，它被撐死了。
啊，如果我當初把媽媽的話當一回事，就不會發(fā)生“悲劇”。我一定要記住教訓，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛！
我實在太喜歡我以前養(yǎng)的小白兔，如果到現(xiàn)在它還活著就好了。
四年級作文300字 篇5
眾人在銀泰中擁擠著、吵鬧著。
鞋柜邊、衣架旁、試衣間里、收銀臺前，到處都是人。從未見過那么多的人，只見人頭攢動，就像一片汪洋，不見其發(fā)端，不見其終極，人潮在流動，在擁擠。
“呀，誰踩了我的腳？”“啊，誰撞了我一下？”一聲聲叫喚灌滿了我的'耳朵，而我正在人海中不停地掙扎著，不停地“翻滾、升涌”，努力地向門口“游”去。哎喲！這是誰的手？竟然打了我一巴掌！沒有時間理會，我繼續(xù)向門口艱難地移步，可是一個“波浪”打了過來，又把我推了回去，我這時真是“淚汗并流三千尺”呀！我真想一口氣沖過去，去外面呼吸那醉人的新鮮空氣�？墒牵硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實是殘酷的，那道門還是一如既往地“遠在天邊，近在眼前”！不管我怎么努力向前擠，還是無法朝前挪動一步。
也許是我太多地期盼，也許是我太多地激動，也許是我太久地等待，人潮終于出現(xiàn)了疏散的跡象。當人流緩緩地散去，我一無返顧地沖出門口，投入新鮮空氣的懷抱，大口大口地、貪婪地呼吸著。
房子煩了，空氣煩了，我也煩極了！
四年級作文300字 篇6
今天是國慶節(jié)，我們一家去參觀長江大橋。
參觀南京長江大橋不止一次，有好多次了，我都記不清了，但國慶節(jié)來參觀大橋，還是第一次。
大橋非常壯觀，它是由上下兩層道路組成，下面是鐵路，上面一層是公路，大橋兩邊的欄桿嵌著200幅鑄鐵浮雕。人行道旁有150對白玉蘭花形的路燈，南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內有電梯可通鐵路橋，公路橋及橋頭堡上的'暸望臺。堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑，南堡下面是一個風景秀麗的公園。
站在大橋上向下眺望，是大橋公園，那里綠樹成陰，空氣清新。風景秀麗的南堡公園，處處花團錦簇，一派節(jié)日歡樂祥和的景象，讓人流連忘返。再看看江中，煙霧彌漫著江面，一層層，一絲絲的，來來往往的船只在江面上穿行。
在我很小時爸爸媽媽就經(jīng)常我來玩，我非常喜歡長江大橋，我不但喜歡長江大橋，而且喜歡畫長江大橋，還經(jīng)常乘船到位長江對面去玩。
長江大橋是多么宏偉，多么美麗，在國慶節(jié)顯得更加威嚴，像鋼鐵巨人一樣守衛(wèi)著我們這座美麗的城市！
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