四年級作文5篇【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一對彎彎的慈眉,一雙烏黑明亮的大眼睛,一張微微翹起的嘴唇,她就是我們親切和藹的王倩老師。在語文課上,大家靜靜地看著書,仿佛與書有說不盡的話,又仿佛是在和一個多年不見的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然,旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫,同學們頻頻轉頭,我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來,有一只黃底黑紋、身形細小而頭部碩大的.馬蜂沖進我們班“做客”了,馬蜂旁的女同學驚呆了,想走,卻又邁不開雙腿,仿佛腿被灌了鉛一樣沉重,于是強迫自己的大腦冷靜了下來。而此時的馬蜂,則在靠近窗戶的位置慢慢游走著,像是巡查的將軍,又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了,騰地從座位上站起來,跑到與馬蜂僅隔一分米的同學前面,張開手臂緊緊護住她的“孩子”們。而馬蜂呢,卻突然做了一個360度的大轉變,好像一頭看都紅布的大牛,想沖出去,卻一次有一次地撞著玻璃,一定要拼命要沖出這是非之地,撞了幾下后,好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了,在原地靜止一秒后,“呼”地轉了個圈,嚇得原本冷靜的女同學再也冷靜不了了,摔倒在地,圍觀的同學高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒,以迅雷不及掩耳之勢將那個惹出禍端的“罪犯”關進了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣,幾個憤怒的男生說:“快把它給殺了,竟敢嚇唬我們!
可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了,同學們都問王老師為什么放了它?王老師微笑著說:“同學們,不管怎樣,它也是條生命,不能將一個生命隨隨便便扼殺在自己的手中,這種人是沒有憐憫心的,我們不能做這樣的一個人,懂了么?”
大家都說懂了,我望著窗外的藍天,靜靜端詳著,發(fā)現(xiàn),王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。
四年級作文 篇2
今天下午,我們學校三四年級的全體同學到操場學做操。老師先讓我們復習學過的一至六節(jié)操,我們做得非常熟練,于是就開始學七至九節(jié)操。
老師先讓六年級的兩個大姐姐給我們做示范,大姐姐的動作輕盈優(yōu)美,伴著老師喊的節(jié)拍,就像兩只翩翩起舞的蝴蝶,看得我們都入迷了。該我們做了,我么按著大姐姐的'示范先從分解動作學起。雖然我們都恨不得一下子都學會,可是看著容易做起來難。我們不但沒學會,還東倒西歪,洋相百出。有的同學不由得臉紅了,還有的同學忍不住哈哈大笑起來?粗覀兪置δ_亂的樣子,老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍,這次我們更加認真,更加仔細地看了起來,終于學會了,我們高興得跳了起來。
不知不覺中,一節(jié)課過去了,我們休息了一會兒,又開始了練習。老師讓我們分班做。我們班同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為我們辦爭得第一。沒想到,還沒輪到我們班表演就下課了,我們感到有些失望,有些遺憾。不過沒關系,以后還會有機會的。
今天的學習結束了。雖然我們都出了一身汗,又渴又累,但是我們很快樂,因為我們又戰(zhàn)勝了一個困難,又學會了一種本領。
四年級作文 篇3
一年一度的春節(jié)到了,家家戶戶都忙里忙外,正在為春節(jié)做準備。
就說我的家吧,昨天我還和爸爸媽媽去買福字,我們買了一個有許多花的“!弊郑脑⒁馐恰盎ㄩ_富貴”,還有一張上有幾顆閃亮的寶石,可漂亮了!
今天早上,爺爺奶奶又讓我來打掃房間,因為這是一個過春節(jié)的習俗,我先整理了我的課桌,以前我的課桌一片狼籍,像是被狗跑過,現(xiàn)在我的課桌干干凈凈,像是被仙女施了魔法。爺爺奶奶也在打掃,他們廚房里的水池,奶奶用清潔球和洗潔精把水池擦得一干二凈,下面就是擦桌子了,爺爺拿了一個海綿,往上面倒了點洗潔精,不一會兒,整個桌子就煥然一新了。除了大掃除,我們在另外的時間里完成了其他活動。
過兩天,人們盼望已久的春節(jié)來了,家家戶戶都在門上貼上漂亮的“!弊,到了中午,爺爺奶奶做了很多好吃的菜,看了就讓人垂涎三尺,吃完午飯,我就和爸爸媽媽去超市買年貨。
一進超市,里面人山人海,水泄不通,我們好不容易從人群中擠到電梯上,到了二樓,我掏出一元錢硬幣,本想拿一輛小推車,可全被人拿走了,只好拿籃子,沒想到,籃子也所剩無幾,我先下手為強,拿了一個。
超市里的年貨直是多啊,各種巧克力,咖啡,堅果,水果等等紛紛打折,我們買了些愛吃的零食和水果,就去結賬。結完賬我們就拎著年貨高高興興的回家了。
到了夜里,一家人圍坐在一起,吃年夜飯,希望來年會更好。吃完年夜飯,我就和爸爸下樓去放小煙花,爸爸先拿出一個小煙花,點上火,“呲”的'一聲,小煙花在夜里噴射出火焰,火焰是紅色的,它就像一朵紅色的花在夜里綻放,美麗極了。我們放完煙花,就回家準備看年度大戲----春晚。今年的春晚很精彩,舞蹈美麗,小品搞笑,歌聲甜美?上姨Я,沒能堅持到春晚結束就睡了,只能看第二天的重播了。
在新的一年里,我祝愿大家,身體健康,萬事如意!
四年級作文 篇4
就快要開學了,想著可以繼續(xù)到章老師家學習,好是期盼?墒墙裉炻爧寢屨f:“我們以后不能再去章老師家了!边@個突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點點滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的`學習氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個大書柜,里面全是書,桌子上也擺放著各種學習用品,有學習機、尺子和筆,像極了一個小圖書館。到了期末那段時間,章老師還會給我們買試卷,我不會的題目還會細心教我,就算不懂也會耐心地再教一遍。她就像我們的活字典,我們不會的、不確定的題目都會給我們教懂為止。
這幾年里,我最以忘記的是一年級時,我和孫齊很頑皮,經常會去敲鄰居的門又跑開,后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會被重重批評甚至被罰打了。可是沒想到的是章老師和藹地說:“你們這樣是不對的,要去跟他們道歉”。我那時才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的,可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們在那兒隨便的就像在自己家里一樣,一點沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結合,在學習空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書柜里的好書,完全感覺不到學習的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關心我滋潤著我,我會好好努力的。
四年級作文 篇5
最近,我總是在新聞里聽說蔬菜里有農藥、生長劑的事,我就想自己種一些東西。土豆,不知道怎么種,菠菜,不知道哪里有賣種子。正好,老師給我們布置了生豆芽這個特殊的任務。我心里想,老師實在太聰明了,這們既能吃到自己生的豆芽,又能滿足我這個小小的愿望,真是一舉兩得呀!
放學后,我寫完作業(yè)后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個小碗,抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里,接一點水,心里時時刻刻都想著老師的話,要把水接到剛漫過綠豆。我看著那碗綠豆寶寶,對它們說:“你們要快快長大喲!”綠豆寶寶開心在躺在水里,媽媽摧我趕快睡覺,我只好戀戀不舍地走開了。
第二天,那碗綠豆被水泡得脹大了很多,水也淹不住它們了。過了一天我再去看它們,“哇!”我興奮地叫了一聲,它們的皮雖然沒有象老師說的'那樣完全脫掉,但都長出了一點小芽了。我真興奮!我趕緊拿來一個漏水的小容器,小心地把它們倒進去,再給那些小家伙們蓋了一層被子,讓它們美美地睡一覺。這些小家伙們東倒西歪的,像一只只小懶豬,真可愛。我每天堅持給它們換水,又過了幾天,再看它們,都長著小嘴,吐著舌頭,像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了一棵豆芽,嗯,有一絲甜味。
我看著這些豆芽,恨不得把它們捧在手心里,各個都親上一口。我把它們放到鍋里,炒了起來,豆芽終于炒好了,我先拿筷子夾了一些豆芽吃了一口,哇,還是自己泡的豆芽好吃,而且還是純天然的,我的心里美滋滋的。
通過生豆芽這件事,我明白了無論做什么事都要有恒心,不能半途而廢,不能太急,否則會一事無成。
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