小學四年級作文

時間：2024-08-24 12:28:52 四年級我要投稿

（集合）小學四年級作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（集合）小學四年級作文6篇

小學四年級作文篇1

　　媽媽每天早上都會早早地起床，媽媽就開始給我做早飯。飯做好了，媽媽就叫醒熟睡中的我，督促我趕緊刷牙洗臉，然后吃早飯。吃完飯后，就送我到學校里。我每天晚上做完作業(yè)后，媽媽就給我檢查作業(yè)。

　　有一次我學完書法，還要去學美術(shù)，正好天氣陰沉沉的，不一會兒就下起了雨。媽媽先把我?guī)У揭粋€餐廳去吃飯，吃完飯后，可是雨還在下著，媽媽讓我?guī)厦弊�，媽媽卻淋在雨里，媽媽送我到學美術(shù)的'地方，可是，雨又下得更大了，媽媽只好在我學美術(shù)的地方等著我學完，就順便把我接回家了。

　　媽媽也會在星期六星期天的時候給我打掃房間，洗衣服，還把我屋子里的窗戶打開，讓新鮮的空氣飄進我的房間。媽媽也會把整個家里的地都挨著掃一遍地，拖一遍地。

　　爸爸會利用休息的時間，到外面再去干活。甚至有時候晚上很晚的時候還在外面辛辛苦苦的掙錢。爸爸掙來了錢就給我買一些吃的，穿的。有別人給爸爸一點好吃的，爸爸也會給我?guī)Щ丶易屛页浴?/p>

　　有一次我肚子疼得很厲害，爸爸見了趕緊騎著摩托車帶我去醫(yī)院看病。

　　我愛爸爸媽媽。

小學四年級作文篇2

　　早晨，天氣格外晴朗，不時有幾塊烏云從天空飄過，把頭探出外面，還能感到幾絲微風，夏日，好一個下雨的季節(jié)。

　　忽然，風大了，鳥兒也不叫了，只是各自飛回了自己的窩里。天空中，一塊特大號的云朵從其他地方飄了過來，“滴答，滴答”，地上響起了雨的歌聲，緊接著，大雨就“嘩嘩”的下了起來。頓時，天空黑烏烏的，所有的`景物都泡在了雨里。原本已經(jīng)干了的地下，沒過幾秒鐘，就變得濕濕的。過了幾分鐘后，閃電來了，遠遠望去，閃電就像大樹的樹根一樣，縱橫交錯。悶雷也在云里，隆隆的叫著，它隨時都有可能發(fā)怒，一怒起來，人們都會打起冷顫。沒過多久，雨停了，大地又活躍起來。

　　大樹經(jīng)過雨的清洗之后，變得綠油油的，花兒“喝”了雨水之后，綻開了它的笑臉，引得蜜蜂蝴蝶紛紛過來采蜜。我家下面的火龍國，經(jīng)過了欲的清洗之后，變得紅彤彤的，叫人恨不得立刻去摘了它。菜園里的菜，喝了雨水之后，好象長高了許多，看樣子，那些菜是在比高矮呢。

　　暴雨雖然不好，但暴雨過后，又是一番美麗動人的景象。

小學四年級作文篇3

　　在江西有兩座有名的山，它們分別是：秀峰、廬山。

　　今年暑假，媽媽帶我去江西有名的山秀峰游玩。來到秀峰的賣票處，哇人們把賣票處擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才進去的，我們來到山腳下，我向上仰望，一座座山像是一幅幅蔚為壯觀的圖畫。我們順著石階走去，石階的兩側(cè)長著一排排松柏，好像一排排衛(wèi)兵似的挺立在石階兩側(cè)，松柏繁枝葉茂，真是壯觀極了!我們繼續(xù)向前走去，這時我們來到了龍?zhí)叮切惴寰皡^(qū)里面比較有名的一個景區(qū)，因為這個地方上的'石頭上面雕刻著一條條名人詩句，其中有一條是李白寫的：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川......我問媽媽這石頭上怎么會有詩句呢?媽媽說：“古代時李白曾經(jīng)到秀峰有玩過，覺得這里風景優(yōu)美，所以就在石頭上雕刻詩句，以此留作紀念。媽媽話音剛落遠處就傳來叮當叮咚，清脆的聲音，我跟著這段聲音走，原來是瀑布，那瀑布從天而降，飛流直下，仿佛一臺天然的織布機，紡織出千丈白練。它的聲音那么清脆，美麗動人，清澈得的水底令人驚嘆不已!時間總是那么短暫，天慢慢地變黑了，我戀戀不舍地離開了秀峰。

　　在回家的路上我一直想著秀峰的那些美景，希望下次還能來秀峰游玩。

小學四年級作文篇4

　　小學時，我接觸了三位班主任，她們不僅傳授給我們知識，還操持著班內(nèi)的大小事務。升入初中，我認識了我的第四位班主任，她也是我的英語老師——王老師。

　　王老師很高，彎彎的柳葉眉下面一雙有神的眼睛，仿佛能看到我們的心里在想什么。王老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯�，她總是那么的和藹可親，她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁，不分好差生。同學有困難，心中有解不開的苦悶，王老師她都會像母親一樣找你談談心，讓你把心中不愉快的.事情一掃而空。老師不僅像媽媽一樣關(guān)心我們，在學習上也無時無刻在解決我們的難題。上英語課時，老師會講一些與課文有關(guān)的小故事，還會講一些做人的道理；下課時，王老師也會耐心地解決同學們的疑問。一次，有一個同學在上體育課時崴腳了，有的同學告訴了在辦公室的王老師，不一會兒，王老師來了，她關(guān)心地問那個同學：“腳還疼嗎？你就盡量別動了，要是上廁所讓同學扶著你去，打水也讓同學幫忙一下。還有最后兩節(jié)課，堅持一下就可以回家了。知道了嗎？”受傷的同學點點頭。放學后，同學們紛紛幫她提東西，還扶著她走。

　　因為我們剛升入初中，還有在小學時老師不在就打打鬧鬧的壞毛病。這不，打完預備鈴，老師還沒來，一些男同學還在教室里追著玩兒，王老師聽見我們的動靜，就來看看我們，看到那幾個同學，并沒有批評他們，叫他們趕緊把課本準備好。下課后，老師把他們幾個叫到講臺前談心，他們都承認了錯誤。她是無私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事業(yè)、她是不求回報的老師。

　　老師，您就像花園里一位勤勞的園丁，我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花，有了您的澆灌，我們才會不屈向上，茁壯成長，才會長成一朵朵美麗的小花。老師，您用人類最崇高的感情---愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，這就是我最敬愛的王老師。

小學四年級作文篇5

　　打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽聽打蚊子的趣事吧！

　　記得那是一個夏天的晚上，我睡得正香，突然覺得臉上非常癢，撓一下，原來是一個大包深深的“刻”在了我的臉上。我沒有理睬它。蚊子見我沒動靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結(jié)果，沒有打著。我尋找目標，發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點血都沒有。于是，我繼續(xù)尋找目標。我東找西找，沒找著。突然，我眼前一亮，原來那只可惡的'家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結(jié)果，蚊子還是沒有動靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個蚊子狠狠打去�！芭尽�，又一只蚊子粉身碎骨。

　　看，我打蚊子的故事有趣吧？