四年級期末作文[優(yōu)選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級期末作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級期末作文1

　　瞧！迎面走來一個理著平頭、濃眉大眼、又高又壯的小“帥哥”，這就是我！雖說“帥”，可是你只要看到體重秤上的數(shù)字，準會大吃一驚——90斤！其實，這個數(shù)字連我自己也接受不了，但我只要一想到好歹比好朋友小儲輕兩斤，心里瞬間平衡多了。

　　別看我人高馬大，我卻有個與體型不般配的“毛病”——急性子，什么事想到就得馬上做完才踏實。例如，每天距離第四節(jié)課下課還有一兩分鐘的時候，我的肚子就像鬧鐘一樣“咕嚕�！钡亟辛似饋�。“丁零零”下課鈴一響，別的同學(xué)都還在整理文具，我便以迅雷不及掩耳之勢鋪好餐具，風(fēng)馳電掣般跑了出去，急匆匆打開飯箱，迅速取出飯盒，又沖進教室。有時，一路上灑湯落羹，我也“在所不惜”。當眾人還在閑聊的時候，我早已用風(fēng)卷殘云之勢把飯菜一掃而空。在我們班，除了小林，就沒有人比得上我的吃速。

　　我的愛吃是有“歷史淵源”的。我們家就是個“吃貨之家”，爸爸、媽媽、姐姐和我都是一等一的“吃貨”，哪里有好吃的就一定要光顧一下，品嘗美食后還要各自發(fā)表美食點評。每年我們家的集體旅行記錄中，一定少不了各地的美食，例如北京的烤鴨、蘇州的松鼠桂魚、上海的八卦鴨、貴州的酸湯魚……這真是應(yīng)了那句：走到哪兒吃到哪兒。我的夢想就是吃遍全世界的美食，相信這也是所有吃貨的`夢想。

　　除了好吃，我的愛好就是打羽毛球。課余時間，邀上好友廝殺一場，不勝快哉！有一場比賽讓我印象深刻。比賽開始了，先是對方發(fā)球，只見對方把羽毛球一拋，右手向前一揮，來了個高空球，我馬上反應(yīng)過來，輕輕揮動球拍，球完美地向?qū)Ψ斤w去。沒想到，對方打回來一個低空球。那是我的薄弱點，球沒有接到，自然輸了。我深呼吸了幾次，慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，接著彎下腰，左手把羽毛球撿起來，抬頭看了下對方的位置，把球輕輕一拋，然后右手用力一揮，球就像一發(fā)子彈打向?qū)Ψ�。對方被我打得措手不及，這一球是我贏了。雖然最終我遺憾地輸?shù)袅诉@場比賽，但是在我看來，比賽的結(jié)果不是那么重要，能從中獲得寶貴的經(jīng)驗，才是最難能可貴的。

　　哈哈！這就是我，一個熱愛美食的“小吃貨”，一個風(fēng)風(fēng)火火的陽光男孩——小雨。

四年級期末作文2

　　期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩希�我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。

　　考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～ ”

　　我抓著筆，走進考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）��！啊！啊！��！��！天啊！地��！這也來容易了吧？�。ㄒ�是喊出聲來，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿�！拔覑�？我愛？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛......�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分數(shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。

　　“下個是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實＝拉補老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大�。〔皇遣皇�，是天啊！我活不成了！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學(xué)就說話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說話的.那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天啊！老師，求求你說３０秒吧�。┓郑ㄕf錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀！）鐘（告訴我，這是幻覺�。�”許多同學(xué)當場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫�！巴瑢W(xué)們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！

　　下午，放學(xué)回家，媽媽問我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說：“啊！很好！”

　　唉～我恨‘拉姆’老師。

四年級期末作文3

　　從前有一只小螃蟹，他逐漸長大，覺得該靠自己的勞動為父母分憂，于是他進城開始找第一份工作。

　　小螃蟹首先來到一家書店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書。于是他進去應(yīng)聘，并順利地當上了圖書管理員。

　　第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書，非常方便，可是麻煩也來了，那雙大鉗子稍一用力就會把書頁夾出深深的印痕，才過幾天，書店里的書上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書打濕了，看著書店生意越來越差，老板只得把小螃蟹辭退了。

　　小螃蟹失落地走出書店，來到一家飯店，憑他強健的身軀和過人的臂力，又應(yīng)聘當上了傳菜的服務(wù)員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來沒有出現(xiàn)過東西掉地的情況�？墒锹闊┯謥砹�，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時候，嘴里都會冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會落到盤子，客人見了肯定會生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。

　　后來小螃蟹又到各個地方找工作，但是他吐泡泡習(xí)慣始終會把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。

　　小螃蟹來到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說自己的經(jīng)歷和來醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個毛病。醫(yī)生和藹地對小螃蟹說：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”

　　小螃蟹聽了，恍然大悟：“對呀，我怎么沒有想到把短處變成長處呢？”

　　小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣肥皂，他靈機一動，一道靈光閃過：我開一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的'肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來許多顧客。大家圍著小螃蟹買肥皂，這家店在城里徹底火了。

　　從此小螃蟹每天都過得很快樂。他明白了一個道理：只要肯動腦筋，有時你的短處也會成為你的長處，那些曾經(jīng)的煩惱還會成為你快樂的源泉。

四年級期末作文4

　　我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。

　　考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

　　這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚�：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊�滿有自信地說：“好啊，一言為定�！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點。

　　第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考常

　　開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。

　　這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的.道理。

　　期末總結(jié)道真縣玉溪小學(xué)四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍�前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚�：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定�！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考常開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

四年級期末作文5

　　時間在飛逝，一切在變化，我們四年級四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開學(xué)，我們升入了四年級，我們的語文，數(shù)學(xué)，英語等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？

　　第一“多”就是作業(yè)多，在三年級時，晚上我一般都是七點左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書�？墒钱斏狭怂哪昙壓�，作業(yè)變得很多，語文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計算題，更可怕的是有時一道錯題，還會被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點才能完成。我就擔心，如果這樣每升一級增加這么多作業(yè)，如果到六年級是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點才能完成呢？想想就可怕了。

　　第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學(xué)很少，感覺就吳伊男和我倆個。在三年級的時候我們班里有一個大書柜，這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績好的同學(xué)才能看。可是不久后老師便改為一個人也不讓看了，圖書館的就是擺設(shè)。但是因為有幾本書特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的`拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時，我們張老師非常鼓勵同學(xué)多看書，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時讀書時做摘抄，在班上分享書上的故事�，F(xiàn)在我們整個班級都喜歡閱讀課外書，并且后面的班級圖書館任意借閱，在三年級只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利，現(xiàn)在我們每個都可以直接借閱。真是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。

　　第三“多“就是歡樂多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個月都有同學(xué)們的生日活動，給我們班的同學(xué)過生日。我們還組織的元旦晚會，拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺有了集體榮譽感。同學(xué)們之間感覺都友好了很多。

　　時間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。

四年級期末作文6

　　帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，同學(xué)們又一次迎來了期末考試。

　　“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強調(diào)我這個語文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!

　　呀!太好了，辦公室里一個人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當我正轉(zhuǎn)身準備走時，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。

　　回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了�！绷硪粋�聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神無主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴!”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個負荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。

　　事情過去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭也越來越強烈。“做了錯事，卻不敢承認，還算什么好學(xué)生?”我下了決心，向辦公室走去。

　　我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的�！崩蠋煷蛄苛宋覂裳�，說道：“哦，我早知道了。”“什么，老師早知道了�！蔽翌D時手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我......我不是故意的，請你原諒我。”

　　老師微笑著說：“傻孩子，這有什么�！�

　　我心里一下子輕松了，覺的`這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀！一會兒就下了第二節(jié)課。

四年級期末作文7

　　年幼的孩子踏進了校門，步入知識的大門。作為家長，我們經(jīng)歷了最初的擔心、緊張到現(xiàn)在的放心、有條不紊；看著孩子臉上的笑容，感受到他們在學(xué)校的快樂；我們?yōu)楹⒆尤〉命c點滴滴的進步深感欣喜，也為他們身上頑固不改的小毛病而困惑。匆忙之中，第一學(xué)期的五個月時間就飛速劃過，回顧，為榮譽畫上美麗的句號，為新的學(xué)習(xí)生活增添動力。

　　孩子的話：

　　最喜歡的事：上學(xué)。

　　我非常喜歡上學(xué)，在學(xué)校學(xué)到很多知識，懂得了很多道理。真不希望放寒假啊，想一直上學(xué)。

　　最開心的事：戴上了紅領(lǐng)巾

　　第一批沒能戴上紅領(lǐng)巾，我夢想沒能成真。老師告訴我們：要愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)才能戴上紅領(lǐng)巾。后來我盡自己的努力做到這三點，最終在2010年12月30號這天戴上了紅領(lǐng)巾，成為了第二批入隊的少先隊員。

　　最難過的事：被扣分

　　剛開始上學(xué)時，我沒牢記“五不準”，在學(xué)校里和同學(xué)追逐打鬧，被值周生抓到了3次，班級也被扣了3次分，每次我都很難過。我就提醒自己：要愛集體，以后一定不能再讓班級被扣分了。從那以后，我再沒有被扣過分。

　　最喜歡的人：賈老師

　　我最喜歡上語文課，最喜歡賈老師。她每天給我們上課非常辛苦，嗓子都啞了，還堅持給我們上課。賈老師非常勤奮，每天晚上都要練習(xí)古箏，我也要向她學(xué)習(xí)，堅持練習(xí)葫蘆絲。

　　缺點：馬虎

　　做作業(yè)時常常因為馬虎而出錯，考試時還會漏題，媽媽都管我叫“馬大哈”。我以后一定要改掉這個毛病。

　　媽媽的話：

　　最欣慰的事：孩子學(xué)習(xí)非常自覺

　　每天放學(xué)到我辦公室就馬上開始寫作業(yè)，作業(yè)獨立完成，從來不需要給他讀題、講解，而且做作業(yè)速度很快。

　　最高興的事：初入校門遇良師

　　孩子的語文和數(shù)學(xué)老師都是十分有責任心、非常敬業(yè)的好老師。班主任賈老師（圈子里的人都親切的稱之為蝴蝶媽媽）是個有愛心、勤奮、有毅力的老師，她的教育理念影響了我，讓我更多地看到了孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子，給孩子信心。她彈古箏的勤奮、寫博客的`堅持，給孩子和家長們都樹立了榜樣。

　　最郁悶的事：孩子馬虎的毛病總改不了

　　對待孩子的馬虎，我可算軟硬兼施，言傳加身教，鼓勵和批評交替使用，可惜效果甚微��！希望隨著他的成長能意識到馬虎的危害，將這個毛病改掉。

　　關(guān)于寒假的設(shè)想：

　　孩子：我要先寫完寒假作業(yè)，然后痛痛快快地玩。

　　媽媽：帶孩子大量閱讀，堅持寫博客。讓孩子過一個快樂而書香味十足的寒假！

四年級期末作文8

　　當我第一次在電視上看到桂林美景時，那雋美的山水便讓我的心為之一顫，多么迷人的仙境��！我好多次對媽媽嚷嚷：“我要去桂林，我要看天下第一美景！”

　　終于，在2019年的小雪時節(jié)，在那個陽光明媚的周五清晨，爸爸媽媽帶我乘高鐵來到桂林，游山水、賞銀杏。

　　來到漓江邊，我興奮地蹦著上了竹筏小舟，小舟緩緩前行，眼前碧波蕩漾，兩岸青山相迎，我仿佛走進了一幅連綿不斷的秀美畫卷。黛色的山巒溫柔地起伏，平靜的江水清澈見底，真有種“水是眼波橫，山是眉峰聚”的感覺。一路上，我時而掬一捧清亮的漓江水，時而用小樹枝撩一撩水里輕輕漂搖的水草，時而看見小魚倏忽而過，再加上沿途看到的山像駱駝，像粽子，像元寶，像老人，真是令我目不暇接、驚喜連連。正當我沉浸在這山光水色之中時，突然，對面山上一大片金黃吸引了我的目光。

　　媽媽說，那是銀杏林。于是我們停舟靠岸，直奔下一站銀杏林。

　　一走進銀杏林的大門，大片耀眼的金黃如金色的海洋映入我的眼簾。銀杏樹高大挺拔，高高的`枝頭葉片密密地緊挨著，好似一頂頂巨大的皇冠。初冬的陽光傾瀉在銀杏葉片上，金光閃閃，十分炫目。滿是銀杏葉的地面猶如金色的錦緞，讓人感慨大自然的慷慨奢華，走在柔軟綿長的銀杏葉地毯上，聽見腳底的落葉“沙沙”輕響，如冬的歌吟。一陣微風(fēng)拂過，一片片銀杏葉飄落下來，在空中輕盈地上下翻飛，好似一只只亮麗的黃蝶在空中輕舞飛揚，美麗極了！我仿佛置身于童話世界，如癡如醉。此時，一片銀杏葉飄落在我的頭發(fā)上，仔細觀察，它的葉片呈扇形，葉脈清晰柔美，葉柄纖細，十分玲瓏可愛，我輕輕一嗅，淡淡的草木氣息沁人心脾。如此美景，難怪每年十一月中旬至十二月上旬，都有大批游客前來觀賞。

　　瞧，樹枝上一顆顆淡黃色的小圓球是什么？請教了“百科全書”爸爸，我才知道原來這些是銀杏的果實，名叫白果，因此，銀杏樹又名白果樹。白果雖小，功效卻很大，能增強人體免疫力，化痰止咳。

　　我愛秀麗的桂林山水，我愛小雪時節(jié)的銀杏林。

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