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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-21 09:50:42 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文合集4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

四年級(jí)的作文合集4篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我的煩惱是每到寒假和暑假的時(shí)候,爸爸媽媽天天讓我學(xué)這學(xué)那的,早上學(xué)英語,中午學(xué)作文,下午學(xué)美術(shù),每天只有三小時(shí)留給自己,唉!這不又到寒假了,我的煩惱又來了,我怎樣勸說媽媽,媽媽就說,你不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦呀!每天聽媽媽說,耳朵都快磨出繭子了。

  今天,又要像平常一樣,學(xué)習(xí)去,不知道媽媽是不是吃錯(cuò)藥了,非讓我以后在下午再學(xué)一次英語,早上學(xué)了一次,下午還要學(xué),媽媽又說起了原來的那句話, 我只好乖乖的.去學(xué)。每天我看其他的小朋友在外面玩,我的眼睛里就會(huì)涌出傷心的淚水,心里在想:媽媽,你為什么讓我學(xué)這么多,我也是小孩子呀!為什么讓我這 么忙,這是為什么呀?媽媽我就像一只小鳥,整天困在籠子里,我有時(shí)也想和媽媽說著些心里話,可我剛要說,媽媽就迅速轉(zhuǎn)移話題,我真想告訴媽媽,可是媽媽說 什么也不聽。無論,考試考的好壞,媽媽都讓我學(xué)習(xí),我也想過和爸爸說,讓爸爸轉(zhuǎn)告媽媽,可是令我想不到的是,連爸爸也站在媽媽那邊,我的心里話也無處可 說,傷心的時(shí)候,我只能對一些小動(dòng)物說心里話。

  爸爸媽媽,我多么希望我像別的孩子一樣,在外面玩呀,我多么希望我像一只快樂的小鳥在天空中飛翔呀!爸爸,媽媽,我知道你們對我好,讓我長大有出息,做一個(gè)對國家有用的人,爸爸媽媽,讓我休息一下好么?讓我做一只快樂的小鳥好嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  今天早上第二節(jié)語文課,語文老師來到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。這時(shí),老師神秘的說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!蔽蚁耄弘u蛋怎么會(huì)漂起來呢?老師的葫蘆里到底賣的'是什么藥呀?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說:雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來了。

  我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。

四年級(jí)的作文 篇3

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,方老師像以往那樣,大步走進(jìn)教室,只是,今天老師在手里拿了一個(gè)綠色的罐子。我心想:那罐子里裝的是什么呢?正想著,老師把答案揭曉了,原來呀,這個(gè)罐子里裝的是南岳產(chǎn)的綠茶。老師問我們:“茶還有哪些品種?”一位同學(xué)站起來說:“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等!薄昂,現(xiàn)在我給你們發(fā)一些茶葉,你們看一看,是什么樣的形狀。”方老師說道。話音未落,已開始發(fā)茶葉,三、四位同學(xué)一撮茶葉,那茶葉十分細(xì)小,彎彎曲曲的,好似夜晚那一輪淺淺的月芽,像是散發(fā)著幽幽的瑩光,它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰,那顏色都會(huì)掉落一般。

  茶葉看似堅(jiān)硬,其實(shí)極其干脆,用手捏一捏,立刻成為一小堆碎片。

  把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時(shí),老師忽然“大吼”一聲:“我們現(xiàn)在來泡一杯茶吧!”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆!

  開始泡茶了,只見老師拿起茶罐,往杯子里倒了少許茶葉,再拿起一瓶剛燒好的開水,倒了進(jìn)去。這一倒水,茶葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的`小孩,上躥下跳起來,不一會(huì),透明的水變成了淡綠色,茶葉也漸漸舒展開來,變大,隨著茶葉的擴(kuò)張,水的顏色也逐漸變深,最后,一杯茶就泡好了。

  這一堂作文可真有趣呀!

四年級(jí)的作文 篇4

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。

  走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。

  校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開了?,一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的`火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!

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