四年級(jí)作文[精華8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)可以讓我放松自己，我愛(ài)看書，因?yàn)闀�能讓我學(xué)到知識(shí)，我愛(ài)跳舞，因?yàn)槲铱梢园研那榛�成舞蹈。我�?ài)跳皮筋，因?yàn)樘�皮筋可以鍛煉身體。不過(guò)，我最愛(ài)畫畫，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)記錄下祖國(guó)的大好河山。

　　爸爸的畫畫的很好看，因此我也愛(ài)上了畫畫，我是我們組畫的最好的一個(gè)，我的`畫還上了畫報(bào)呢。

　　有一次我在睡夢(mèng)中看到有一群魔鬼亂砍樹(shù)木，沙塵暴、龍卷風(fēng)都來(lái)了。水也被污染了，地球變丑了。我從夢(mèng)中驚醒，坐在書桌前又畫了一幅畫，上面畫了一群人砍樹(shù)，一群人破壞水源，地球危在旦夕，早上我對(duì)媽媽說(shuō)，這幅畫告訴我，我們要保護(hù)地球，爸爸也點(diǎn)頭贊成。

　　有一次，班里舉行畫畫比賽，題目春天，我買了三張畫紙，前兩張畫的不好扔了，第三張好不容易畫好了，但好像還缺點(diǎn)什么，這時(shí)調(diào)皮的小妹，用褐色的彩筆在上面又畫了一筆，哎怎麼辦呀，最后一張又壞掉了嗎，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起畫筆唰唰幾下，一棵漂亮的柳樹(shù)畫成了，嘿、這才叫完美。果然我被評(píng)上了‘我是小畫家’。

　　我愛(ài)畫畫，畫畫給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。

四年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)我得知我們的輔導(dǎo)員張亮老師要來(lái)三下鄉(xiāng)基地看望我們時(shí)，本來(lái)不慌不忙的心情倒是被身邊的隊(duì)友帶動(dòng)得有點(diǎn)緊張，從宿舍里的物品擺放到個(gè)人的衣著舉止。想了一輪，覺(jué)得沒(méi)有什么不妥之處，心想，老師來(lái)了保持平靜的心，微笑歡迎就好了。

　　然而沒(méi)想到是一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，有三位輔導(dǎo)員，一位書記，還有我們?nèi)�下鄉(xiāng)帶隊(duì)的`田麗老師。正好是午飯時(shí)間，老師們還帶來(lái)一些肉菜，讓小吃貨們興奮不已。但這時(shí)，由教室改成的本來(lái)就不大的臨時(shí)飯廳還要給老師們留幾個(gè)座位，于是，大部分隊(duì)員拿著打來(lái)的飯?jiān)谕饷娉粤似饋?lái)。我覺(jué)得即便有座位，大家也不愿坐在里邊，因?yàn)楹筒皇煜さ睦蠋熥�在一塊，不管搭不搭話，總會(huì)有點(diǎn)不自然。我吃完午飯，便鉆進(jìn)辦公室準(zhǔn)備寫稿，沒(méi)一會(huì)又被隊(duì)長(zhǎng)的召喚聲給揪出來(lái)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們講話。

　　其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也無(wú)非就是那些我們耳熟能詳?shù)氖虑�，但是，鄭書記的幾句話讓我印象深刻。他說(shuō)，我們沒(méi)必要把這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)看得多么意義深遠(yuǎn)，不要想著這十天能給那些孩子們帶來(lái)多大的改變，甚至夸張地說(shuō)，改變他們的命運(yùn)，這是不現(xiàn)實(shí)的。但并不代表我們的到來(lái)毫無(wú)意義。在我們之前，這里曾來(lái)過(guò)很多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在我們離開(kāi)以后，也將會(huì)有很多隊(duì)伍到來(lái)。對(duì)于石碇小學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只是嶺南師范學(xué)院眾多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支，而能改變這些孩子的，是無(wú)數(shù)支隊(duì)伍多年積累下來(lái)的效應(yīng)。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在這短短的十天，能給孩子們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)好的影響，那便是最大的意義。

　　是啊，我們代表的不僅僅是自己，是隊(duì)伍，還是我們的母校嶺師。我們的表現(xiàn)展現(xiàn)著嶺師人的風(fēng)采，我們更是不該有任何懈怠。

　　講話完畢，本應(yīng)是午休時(shí)間，老師們卻不能休息，還要趕著去下一個(gè)基地。我們?cè)河羞@么多支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，基地各不相同，老師們跑來(lái)跑去的，有些地方可能偏僻地連路都不好走，真的不容易。盡管三下鄉(xiāng)活動(dòng)沒(méi)有老師們的陪同，但他們與我們同在，再忙也會(huì)抽空來(lái)看望每一支隊(duì)伍，我們又怎有理由偷懶懈怠呢？

四年級(jí)作文 篇3

　　寒假里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)我家畫年畫。

　　我們先找出幾張紅包的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方形的卡紙上畫了起來(lái)。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通魚，我的好朋友蔣中華說(shuō)：“年年有魚。”我看了看他的，他畫了許多元寶，我心想“財(cái)源滾滾”。我又看了我另一位朋友康欣楊，她則剪了一個(gè)“�！弊�。接下來(lái)就是勾線，涂色，裝飾了。我和蔣中華拿出勾線筆，把畫過(guò)的地方都給描了一次�？敌罈顒t在“�！钡呐赃叜嬃嗽S多花。我們互相稱贊。

　　我還畫了很多，有元寶的、有卡通龍、團(tuán)圓飯等等。我們把這些畫送給小區(qū)的人們，我們來(lái)到一戶人家，都可以看到精美的年畫，有的掛在墻上，有的掛在柜子上，有的`掛在門上……我們看了看自己的年畫，覺(jué)得有些不好意思�？墒撬麄冞�是收下了，把我們的畫和那些精美的年畫掛在一起，我們感到很驚訝。有一個(gè)人對(duì)我們說(shuō)不管畫得怎么樣，只要表達(dá)了心意就可以了。我們很開(kāi)心，小區(qū)里洋溢著濃濃的年味。

　　我好期盼下一個(gè)寒假快點(diǎn)到來(lái)呀！再和小伙伴們一起畫年畫，再送給小區(qū)的人們呀，那多開(kāi)心呀！

四年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。

　　因?yàn)檫@樣，我才更加努力向未來(lái)奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常開(kāi)小差，所以數(shù)學(xué)一科成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的心也快樂(lè)不起來(lái)。于是，從20xx年這個(gè)過(guò)新年時(shí)，我終于下定決心要好好聽(tīng)課，從此再也不開(kāi)小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來(lái)我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺(jué)得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來(lái)我突然變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的'老師都非常贊賞我，補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時(shí)，我真的完全不敢相信原來(lái)全個(gè)補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎(jiǎng)的人卻是我，那天，我高興極了。

　　為了我的未來(lái)，我要更加努力奮斗著！

四年級(jí)作文 篇5

　　立冬時(shí)節(jié)，我們這兒的習(xí)俗是吃餃子。

　　這天，媽媽讓我去附近的小店里買來(lái)了面粉，準(zhǔn)備包些餃子�！昂呛�，有餃子吃嘍！”我歡叫著，越想越高興。

　　媽媽可是個(gè)包餃子的高手，只見(jiàn)她一步步地準(zhǔn)備材料，眨眼的工夫就把面粉變成了一張張圓圓的餃子皮。然后，捏、拉、擠……一只只小巧玲瓏的餃子就像變魔術(shù)一樣齊刷刷地?cái)[在了盤子里。

　　正在這時(shí)，姑姑回來(lái)了，媽媽就走出去和她閑聊起來(lái)。我看著這些可愛(ài)的餃子出神，“媽媽就喜歡包白菜餡的，再好的東西都吃膩了，不如……”心中不由地暗暗笑了笑。我小心翼翼地在餃子上放了些辛辣刺鼻的芥末醬，“嘿嘿，等下媽媽吃了會(huì)怎樣呢？”

　　我強(qiáng)忍住內(nèi)心的激動(dòng)，偷偷地看了看媽媽。還好，只見(jiàn)她正聊得起勁呢！我把涂了芥末醬的餃子一一做了記號(hào)，然后又快速放回原處。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我立刻假惺惺地對(duì)媽媽嚷著：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，我要吃餃子�！薄芭叮�馬上就好了，這次準(zhǔn)飽你口福�！焙茱@然，媽媽絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　我因?yàn)樘�過(guò)興奮，整個(gè)臉都憋得紅紅的'。媽媽覺(jué)得我不大對(duì)勁，就摸摸我的頭說(shuō)：“笑什么啊，我臉上有臟東西嗎？”我連忙揮手說(shuō)：“沒(méi)有��！沒(méi)有啊”。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，熱氣騰騰的餃子出鍋啦！

　　我連忙把一個(gè)個(gè)做了記號(hào)的餃子放進(jìn)媽媽的碗里，還一個(gè)勁地說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦，您吃，您吃！”我邊說(shuō)邊夾住一個(gè)沒(méi)加芥末醬的餃子，大口大口地吃起來(lái)來(lái)。“呵呵，今天我們的沁怡怎么那么乖巧��！”說(shuō)著，媽媽也拿起筷子，夾住餃子放入嘴中……

　　“啊……哦……芥末……”剛吃進(jìn)嘴里的餃子被立刻吐了出來(lái)。此時(shí)我再也忍不住了，就哈哈大笑起來(lái)。

　　“饞丫頭，你給‘餃子’也美容了！”媽媽捂住嘴巴“拿我試問(wèn)”。

　　“對(duì)，對(duì)，但我不收你錢哦！”我故意拖長(zhǎng)了聲音。

　　“撲哧——”母女倆抱在一起，都情不自禁地笑了起來(lái)。

四年級(jí)作文 篇6

　　老師講過(guò)，歲寒三友分別為：松、竹、梅。

　　相比而言，雖然三者都毅然傲立寒風(fēng)雪野，但我還是鐘情于“松”，因?yàn)樗�有一種別樣的氣質(zhì)。

　　記得一年級(jí)寒假時(shí)，爸媽帶我去南湖濕地公園滑冰，只見(jiàn)一片白茫茫的雪野間，一排茂密挺拔、葉形如針且有些扎手的樹(shù)木于眾多光禿禿的楊樹(shù)、柳樹(shù)中凸顯眼前，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)？媽媽說(shuō)是松樹(shù)，并告訴我松樹(shù)象征著一種毅力頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神。

　　“ ‘大雪壓青松，青松挺且直’就是夸贊松樹(shù)的這種精神！” 爸爸豎起大拇指解釋著，“如果人們從小就像松樹(shù)一樣不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，久而久之歷經(jīng)磨練之后，就會(huì)成為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！�

　　爸媽的話雖然有些令我難以深解，卻讓我牢記于心。

　　五年級(jí)時(shí)，一天冬雪放晴后，去郊外賞雪，我看到了幾棵撐著綠意濃濃的巨傘、彰顯著勃勃生機(jī)的'松樹(shù)。雖然枝葉上積壓著厚厚的雪，卻依舊挺拔，傲然屹立在天地間。一股西北風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)雪花搖曳，樹(shù)干筆直沖天。面對(duì)此情此景，我才真正領(lǐng)悟到了“大雪壓青松，青松挺且直”的寓意所在啊！

　　自從學(xué)了《梅花魂》一課，知曉人們常用傲雪寒梅形容中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的面貌精神。可是，我認(rèn)為松樹(shù)獨(dú)有的氣質(zhì)更能形象地再現(xiàn)中國(guó)人的傲骨和志氣！

四年級(jí)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)樗�是我自己釣�?lái)的緣故，我非常的喜歡它。

　　小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的.圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時(shí)候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。只有當(dāng)四下無(wú)人時(shí)，它才把頭從殼里悄悄伸出來(lái)打探一下，只要一有動(dòng)靜，立馬又縮回殼里。

　　小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上就游開(kāi)了；一旦你喂它魚、肉時(shí)，它立刻來(lái)了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來(lái)。記得有一次，我拿來(lái)幾只蚯蚓來(lái)喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜?shù)淖ψ�。可是這難不住聰明的小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。

　　小烏龜還特別喜歡曬太陽(yáng)，每當(dāng)陽(yáng)光明媚的中午，我就會(huì)把小烏龜?shù)聂~缸端到陽(yáng)臺(tái)上，把小烏龜拿出來(lái)，它就飛快地找好位置，伸長(zhǎng)脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。

　　現(xiàn)在，我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，只要我一喊它的名字，它就會(huì)從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。

　　我喜歡我的小烏龜！

四年級(jí)作文 篇8

　　早上，媽媽在房間里洗衣服。突然，媽媽大叫起來(lái)：“呀，不好了，我們家來(lái)了老鼠！”

　　我在寫作業(yè)，聽(tīng)到媽媽的尖叫，我心里暗自發(fā)笑，媽媽也太膽小了，連只老鼠都怕得要命，真不愧是“膽小鬼”。

　　媽媽看著老鼠，臉像白紙一樣煞白，雙腿不住地顫抖，像彈棉花糖似的，還不停地?cái)?shù)落老鼠：“你這該死的老鼠，以前那些家具都是你破壞的。大家快來(lái)打老鼠啊！”

　　我這下才聽(tīng)媽媽指令去做。爺爺、奶奶、爸爸都滿臉憤怒，拿來(lái)棒子、石頭。全家總動(dòng)員，想方設(shè)法趕走它�？赡侵焕鲜笫�分狡猾，偏不走，扔石頭，扔不準(zhǔn)。它就靜靜地趴著紋絲不動(dòng)。那只小眼睛呀，炯炯有神。這下可著急，憑我們?cè)趺蹿s，它就不走。

　　爸爸說(shuō)：“要不要我們先躲起來(lái)，看它有什么反應(yīng)�！�

　　“不行它會(huì)趁機(jī)溜走的�！�

　　大家就這樣七嘴八舌地議論開(kāi)了。忽然，爺爺像發(fā)現(xiàn)了什么似的`，說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)，這不是老鼠！是紙團(tuán)！”嘿，真不愧姜還是老的辣。

　　大家都恍然大悟。

　　“哈哈——”房間里笑聲一片。媽媽呢，臉羞紅了。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15

四年級(jí)作文作文04-07

【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27

(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-28

四年級(jí)作文03-18

四年級(jí)的作文03-18

四年級(jí)的作文03-20

四年級(jí)作文03-20

四年級(jí)的作文03-20