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四年級的作文

時間:2024-08-20 08:25:26 四年級 我要投稿

【實用】四年級的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  夜色降臨,自己和爸爸媽媽在家里團圓?傻却业氖且活D臭罵。“說讓你干啥就干啥,別給我裝老子。”我沉默無語?上疫\女神不會眷戀我。“說了多少遍了,聽大人的話,少給我弄獨立!”我們真的還小嗎?我們還是那個剛出生呱呱墜地的嬰兒嗎?不,我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想,我們總會有成熟的時候。無論自己的思想是對是錯,是要付出多少。只要是自己的思想,就沒有錯。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事,不再需要大人的關(guān)照和思想。

  聽大人的話真的對嗎?真的對我們有利嗎?哪怕是開水澆到手上,但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因為,沒有痛楚就不能成人。有誰會一生沒有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當(dāng)這兩個盾已經(jīng)破損的時候。我們是否應(yīng)該自己去承受?用痛苦的挫折磨礪自己,讓自己成為比爸爸媽媽更要結(jié)實的盾,用自己的'身體感受到痛楚。讓自己成熟,不再讓自己乳臭未干。那時,就成為了完美的人。沒有磨練的人,是不會完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想,讓自己獨立吧!

四年級的作文 篇2

  冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。

  我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時,母親走了過來,說:”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什么。

  又一個冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:”還行!崩蠋熃形夷贸稣Z文書,給我一個人補了足足夠10分鐘的.課。之后,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的學(xué)校。

  感動是什么?一千個人有一千種答案。

  我說:

  感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。

  雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

四年級的作文 篇3

  我們家上面有一個非常大的公園,我很喜歡到哪里去玩兒。

  走過一條偏僻的小路,就來到了花壇。前面是門一樣“牽牛花簾”用手將它打開,眼前的景色讓我美不勝收,一株株月季開著五彩繽紛的花朵,高低錯落,形態(tài)萬千。

  接著往里走,光滑的大理石梯旁是一片小花,有紅的`·白的·紫的·黃的……各種各樣,看得我眼花繚亂。也許這些小花,在我們的眼下微不足道?伤鼈冞是在努力的生長,為我們裝扮美麗的生活環(huán)境

  在上前幾步,一陣風(fēng)吹來,抬頭望去,一排整齊的松樹站在兩邊,看,它們就像一位位整潔·端正的士兵守護崗位。

  最后,就是那片高過腿的稗草了,一片片金黃色的像金色的海洋。風(fēng)吹過,后面的稗草向前撲去,前面的卻迎向后面,碰在一起合成了一個三角形,顯得格外壯觀了!

  !多美的地方!

四年級的作文 篇4

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  ——題記

  又是一年春季,我獨自倚在櫻花樹下,看漫天飄飛的花瓣,仿若一只只輕盈的粉蝶,不斷變幻著各種舞步。蝶翅,優(yōu)雅自若,撲扇著令人眼花繚亂的弧線。又似那掉落人間的天使,美得讓人心顫;秀遍g,在那粉色的精靈中,倒映出兩張年輕干凈的臉龐,正向我娉娉婷婷地走來……

  “阿丁,你看,多美的櫻花呀!”一個甜膩而略帶沙啞的女聲。

  “是!好有詩意的畫面……恩,老師不會讓我們寫?”正在專注地欣賞著櫻花的'我,突然鬼精靈地冒出了一句。

  那個她咯咯咯地笑了,又走過來佯裝要打我,卻只是將那只干瘦的手搭在了我的肩上,輕拍了幾下,說道:“你呀!還是老樣子,就這么怕寫作文嗎?好好的氣氛全讓你給攪了!”

  我俯下身,撿拾起一瓣素凈的花瓣,放在手心細細地端詳了幾番,然后并不看她,只是換了聲調(diào),像個受了委屈的孩子似的期期艾艾地說:“我還以為人家比較會調(diào)和氣氛的啦……”

  “你——呀!”她故意拖長了聲調(diào),無可奈何又夾幾分嗔怪。

  我便將那泛著溫潤光澤的花瓣放在她手心:“算是賠禮!我們的大才女自然需要美好的東西來陪襯的啦——只是別像林妹妹一樣葬花呦!”

  本是玩笑話,她卻忽地羞紅了臉,又要過來打我,我忙假裝躲閃!昂冒,你看我不……”

  樹下,兩個女孩打做一團,這時,一陣風(fēng)拂過,白的粉的紅的花兒又開始翩然落下,世界出奇地安靜,仿佛只有我們兩個人。紛紛揚揚,錯落有致,映照著我倆如花的青春與如花的友誼……

  念此,我笑了。繼而卻又被一種莫名的憂傷所籠罩。淡淡的,久之不去。

  是啊,花還在,人已天涯。

四年級的作文 篇5

  今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

  一大早,我來到學(xué)校,就聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學(xué)還互相詢問帶的什么午飯。

  上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會,我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的.數(shù)學(xué)課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

  我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍精靈們智斗格格巫的故事,我們每個同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍精靈》里呢……

  希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……

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