實用的四年級的作文3篇(實用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
今天下午風(fēng)和日麗，我和姐姐、爺爺去體育館的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上人山人海、熱鬧非凡，賣風(fēng)箏的擺滿了大道，有大的小的、顏色各異、千姿百態(tài)，看的讓人眼花繚亂。
天上的風(fēng)箏飛來飛去，有“老鷹”、“鯊魚”、“仙鶴”、“奧特曼”等。瞧，那只展翅高飛的“老鷹”，它尖尖的嘴、烏黑發(fā)亮的眼睛，棕色的羽毛，在天空中來回盤旋尋找獵物。大鯊魚的血盆大嘴令人害怕，尖利的'牙齒，眼睛里透出一股殺氣，在空中橫沖直撞顯得十分兇猛。
看著別人的風(fēng)箏漸漸地飛起來了，我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏，這是一個叫“奧特曼”的風(fēng)箏，風(fēng)箏是一個三角形狀的，兩只胳膊是翅膀，兩條腿是尾巴。我先放一些線，姐姐拿著風(fēng)箏站在遠處，我開始收線了，姐姐松開手，風(fēng)箏慢慢地飛起來，剛飛一會兒，風(fēng)箏翻了個跟頭落在地面上，我連忙仔細檢查原因，原來是支架桿太長了，我取下桿，找了一塊磚頭把桿磨短，然后又把桿裝風(fēng)箏上，風(fēng)箏終于飛上了藍天，我高興的又蹦又跳。
風(fēng)箏飛的越來越高，我的心情越來越好，這真是一個愉快的下午。
四年級的作文 篇2
暑假時，媽媽和我坐飛機去了二姨家——美麗的上海市。去之前就聽說上海今天有雨，所以我們早有準(zhǔn)備。
到了上海，很快就找到了一輛出租車，不一會兒就看見了二姨住的那棟樓。夜晚，只能聽見在外面“怒吼”著轟隆隆的雷聲，和大雨滂沱的聲音。
第二天，天還是陰的，二姨說，她家旁邊剛好有一個觀雨亭在那里看雨格外美麗。說著，帶我們?nèi)タ戳艘粓鲇辍?/p>
到了觀雨亭，那里的景象拉開了我好奇的心窗，讓我興奮和激動。這場雨像是專門為我們準(zhǔn)備的表演一樣。我們一到就開始了。只見天空一群烏黑的“綿羊”向這里涌來，一股微風(fēng)吹動著我們的發(fā)梢，然后天空突然“變臉”一點點的，風(fēng)刮起來了，一會兒狂風(fēng)大作，就連平時傲慢的柳樹也低下了頭，隨著他們的“舞前簡介”雷、電兄弟倆也隆重登場，一閃一閃，轟隆隆的。這些表演過后，最美的、最有意思的壓軸節(jié)目開始了，那是由風(fēng)哥哥和雨姐姐的“風(fēng)雨組合”，剛剛上臺就稀里嘩啦的.下了起來，好像有很多人在吵鬧似的。雨點打落在地上，濺起星星點點的水花。他們那跳躍在花叢中、跳躍在樹葉上、跳躍在我的夢中花園里，把我撒下的種子澆灌得生根發(fā)芽。
雨后，烏云漸漸散去。果然不出我所料，雨過天晴，出現(xiàn)的彩虹把天空映襯的更美麗�！熬实谋硌荨苯Y(jié)束了。
四年級的作文 篇3
我家里養(yǎng)了兩只非�？蓯鄣男▲B。
爸爸說：“要不，我們給它們?nèi)�名字吧?”
我說：“好呀好呀!”
爸爸說：“弟弟的這只小鳥長著胖胖的，就叫虎虎吧，你的這只很威風(fēng)就叫生威吧。”
我聽后，連忙說：“這個名字一點也不好聽，還是我來取吧，我的叫蹦蹦，弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸認為這兩個名字非常好聽，就同意了我的想法。爸爸接著說：“要是你和弟弟想要養(yǎng)好它們的話，必須每天放學(xué)后給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。
慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺得它們越長越漂亮，身上的羽毛也越來越多，長的越來越胖，太可愛了，像兩個小小的.小皮球一樣。
漸漸的，漸漸的，其中一只小鳥越來越胖，越來越胖，我忙問爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說，當(dāng)然不能吃啊!!
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