四年級的作文9篇(熱門)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
創(chuàng)新無處不在，不管你是位置高高在上的科學家，還是一位默默無聞的普通百姓，只要敢于創(chuàng)新，成功就能和你近在咫尺。
李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是冠軍。”歌德說：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”戲曲家莎士比亞也說過：“推陳出新，是我們無上的訣竅。”這幾句名言都有一個相同的道理，那就是要敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是美妙而奇異的，它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會有這樣的變化？因為他們思想中的“創(chuàng)新力”被激發(fā)了，就是因為這樣，他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創(chuàng)新的自己。創(chuàng)新又如同一首優(yōu)美而無盡頭的曲調(diào)，可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創(chuàng)新，那該是怎樣的場景啊！我們會仍生活在黑暗潮濕的洞穴里，只能每天吃不衛(wèi)生的生肉，喝冰涼刺骨的冷水，更可怕的是，疾病會如同妖魔鬼怪的影子一般，在我們的身邊徘徊。因為如果沒有創(chuàng)新，我們原始的生活都沒有改變，哪里會有今天這般的`繁榮昌盛呢？
創(chuàng)新不僅僅是一種信念，還是一種精神，一種偉大、永垂不朽的精神。
在中世紀的時候，有很多很多的科學家比如：哥白尼、伽利略和布羅諾等，他們都是敢于自己的發(fā)明創(chuàng)新與黑暗搏斗，為了創(chuàng)新他們不惜犧牲自己的生命，他們信的就是創(chuàng)新，他們堅信只要這樣，離黎明的曙光只是一個時間問題。
我希望我們每個人都能去創(chuàng)新，如果你已經(jīng)是一位名人了，那么你要堅持創(chuàng)新，做一個路人皆知的創(chuàng)新英雄，如果你是一名普通百姓，那也要創(chuàng)新，讓自己的生活更美好！
四年級的作文 篇2
在一個晴空萬里的早晨，陽光暖暖地照著大地，天上的白云妹妹，在藍天上悠悠地飄來飄去。小猴子三兄弟一起手拉著手，蹦蹦跳跳地出了家門，去采新鮮的桃子來添飽肚子。走著走著就來到了小河邊，看到對岸有一棵大桃樹，桃子又紅又大，好像在向小猴三兄弟招手呢！小猴子三兄弟口水直流。于是三只小猴子同時擠上了獨木橋，誰也不讓誰。他們一邊拽著，拉著，一邊叫著“我先我先過去�！比恍『锒枷胂瘸缘锦r美的桃子，突然猴小弟腳下一滑，眼看要掉下河里。猴老大及時把猴小弟救了上來。
三只小猴子都感到很害羞，退到岸上，臉都紅了，紅到了脖子根。猴小弟說：“大哥，二哥，你們先過去吧�！焙锢洗笳f：“不，小弟先過，老二在中間，我在后面，大家一起排隊過河�！弊詈笏鼈兌及踩剡^了橋，采到好吃的大桃子，吃得可香啦。然后一個個籃子都裝滿了，興高采烈地回了家。媽媽吃了桃子，夸小猴子是能干的小精靈。
6我最愛吃的水果桃子
我最愛吃的水果就是桃子了，因為吃桃子可以解渴，可以補充人體必須的維生素，還可以幫助我們長高和長身體。
桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃……口味有脆的，軟的；桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的……
我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時間是五六月份。蜜桃成熟的時候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細毛，多么好看，多么可愛，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
沒熟的.蜜桃又酸又甜，熟了的蜜桃甜津津的，叫人越吃越愛吃。小時侯，有一次我吃了許多桃子，甜得我嘴都合不攏。
桃子還有一個美麗的傳說。據(jù)說古時候人間是沒有桃子的，是孫悟空大鬧天宮，把王母娘娘的蟠桃打落在人間，生根發(fā)芽才有的桃子。
馬上就到了蜜桃成熟的時候了，想到又有美味的桃子吃了，我心里樂開了花。
四年級的作文 篇3
星期日，爸爸帶我去河南的青天河景區(qū)去旅游。
我坐著駛向青天河景區(qū)的車飛速前進，不一會兒，就來到了那兒。
到了景區(qū)，眼前的情景讓我大吃一驚。停車場里停滿了各式各樣的車輛，外面也被來旅游的人擠得水泄不通，真可謂是人山人海�。�
爸爸給我們倆買上票后，就前往景區(qū)里參觀。
哇，這里面好美�。∶艿膮擦�、五顏六色的鮮花、唧唧喳喳的小鳥、展翅飛翔的大雁……美好的景物真是數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！我們在這里拍完照以后，就坐著觀光車向里駛?cè)�。不一會，我們就到了目的地。我在這里拍一張相，又在那里拍一張相，玩得不亦樂乎。這時，爸爸對我說：“快走吧，咱們?nèi)プ�！”我說：“好�。 闭f完，便飛快地跑了過去。
在從景區(qū)通往坐船的路上，有一個走廊，那里清靜優(yōu)雅，好像到了鄉(xiāng)間小路。來到河邊，我和爸爸就坐上了船。上船后，我們來到了第二層，首先要做的事情就是要穿救生衣，因為導游告訴我們，這里的水有６８米深，為了生命安全，我們還是穿上吧。隨著船駛?cè)牒又行模覀円姷搅烁鞣N各樣的山峰，導游都給我們一一介紹。其中，我映像最深的是有一座山峰，像一個仰面躺著的大佛，仿佛在欣賞天庭美妙的歌舞表演；湖面上還不時的有野鴨子出現(xiàn)，給平靜的水面帶來一線生機�？斓浇K點時，導游給我們介紹了一片泉水，它的名字叫三姑泉，當天因為海水上漲，所以我們沒有欣賞到三姑泉的美景。隨著船的移動，在不知不覺中我們已到了岸邊。下船以后，我們又參觀了水上樂園。在那里，我見到了國家級的`保護區(qū)，還有生以來第一次玩了漂流，漂流十分有趣，玩完的時候，我和爸爸的身子都被水浸濕了，爸爸的臉上還濺滿了水，可我們的心里卻是無比的快樂。
中午，我們在附近的一家飯店吃飯。咦～～難吃死了�。∥倚南耄汉幽喜皇鞘a(chǎn)饅頭么？還不如給我們上幾個饅頭哩！吃完午飯，我們就按原路行駛回到了家。
青天河景區(qū)真美麗！真像個人間仙境！
四年級的作文 篇4
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。
記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃老師檢查出來了我，大聲叫道：“歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。”我小聲地說：“老師，這一道題目……我你不會做�！秉S老師說：“你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋�！�
但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來�？衫蠋煵]有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。
老師把我叫到了“閱覽室”，我和其他沒有完成作業(yè)的男生在哪里度過了一節(jié)課。
我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對我說：“舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起�！蔽艺f：“老師，沒有關(guān)系的，同學沒有完成作業(yè)，被老師批評那是天經(jīng)地義的'。”說著說著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。
我們的老師，好嗎？
四年級的作文 篇5
有著魯迅先生的發(fā)型，卻沒有魯迅先生的才華。有著炯炯有神的大眼睛，卻不會放電。身為一個胖子，但不是一個靈活的胖子。這是我爸，我正直的`爸爸。
馬克·吐溫說過：“當我7歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！痹谖铱磥�，我爸爸也是個不通情達理的人，對一些小事總抓著不放，對我的批評像江水一樣滔滔不絕。還記得那次我弄丟了課本，被狠狠地批評，一點也不顧及我的感受。讀到這，你們也覺得我的父親很不通情達理吧。但是，我不得不承認他是個正直的人。
“我在馬路邊撿到一分錢……”這首歌大家肯定都聽過，歌中的小孩是在馬路邊撿到的錢，我爸爸跟他差不多，只不過是地點、人物、撿到的東西不一樣而已。那次我爸爸坐公交車，突然發(fā)現(xiàn)一部手機，放在那沒有人要，我爸爸看到后又緊張又興奮，他努力的回憶上次在這坐的是誰，想到了，可是人家早就下車了。我爸爸做出了一件令人感到不可思議的事，拿起手機跑去找人了。我看他一個大步下了車，我也趕緊下了車。下車一看，他如離弦之箭一般，跑出去了一里。他在這種時候總是很靈活，非常神奇。不對，他跑錯方向了，要趕緊跑上去找他。但是，又一件令人感到不可思議的事發(fā)生了，他遇到了那個人！這時，我想起了一首歌：“有緣千里來相會……”不管怎樣，手機是送到了，但是我爸爸卻累的不行。他挺著將軍肚，跑這么遠，也是很牛。
我爸爸雖然有時不通情達理，但是與人為善，撿到手機不管有什么困難都要送回到他主人手里，這也證明了他有智慧。不管我之前怎么看爸爸，現(xiàn)在我明白了他，我正直的爸爸。
四年級的作文 篇6
我躺在一棵綠色的大樹下，連做的夢都是綠色的。瞧，夢姑娘穿著迷人的綠色紗裙，拉起我的手，走向未來。
眼前突然出現(xiàn)了一大片綠色，兩棵巨大的樹之間，拉起一條用樹葉組成的橫幅，上面寫著：歡迎來到園林城市——三門峽！我朝后面一看，呵，滿眼都是樹木、草坪、鮮花……美極了！
夢姑娘見到我那吃驚的樣子，說：“更美的還在后面呢！走，咱們看看去。”剛說完，便拉著我走了起來。
走哇，走哇，還是不見個頭。我忍不住嚷道：“怎么還不到呢？都把我給累死了！”夢姑娘說：“這才剛到邊境線，你要想快一些，咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧！”我一聽，這辦法不錯，便連聲答應，說：“好好好！謝你了！”
于是，我們倆一同飛到城市的上空。只見到處都是綠色的�！案揪蜎]有城市嘛！”我對夢姑娘撇撇嘴說。姑娘卻笑了起來，指著一個被圓環(huán)包圍的區(qū)域說：“看到?jīng)]有，那就是城市了�！蔽翼樦鴫艄媚锏�.手指方向望去，果然有一個被淡綠色圓環(huán)包圍著的城市�！肮？傻搅恕Ｌ懒�！”我朝那兒沖了下去，不一會兒便飛進了城市。
我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’，坐在一個音樂水潭邊，一圈兒紫丁香就生長在水潭邊，襯著水，散發(fā)出陣陣幽香，美極了。
這時一位老婆婆走過來，手里推著一輛小車，裝點的花花綠綠。我還以為這是飯。便說：“老婆婆，這都有什么飯菜呀？”“什么？飯菜？！我賣的可是花種，不是什么飯菜�！蹦秋埨掀牌乓荒樜⑿Φ貙ξ艺f。我點了點頭。那老婆婆熱情地問：“你要花嗎？”我看了看，有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想說：“要一袋紫丁香花籽�！蹦抢掀牌艧崆榈啬贸鰜硪淮�，交給了我。我放下了一枚金幣，便把花籽種在花壇里。
我與夢姑娘又走進一家餐廳，這里專門制做一些小青菜或水果之類的綠色食品，爐子里不見火，鍋里也不冒油煙，一點也不會傷害到樹木和周圍的環(huán)境。真是名符其實的環(huán)保餐廳。
還有，一家家煉油廠、棉紡廠，都不再制做那些污染環(huán)境的東西了。開始改做成“復制種子”工廠了。
我從優(yōu)美的夢境中醒來，望著那燦爛的太陽。我堅信：三門峽不久將會變成一座與我夢中一樣美麗的綠色園林城市！
同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建我們美好的三門峽，加油！讓三門峽成為地球上最美的園林城市！
四年級的作文 篇7
下午我放學回到家，有氣無力地躺到沙發(fā)上，眼睛前面迷迷糊糊的，很困。而且感覺透不過氣來，喉嚨里很干，直冒煙兒。
媽媽走過來，看我沒精打采的，就問我：“兒子，你怎么啦？”看得出媽媽有些擔心。
我不知怎么的，好像很生氣：“別來煩我！”
媽媽伸出手來，輕輕地摸了摸我的額頭，突然大叫道“呀！不好了！兒子發(fā)燒了！”媽媽把我嚇了大跳。爸爸也聞聲趕來，說：“怎么搞的，這么吵？”
“兒子發(fā)燒了！他發(fā)燒了，我能不著急嗎？”媽媽急得都要跳起來了。
“啊，怎么不早說？”爸爸也急得團團轉(zhuǎn)，“快把兒子抱到床上躺著，我來找下退燒藥！”媽媽趕緊抱我到床上，奶奶也來了，她看著我被被子像毛毛蟲似的裹著，趕緊跟媽媽說：“哎呀，這樣子蓋著小祖宗會被悶壞的！”
“哎呀，媽，我會搞好的，不用你操心�！�
“不行，這樣子會燒得更厲害的！”
“媽呀，您沒看見我還在擰毛巾嗎？”
“……”
“媽媽，我要喝水。”還在吵架的媽媽和奶奶立刻停了下來，爭著為我去倒水。這時候，我感受到了家人對我的'愛，我覺得無比的幸福。
晚上，我喝了退燒藥后，就睡著了。在我睡覺的時候，我感到有只手蓋在我的身上，輕輕得撫摸著我，拍打著我。
第二天，我清醒了很多，看到媽媽濃重的黑眼圈，我這才知道，原來媽媽夜都沒睡好，直陪著我。
我想對家人說：“謝謝你們，在我的生活中，你們給了我無微不至的愛，謝謝你們，我生活在你們之間，感到非常幸福。”
四年級的作文 篇8
我家有一個小書柜，是媽媽送給我的生日禮物。
這個書柜是白色的，一共分為五層。從上向下數(shù)，第一層是筆記本的家，那些筆記本都躺在那里，安靜的很，從不吵架也不打鬧，好像天生就是一家人似的。
第二層放的是一些工具書，字典、妙解等，這是神奇的一家人，每當我遇到不認識的字或是不會解答的題，都會在小書柜中自己找需要的.書查一查，幫我解疑答惑。
第三層是系列書籍的住所，我最喜歡這層了，楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來讀就放不下，一口氣可以看好幾本，幽默風趣的語言、生動的故事，讓我擁有更開闊的視野和更豐富的想象力。
第四層是童話故事，第五層是漫畫精靈們。這兩層是休閑區(qū)域，《安徒生童話》、《格林童話》在我閑暇之余可以通過它們緩解我短路的腦袋。
看似色彩單一的書柜，在我眼里，卻是一個五彩斑斕的大世界。讓我能夠在這知識的天地里自由自在地張開翅膀去翱翔！
我喜歡我的書柜！它不僅裝點著我的房間，還充實了我的生活。
四年級的作文 篇9
有一個學生，他非�？釔郛嫯�，有時在上課時也會不由自主的畫起來。他平常出行都會帶著紙和畫筆。由于癡迷畫畫，他的學習成績非常差，老師幾次勸說后依然非常喜歡畫畫。
終于，老師對他失去了信心，將他排入差等生的行列。而這些并沒有影響他對畫畫的熱愛，他依然故我。
中學畢業(yè)了，他是全校倒數(shù)第一。臨別母校時，每個學生都要送給老師一件禮物作為紀念。他送給老師的是一幅畫，遠遠比不上那些好學生送的貴重禮物，老師看都沒看就隨手丟到了一個不為人知的灰暗角落。
在一次偶然的機會，他和一位老畫家相遇了，老畫家看出了他對畫畫的熱情和執(zhí)著，于是收為弟子，精心培養(yǎng)。
他刻苦認真，20年后成為一名非常知名的大畫家，獲得了許多榮譽，但沒有人知道，他曾經(jīng)一個學校認為沒有希望的`差學生。只有一個人還模糊記得，自已有一個上課愛畫畫的學生，那就是他的老師。
老師想起了那個差生竟然和大畫家同名時，才恍然明白，差學生就是20年后的他。
老師從堆滿雜物的灰暗角落找到那張已經(jīng)發(fā)黃的積滿了灰塵的畫，畫面上是一位少年長了一對翅膀在天空飛翔，但畫已褪去了艷麗的色彩。
老師沉思了，感到無比的后悔。
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