小學(xué)四年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
數(shù)學(xué)老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,把試卷往講臺(tái)上一放,說(shuō)道:“我先對(duì)你們昨天的考試情況做個(gè)總結(jié):昨天的考試有兩個(gè)人特別突出,一個(gè)有進(jìn)步,一個(gè)卻退步了一點(diǎn)。”
老師話(huà)音剛落,教室里的氣氛就變得有些緊張了。那些平?嫉煤玫耐瑢W(xué)在心里默默地祈禱:“希望不會(huì)是我,不要是我。要是我沒(méi)打到100分,爸媽非打我不可。”那些平?嫉貌畹耐瑢W(xué)這時(shí)心里卻樂(lè)開(kāi)了花:“進(jìn)步的不會(huì)是我吧?要是真的是我的話(huà),今天回家就不會(huì)挨打了,說(shuō)不定還會(huì)得到表?yè)P(yáng)呢!”
“明明98分!”這個(gè)聲音把明明一下子擊垮了,“沒(méi)想到這么可怕的事情也會(huì)落到自己頭上,平時(shí)總能拿滿(mǎn)分的我今天居然只考了98分。慘了,回家肯定會(huì)被爸媽打的……”
“亮亮61分!”只見(jiàn)亮亮蹭地一下跳起來(lái),他不敢相信千年不及格的他今天居然及格了,上次他只考了55分。拿到試卷后,亮亮沒(méi)心情聽(tīng)課,一直在想著要以怎樣的方式把這個(gè)好消息告訴爸媽。而明明呢?同樣也沒(méi)心情聽(tīng)課,他在想著要怎么解釋那2分是如何丟掉的。
終于熬到下課鈴響了,亮亮像兔子一樣沖出了教室,明明卻在后面慢悠悠地走著。明明
從學(xué)校到家平時(shí)只要5分鐘,他今天卻花了10分鐘,他覺(jué)得腳下的每一步都是沉重的;亮亮從學(xué)校到家平時(shí)需要20分鐘,他今天一路飛奔回家,今天只花了10分鐘。
明明到家后,爸媽迫不及待地走上前去問(wèn):“兒子,昨天的`數(shù)學(xué)考了多少分呀?是不是和平時(shí)一樣的滿(mǎn)分?”望著爸媽期待的眼神,明明心中不由地忐忑不安起來(lái),他慢慢地拿出試卷遲遲不肯松手。爸爸急忙搶了過(guò)來(lái)一看只有98分,二話(huà)不說(shuō)就是一巴掌。媽媽也在一旁不停地說(shuō):“你看你才考了98分,丟不丟人呀!”明明心里委屈極了,要不是前天晚上爸爸要求他必須復(fù)習(xí)到10點(diǎn),他也不會(huì)在考試時(shí)打瞌睡,看錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。爸爸把明明趕到書(shū)房,要他把做錯(cuò)了的那道題抄寫(xiě)10遍。
這時(shí)亮亮也到家了,一進(jìn)門(mén),媽媽第一句話(huà)便問(wèn):“兒子,你昨天的數(shù)學(xué)是不是又沒(méi)及格呀?”亮亮故意裝作沒(méi)及格的樣子,當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打他的時(shí)候,他把試卷一亮,媽媽頓時(shí)呆住了:“61分,我兒子及格了呀,這還是第一次及格!”媽媽興奮地?fù)е亮劣H了又親。這時(shí)爸爸回來(lái)了,一聽(tīng)說(shuō)亮亮這次數(shù)學(xué)考試及格了,高興地對(duì)亮亮說(shuō):“兒子,今晚帶你去吃大餐!”
第二天,亮亮在教室里眉飛色舞,說(shuō)著自己昨晚得到的“優(yōu)待”,明明看到亮亮那高興的臉神,不由嘆了一口氣……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我好想變成孫悟空,因?yàn)樗衅呤儯裁词露茧y不住他,這樣,我就會(huì)為社會(huì)人民做很多好事,我自己也會(huì)得到很多的幫助。
我好想變成孫悟空,我會(huì)用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆,散發(fā)著一陣陣臭味;找出哪個(gè)工廠(chǎng)排放出污染物,把河流弄得又黑又臟;找出哪輛汽車(chē)排放尾氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣。我用金箍棒一揮,垃圾堆就消失得無(wú)影無(wú)蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河水馬上變得清澈透底;我再對(duì)著天空輕輕的吹口氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新極了,而且還帶點(diǎn)香味呢!
我好想變成孫悟空,我會(huì)幫助困難的孩子們,讓他們回到學(xué)校,我要為他們變出一幢嶄新的學(xué)校,讓無(wú)法上學(xué)的孩子們有了歡樂(lè),我還會(huì)幫他們寫(xiě)幾本最好的課本,讓孩子們的腦袋更加充實(shí);我還會(huì)變出一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓悶悶不樂(lè)的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的.玩耍和嬉戲,讓他們生活在快樂(lè)之中!!將來(lái)的孩子們一定會(huì)更有才。
我好想變成孫悟空,我會(huì)變出很多的小朋友來(lái)我們家玩,我們一起做游戲、學(xué)習(xí)、打鬧、分享每個(gè)人的快樂(lè),讓我們不會(huì)再有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們每一個(gè)人都變成小天使,變成科學(xué)家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我真得好想變成孫悟空,讓我的爸爸媽媽長(zhǎng)生不老、永遠(yuǎn)健康,不再那么地勞累,我要帶他們?nèi)ブ苡问澜,毫無(wú)煩惱,開(kāi)心幸福的生活著。也讓我們的老師減輕負(fù)擔(dān),不再那么辛苦地熬夜為我們批改作業(yè),天天讓老師們陪著我們做游戲,并且每一個(gè)同學(xué)都能取得很好的成績(jī),都成為一名名有用的大學(xué)生,那該多好哇!
我好想變成孫悟空,我還會(huì)……
我的愿望太多了,要是都能實(shí)現(xiàn)的話(huà),那我們的祖國(guó)也會(huì)變得更加美好,讓我們一起來(lái)努力吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘驕傲地出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中,露出了“可愛(ài)”的笑容,她看著自己穿著絢麗無(wú)比的彩裙,自言自語(yǔ)道:“我原來(lái)這么美呀!”
彩虹得意洋洋地大踏步來(lái)到小草邊,不屑一顧地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)最美?”
小草搖擺著那柔軟的身姿,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳,無(wú)法跟你比。噢,對(duì)了,前面不是有一棵銀杏樹(shù)嗎?據(jù)說(shuō)它已有上千年的歷史了,為人們做出了巨大的'貢獻(xiàn)。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想說(shuō):“你的確配不上和我比美,那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來(lái)到大銀杏樹(shù)旁,看一看,“原來(lái)就這個(gè)樣子,就以你這樹(shù)葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹(shù)很有禮貌地說(shuō):“我怎么跟你比呀?你看,我現(xiàn)在已經(jīng)老了”。
前面那棵向日葵很不錯(cuò),它一年四季向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是去跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比,看誰(shuí)更美?”向日葵滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上你的美,我成熟后果實(shí)的功勞與太陽(yáng)公公的付出是分不開(kāi)的,太陽(yáng)公公的本領(lǐng)、功勞最大,你還是去和它比吧!”
聽(tīng)向日葵說(shuō)完,彩虹得意地來(lái)到太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們比比誰(shuí)最美?”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟你比美,不過(guò),我必須要告訴你:“美是存在于心靈深處和行動(dòng)中的,只有像小草、大銀杏樹(shù)、向日葵那樣,才能算得上是真正的美!
彩虹聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),立刻夾著尾巴落荒而逃,一下子功夫消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)故事告訴讓我懂得了:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。不論在什么時(shí)候,都不要像彩虹一樣瞧不起別人,不能光看外表,要心靈美才是真正的美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從幼兒園開(kāi)始,老師們就常常教我們什么是真、善、美,可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn),每次我問(wèn)爸爸時(shí) ,爸爸總是笑著說(shuō),長(zhǎng)大了,你就知道了。
記得剛上小學(xué),我和爸爸坐公交車(chē),車(chē)上只有一個(gè)空位子,爸爸讓我坐下了,半路上上了一個(gè)老奶奶,爸爸給我使了個(gè)眼色,我趕緊站起來(lái),把位子讓給了老奶奶,老奶奶很高興,一路上一直夸我懂事,我也非常開(kāi) 心。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是一次讓座。
我漸漸地長(zhǎng)大了,9歲時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鮮血直流 ,疼得站不起來(lái)。好朋友叫來(lái)老師和同學(xué),把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)為我處理傷口,同學(xué)們真誠(chéng)的幫助,讓我感動(dòng)的流下了淚水。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得真善美就是在遇到困難時(shí)同學(xué)的`關(guān)懷。
而今我已是11歲的高年級(jí)小學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時(shí)間,看到一則消息說(shuō),在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信,聽(tīng)到火災(zāi)被困人員呼救聲后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),沖進(jìn)火海救人,把生的希望留給別人,而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)時(shí)候,我又覺(jué)得真善美還是很多時(shí)候平凡人做不到的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。
那么,大家可能會(huì)問(wèn),到底什么是真善美?可能我們遇不到李到信的場(chǎng)景,不會(huì)有張海霞那種境況,但真善 美應(yīng)存于我們每一個(gè)人的心中:一次攙扶,一次讓座,一個(gè)微笑,一個(gè)幫助……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的夜晚,奶奶,爸爸,媽媽?zhuān)憬愫臀易谏嘲l(fā)上看電視。
哈哈!笑死我了!弟弟的笑聲從屋外傳進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)弟弟拿著一張諷刺畫(huà)眉飛色舞地跑進(jìn)屋里。閃著水靈靈的大眼睛歡悅地說(shuō):爸爸。媽媽?zhuān)棠,姐姐,你們看!你們看這張諷刺畫(huà)!看他們還真搶著看這張諷刺畫(huà),我也擁過(guò)去迫切看起來(lái)……
哈!這張畫(huà)還真可笑,真幽默!一看不覺(jué)得怎么樣,看完了就讓人覺(jué)得樂(lè)癲癲----
奶奶看了,笑咪咪的臉上的皺紋舒展開(kāi)了,宛如盛開(kāi)的`銀絲菊花,好像回到了童年時(shí)的幸福時(shí)光,好像重溫了那時(shí)的雅興。
媽媽看了,先是一愣,接著滿(mǎn)臉笑呵呵。她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈,美麗的大眼睛閃爍著光輝。
爸爸看了,爽朗地笑了,那清脆響亮的笑聲像顯示出爸爸特有的風(fēng)格。他那雙炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悅而興奮的光芒。
再看,姐姐也笑得合不籠嘴了,看她那副樂(lè)融融的樣子,好像也讓人覺(jué)得眉舒目展。我看后也覺(jué)得心里充滿(mǎn)快意,內(nèi)心的喜悅感覺(jué)一下子涌遍了全身,真的有種樂(lè)而忘返的感覺(jué)。
哈,這一張諷刺畫(huà)讓我們分享了這歡樂(lè),激動(dòng)和喜悅;讓我們盡情享受這甜。這喜,使我們心里其樂(lè)融融……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天,我和高欣宇一起在我家樓下玩雪,由于是春天下的雪,比冬天的雪還要粘,適合堆雪人。于是我們選擇了一塊相對(duì)很粘的雪地開(kāi)始堆雪人,由于我們的`失誤,雪人被弄得不像樣子,簡(jiǎn)直就像個(gè)怪物。我和高欣宇十分生氣,就抓起雪往墻上扔,這時(shí)我突發(fā)奇想,對(duì)高新宇說(shuō):“我們何不就地取材,把墻面當(dāng)畫(huà)板,雪來(lái)當(dāng)我們的畫(huà)筆,貼上‘歡迎光臨’四個(gè)大字。既美化了我們生活的環(huán)境,又利用了沒(méi)有用途的雪,可謂一舉兩得啊!”高欣宇拍手叫絕,于是我們分工合作,我刻“歡”和“臨”,高欣宇刻“迎”和“光”,正當(dāng)我們刻得十分起勁時(shí),來(lái)往的叔叔阿姨爺爺奶奶們都豎起了大拇指。有的說(shuō):“這兩個(gè)小孩很有創(chuàng)意嘛!”有的說(shuō):“這兩個(gè)小孩太有才了!”還有的小朋友嫉妒地來(lái)說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。能夠吸引這么多人的注意,我和高欣宇十分得意!
午飯后,我和高欣宇又出來(lái)玩,可是高欣宇不在家,我只好一個(gè)人玩,碰巧我有遇上了鄰居家的姐姐,和她一起玩,我們又來(lái)到了上午我們的“畫(huà)板”前。姐姐告訴我說(shuō):“你走后,有很多大哥哥大姐姐來(lái)欣賞呢!有些人還說(shuō)這是舊物改造呢!深受大家的歡迎!”我想:做一件好事真簡(jiǎn)單,只要用心去做,就可以得到大家的贊賞。
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