[精選]四年級(jí)的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　星期天，一大早，爸爸說要燒肉蟹。我一聽肉蟹，心里美滋滋地想：今天有大螃蟹吃了。等到爸爸買菜回來，我一想到有螃蟹吃，不管三七二十一就沖上去幫爸爸拿菜，還不停地翻動(dòng)著袋子，咦？大螃蟹呢？我疑惑地問爸爸：“你不是說今天燒螃蟹嗎？”爸爸一愣說：“我沒說燒螃蟹，再說現(xiàn)在也不是吃螃蟹的季節(jié)。”

　　“那你早上說今天要燒肉蟹的呀？”“哦，肉蟹是肉蟹，不是螃蟹�！闭f著，他拿出了另外一個(gè)袋子，里面有幾個(gè)骨頭。爸爸說：“這是豬腿上的`軟骨，肉蟹是我們這邊的一種說法，這種肉可好吃了，今天我就讓你嘗嘗什么叫美味�！�

　　我一邊走上樓，一邊自言自語地說：“不就是肉骨頭嗎？看你能燒出什么美味。”過了一會(huì)兒，樓下飄來陣陣香味，我趕緊跑下樓�？吹綇N房里滿滿一大鍋的筍干肉蟹，香氣四溢，勾出了我肚子里的饞蟲�？墒前职终f，還要再等一會(huì)，我只能流著口水，耐心地在旁邊等著。

　　終于開飯了，我趕緊嘗了一個(gè)，真的很鮮美，連肉湯都很鮮美。媽媽看到我去盛第二碗飯時(shí)，驚訝地說：“今天怎么吃得這么快？”“因?yàn)榻裉斓牟撕苊牢叮　?/p>

　　肉蟹可不是螃蟹，而是爸爸的拿手菜——豬腿軟骨。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家庭，家里有我的爸爸和媽媽還有我，一家三口過得非常的快樂。

　　原本這個(gè)家里是空蕩蕩的一片，但是，爸爸從遠(yuǎn)處打了工回來后，家里好像變了一樣，不再像以前那樣空蕩蕩的了，就像不是自己的家了一樣。每天，天還沒有亮的時(shí)候，媽媽就起來打掃清潔了。媽媽這么辛苦，我要怎么去對(duì)待她呢？而且，媽媽八點(diǎn)鐘還要上班，去晚了公司還要扣工資呢。但是，媽媽沒有放棄家里的任何任務(wù)，但媽媽上班也沒有遲到過。我有一次聽媽媽說過：“我一定要讓全家人過得舒舒服服的，還要把家里打掃得干干凈凈的.，讓別人看著也很舒服�！眿寢尩倪@種精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

　　只要我看見別人的家里是那么的豪華時(shí)，我就會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽我也想要一個(gè)豪華的家庭�！眿寢屨f：“婷婷，別人有也不代表你也有啊，所以，只要有住的地方就可以了，你看對(duì)面的那個(gè)白發(fā)蒼蒼老婆婆住的房子比我們的差遠(yuǎn)了，她還是過得那么多快樂啊�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，懂得了別人有的東西，我代表你也有那樣?xùn)|西。這個(gè)家給我?guī)�來了好多的溫馨和快樂�。?/p>

　　我喜歡我的家！

四年級(jí)的作文 篇3

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的，從小就會(huì)自律，主宰自己的命運(yùn)，才能得到一個(gè)理想、幸運(yùn)、絢爛、多彩的人生。

　　說到做自己的.主人，在我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那件事。

　　一天，老師有事離開了班級(jí)，教室里頓時(shí)開了鍋，有人說笑，有人玩耍，還有人與班長(zhǎng)頂嘴。只有小部分人安靜地學(xué)習(xí)。一切辦法都用盡了還不見成效，班長(zhǎng)只能手足無措地望著我們。望著兩位班長(zhǎng)焦急的表情，我更認(rèn)真地寫作業(yè)。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來，班級(jí)立刻鴉雀無聲，與剛才那種吵鬧與喧囂成了鮮明對(duì)比。我想：同學(xué)們?yōu)槭裁床辉缸鲎约旱闹魅硕�愿做個(gè)被人看的“奴隸”呢?學(xué)校要求我們，要表里如一，是要增強(qiáng)我們的自律性，只有具備良好的自律能力，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自主性，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。

　　古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢姡�每個(gè)人要想取得成功，都要付出巨大的努力。而沒有強(qiáng)大的自律能力就不到這點(diǎn)。

　　所以，我們要從身邊的事做起，不斷培養(yǎng)自己的自律性，學(xué)做自己的主人，把命運(yùn)掌握在自己手中。

四年級(jí)的作文 篇4

親愛的大胡子叔叔：

　　您好！

　　您還記得你那次送給一位小女孩一頂假發(fā)嗎？這個(gè)故事現(xiàn)在已經(jīng)被發(fā)表在語文書上了。讀了這個(gè)故事，我就被它深深地吸引住了。您不愿收小女孩萬般辛苦所掙的錢，卻肯白白送小女孩一頂假發(fā)，真是太善良了！

　　小女孩那天走到商店，心里其實(shí)很不安，生怕自己的`錢不夠。我覺得那點(diǎn)錢也不夠。您卻說那頂假發(fā)賣掉了。怎么能把假發(fā)賣出去呢？直到讀到：第二天，小女孩收到一個(gè)包裹，我才知道原來我誤解您了，您是不想收小女孩的錢。您知道嗎？小女孩那時(shí)可激動(dòng)了。

　　小女孩得到那個(gè)包裹之后，一定會(huì)再度燃起對(duì)生活的希望，一定會(huì)好好的活下去，她們母女倆一定會(huì)生活得越來越好。而您，只因?yàn)橛幸粋�(gè)金子般溫暖的心而就能使那個(gè)小女孩溫暖一個(gè)冬天。

　　誰都知道，那位溫暖忍心的圣誕老人就是您。我覺得您是一位比圣誕老人還可敬的人。如果人人都能像您這樣，那么，人間就會(huì)變成天堂。

　　祝您

　　生活美滿，萬事如意。

四年級(jí)的作文 篇5

　　放暑假了，是每個(gè)孩子最快樂的時(shí)光。因?yàn)樗齻兛梢愿�自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個(gè)暑假。而我卻不和他們一樣，因?yàn)槲乙獏⒓釉S多聲樂比賽，要參加聲樂考級(jí)，還要學(xué)習(xí)。媽媽給我買了初一初二的語文、數(shù)學(xué)考卷，加上暑假作業(yè)共十二本讓我做。真是忙的我馬不停蹄。

　　暑假的第八天，我們學(xué)校要求補(bǔ)習(xí)功課，在這七月的三十一天里一直就沒時(shí)間玩。星期一至星期六上午學(xué)語文數(shù)學(xué)，下午學(xué)英語，星期天還要跟聲樂老師一起學(xué)唱歌，真是累死我了。七月就是這樣過去了，而我的收獲是非常大的。媽媽說：“有付出就有收獲”我也知道這個(gè)道理，可我太累了

　　八月五日這天，我正在家里寫作業(yè)，突然媽媽告訴我說：“明天我要去濟(jì)寧考級(jí)，這時(shí)我高興了，終于可以證實(shí)一下我的實(shí)力了�？蓩寢寘s說你也別高興的太早，今天你把考級(jí)的兩首歌一首歌練十遍。我嚇呆了心想一首十遍兩首不就是二十遍了嗎?因?yàn)榭技?jí)必須唱兩首歌。只要不聽話,我媽媽的眼睛就像兩只正在燃燒的大紅燈籠.，打起人來就像一只憤怒的東北大老虎。我只好不情愿地去練歌，一開始我的情緒就很到位，媽媽又像一只溫柔慈祥的大綿羊不斷夸獎(jiǎng)我。第二天爸爸媽媽一起陪我去濟(jì)寧考試因?yàn)槲壹以谇�阜。如果等到下午考試的`話就沒有回家的車了。所以媽媽找到工作人員向他們說明情況，他們看我的情況特殊，就讓我先考了，說心里話我最不愿易第一個(gè)上場(chǎng)了，我考的是九級(jí)，也是聲樂的最高級(jí)，有點(diǎn)緊張，進(jìn)入考場(chǎng)后媽媽又不在（在門外，只讓考生進(jìn)入）我就更緊張了�？晌页�歌很投入，緊張自然就沒了。等我唱完兩首歌后，評(píng)委老師們都不住地點(diǎn)頭好像在說：“你唱的真棒”�？吹剿麄兊男θ荩�我心里有了底。出來后不久，又有幾個(gè)考完的，看到他們垂頭喪氣的表情，我更加神氣了昂首闊步地走出了考場(chǎng)的大門，和爸爸媽媽一起回家等結(jié)果。

　　沒幾天，媽媽就喜出望外地告訴我你以優(yōu)異的成績(jī)考過了九級(jí)�！肮�喜你啊”。我高興地跳了起來，親了媽媽幾口說“也恭喜你啊，我們都成功了”。

　　九級(jí)的通過，為我的小學(xué)聲樂畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我和媽媽激動(dòng)的擁抱在了起，我們的努力沒有白費(fèi)，辛苦沒有白吃。真是“有付出就有收獲”。

　　就在這時(shí)，爸爸在電腦上看到了一個(gè)少兒、青年歌手大賽，媽媽立刻就讓我去報(bào)名了。每天都辛苦地練唱歌，有時(shí)候，練的口干舌躁，媽媽還是讓我練，練完就寫卷子，十二本一定要在開學(xué)前完成，我快要堅(jiān)持不住了。

　　比賽的時(shí)間終于到了，通過抽簽，我是第18個(gè)上場(chǎng)的`選手，前面的幾名選手表現(xiàn)都很好，到我唱了，音響卻和我過不去，不是這出點(diǎn)問題，就是那出點(diǎn)毛病。最后我以第七名的成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽那天我發(fā)揮很正常，以9、970分的成績(jī)獲得了第二名，和第一名的分?jǐn)?shù)只差0、003分，真遺憾，我很不高興，而媽媽卻鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，不要生氣，以后多練習(xí)就行了，下次爭(zhēng)取拿第一好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過這次比賽我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必須付出努力。——付出多少就收獲多少！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間還有七天就要開學(xué)了，我完成了所有作業(yè)。七天的時(shí)間太短了（只放松了七天），我還沒玩夠呢。但我知道上了初中學(xué)習(xí)就會(huì)更緊張了，想在初中畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，就要付出更大的努力。我一定行！�。∥覟槲易约杭佑停骸皡堑霞佑桶。。�！回想起我的假期生活，收獲很大，可算是學(xué)習(xí)、名利雙豐收的暑假，辛苦再多也是高興的、甜美的……

四年級(jí)的作文 篇6

　　我家有一盆白掌，它又叫一帆風(fēng)順。它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，寓意著做什么事都順順利利。我家白掌放在我們吃飯的地方，每逢吃飯的時(shí)候陽臺(tái)上的風(fēng)會(huì)灌進(jìn)來一些，白掌淡淡的清香迷漫開來，這樣食欲會(huì)很好。

　　不過美中不足的是，開花的時(shí)候，花苞里有一根黃色的東西，風(fēng)一吹會(huì)掉些小東西下來，掉到菜里菜就不能吃了，所以每次白掌一開花就要把它抬到陽臺(tái)上去，不過放在陽臺(tái)上風(fēng)一吹，白掌搖搖擺擺，像個(gè)小姑娘站在綠葉上穿著大白裙跳舞，還不時(shí)灑下幾片“白花瓣”下來。

　　有一回，我拿著剪刀去修剪我家的白掌，媽媽洗完衣服剛準(zhǔn)備曬，但一見到我要剪下去，就說：“晉梓碩！不要剪，白掌……”媽媽說了一大堆，我終于明白了白掌的生存方式，它們根本不需要修剪，子子孫孫一代又一代地生活。

　　白掌最讓我喜歡的就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有陽光、土、水它都能生存下來，我要學(xué)習(xí)白掌哪里都可以生存的'精神。白掌的根莖呈綠色，葉脈就像記著它的歲數(shù)一樣。

　　你們喜愛我家的白掌嗎？

四年級(jí)的作文 篇7

　　人們都說：“春雨貴如油�！边@不，窗外的雨點(diǎn)噼里啪啦地下了起來。

　　雨下得真大呀，好像是一只巨大的破盆子裝滿了水，水卻不停地漏，乒乒乓乓地響。雨下得真密呀，遠(yuǎn)處的.景物都變得朦朦朧朧的，如同披上了一件乳白色的紗衣。雨下得真猛呀，雨點(diǎn)像打鼓一樣不停地敲打著地面，似乎要把在泥土里沉睡一冬的小花兒、小草兒都叫醒，讓它們別睡懶覺，快來裝點(diǎn)這美麗的春天。

　　不久后，雨停了。哇！大地真漂亮呀，小草從地里鉆出來了，探出了它那綠色的、好奇的小腦袋。小花更是不得了，搖晃著它的頭，仿佛在得意地說：“睡了一冬，我得活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”大地真是生機(jī)勃勃呀！小鳥兒在枝頭興奮地唱歌，蜘蛛在房角上不停地織網(wǎng)，蜜蜂在田里忙碌地采蜜。春雨過后，大地一片歡聲笑語。溫暖的陽光普照大地，小孩子們?cè)诖蟮厣细吲d地玩耍，臉上露出了天真無邪的笑容，那笑容簡(jiǎn)直是一朵可愛的花呢。

　　這場(chǎng)春雨來得正及時(shí)，給了大地蓬勃生命，給了大地歡聲笑語，給了大地生機(jī)勃勃。這場(chǎng)春雨真是貴如油��！

四年級(jí)的作文 篇8

　　我老爸今年46歲啦，職業(yè)是廚師。他可是一名真正的廚師，不是光在家做飯當(dāng)男主人的哦！

　　他每次做飯時(shí)總是一邊哼著歌一邊切菜。老爸飛快地切菜的時(shí)候，我總是害怕他切到手。他切得絲很細(xì)，塊不大也不小，看起來很均勻，有的片扁扁的`。最讓我吃驚的是，他的手根本沒有被切著，我很佩服他。

　　要是到了過年的時(shí)候，我的老爸那就更神奇了，我還沒有看清楚是怎么做的，他就端著一盤盤香噴噴的菜上桌了，時(shí)間這么短，我都害怕他沒有做熟，可是一嘗好好吃�。∮邪职窒矚g吃的涼拌豬耳朵，還有看起來清淡美味的大盤魚，讓人一看就會(huì)流口水的大盤雞，我愛吃的韭菜炒雞蛋……

　　我心中的爸爸是個(gè)又帥氣又能干的好爸爸，我愛我的爸爸。

四年級(jí)的作文 篇9

　　湛藍(lán)的天空之間，有一個(gè)五彩繽紛的校園，這就是我的校園一個(gè)充滿智慧的美麗校園！

　　我們學(xué)校門口有一個(gè)名人題筆的大理石，上面寫著“北區(qū)小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)寬闊的大門就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我就情不自禁的想起老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們就是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的陽光下綻放，為祖國(guó)添加色彩！”旁邊就是籃球場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)里面還有一個(gè)小沙坑，這是同學(xué)們的游樂場(chǎng)！操場(chǎng)東面是巍然聳立的四棟教學(xué)樓，每天早晨從教學(xué)樓里傳出朗朗讀書聲，讀書聲此起彼伏！聽，這是三三班的讀書聲：“君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！……”看，這邊聲音剛落，那邊書聲又起“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，亦是皆以修身為本”。聽到這朗朗讀書聲，讓我們不由的感嘆先人為我們留下這啟迪人生的智慧，我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大！

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們都迫不及待地跑出去，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸！有的玩過山車，有的玩老鷹捉小雞，有的在花壇旁看向日葵寫觀察日記，有的在花壇里摘葡萄吃。上課啦！同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室，心里還在回想下課的味道！同學(xué)們的讀書聲回蕩在校園里，蝴蝶不飛了，安安靜靜的站在枝頭上；小鳥嘰嘰喳喳的叫聲也聽不見了，仿佛在給同學(xué)們制造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍！

　　春天，學(xué)校里春意盎然學(xué)校里的花草樹木就像吃了靈藥一般生機(jī)勃勃鳥語花香！春天在我們的學(xué)校里盡情綻放，小鳥嘰嘰喳喳的.叫著，花朵流出了一陣陣清香，好像在說：“小蜜蜂快來采蜜��！”

　　夏天綠樹成蔭，花壇里的葡萄快成熟了，同學(xué)們都去摘著吃，還有李子樹上的李子，把同學(xué)們牙酸的直哆嗦！

　　幾場(chǎng)秋雨過后，冷颼颼的有幾分寒意。我們和老師一起種的向日葵成熟了，老師把那幾顆最大的摘了來分給我們吃，我們師生共同享受秋的收獲！

　　冬天每當(dāng)下雪的時(shí)候，學(xué)校成了一個(gè)冰雪游樂場(chǎng)！樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白！我們和老師一起在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情享受冬天帶給我們的快樂！

　　北區(qū)小學(xué)――一個(gè)啟迪人生五彩繽紛的的智慧

校園！

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