小學四年級作文

時間：2024-08-13 09:28:43 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文【通用7篇】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

實用的小學四年級作文【通用7篇】

小學四年級作文篇1

　　我的哥哥叫花致遠，現(xiàn)在上育才二中初中一年級。他個子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。

　　哥哥的跑步和滑輪都很快。就說第六屆的那次運動會吧！他在參加滑輪比賽時，在拐彎的'時候可能因為速度快，一時來不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來繼續(xù)滑，直到滑到了終點，但是腳上的鮮血依然在流著。哥哥就是有這種堅韌不拔的精神。

　　哥哥讀書也很認真，一看書就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書，但是已經(jīng)到吃飯的時間了，我們叫了他好幾次，可是他只說知道了，知道了，可是就是沒有來吃飯，哥哥讀書就是廢寢忘食啊。

　　哥哥還很助人為樂。有一次，我和哥哥去買東西，我們每人分別拿了一點東西，走到路上的時候，他突然放下手中的東西，叫我?guī)退弥�，原來他看到了前面同學手里拿著非常多的東西，過去幫忙昵。哥哥就是這樣贈人玫瑰，手留余香！

　　哥哥還是個會動腦筋的人。有一次，我們在上學路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學校，我們一路上你追我趕到了學校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

　　這就是我的哥哥，一個高個子，愛讀書，助人為樂，聰明的哥哥。

　　我很喜歡他。

小學四年級作文篇2

　　我們的跆拳道館來了一位新的.女教練。我很喜歡她。她梳著小辮兒，可漂亮了。

　　她踢腿時，很有力、很高，比原來的教練還要踢的好。我很佩服她。

　　這位女教練對我們很嚴格。跑步的時候必須要在最外面跑大圈兒，真累。我實在太佩服她了。

小學四年級作文篇3

　　夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護它，愛護綠色。”我努力張開眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。

　　我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會在這里？……”許多問題我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國國王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，一片生機勃勃的景象�？墒屡c愿違，每年綠色王國都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o綠色才遠離家鄉(xiāng)到這兒來的。

　　可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀€有植樹節(jié)呢？

　　綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧�！闭f完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。

　　近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了�！鞍�，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的'綠色王國！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍、白中紅、紫中綠、紅中黑……點綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……

　　“�！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢！

　　我們要保護綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個綠色的明天！

小學四年級作文篇4

　　一個小插曲，讓我們上節(jié)課的疲憊消失的無影無蹤。原來這是一個叫做“貓捉老鼠”的游戲呀！

　　“我們先做一個小游戲�！眲偮犛螒蜻@個詞，我們興奮無比�？僧斪魑慕處熢诤诎迳蠈懴隆柏堊嚼鲜蟆睍r，我心想：不會吧！這個游戲難道是續(xù)寫《貓捉老鼠》？我疑心老師在騙我們。可是跟我想象的一點也不一樣，老師讓我們準備場地�！袄蠋煟烧媸莻€大好人呀！終于可以痛痛快快地玩了！”我迫不及待地玩兒這個游戲。

　　時光飛逝，我們都開始做上游戲了。我當貓的時候，一口肉都沒吃著，連老鼠味都沒聞到。不過，當老鼠時卻十分驚險。

　　我早就想好了一個好主意來----聲東擊西。我沖向一個洞口，突然我一變向，可貓的'反應(yīng)極快，我剎不住車了，��！幸好我個子矮，行動靈活輕便，一下子退了回來。我轉(zhuǎn)向別的洞口時，聽見有人叫我：“嗨，我已經(jīng)逃出來了，從我這兒逃絕對沒問題！”考驗我記憶力的時刻到了，對，她現(xiàn)在在游戲中的角色是貓。差點就上了這可惡的貓的當。最后，我終于突破重圍，脫離險境。

　　這個游戲可真好玩，可為了生存，必須面對傷亡的現(xiàn)實。貓呀，必須有耐心，鼠呀，必須要機靈。

小學四年級作文篇5

　　我有三個洋娃娃。一個像鴨子一樣，我管它叫：鴨娃娃；一個像小兔一樣，我管它叫：兔娃娃；還有一個是大大的布娃娃。你別看它們不會動，什么也不能干，其實它們可有趣了，可以逗人們開心，逗人們笑。

　　我先來介紹鴨娃娃吧！它是三個娃娃中最小的一個。它的眼睛小極了，嘴巴長長的，身子瘦瘦的，小腳丫非常地小。有時，我一不小心把它掉到了地上，它的.小腳丫就偏偏翹起來。有時小嘴一會翹翹的，一會平平的，真有趣呀！

　　我再來介紹兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想讓它坐，它就偏偏給我唱反調(diào)，還噘著小嘴巴呢！

　　最后，我來介紹最大的布娃娃吧！它的毛是藍色的，眼睛大大的，像人的眼睛一樣。中間還有個漂亮的蝴蝶結(jié)，看起來美麗極了。它們?nèi)齻€中，最好看的就數(shù)它了。它最大，也最聽話，我想讓它坐下它就老實地坐下，從來不會唱反調(diào)。

　　瞧，這三個洋娃娃有趣嗎？它們可真是千姿百態(tài)呀！雖然鴨娃娃和兔娃娃那么調(diào)皮，但是我還是喜歡我的三個洋娃娃。

小學四年級作文篇6

　　太陽烘烤著大地，鳥也不出來飛翔了，狗躲在屋檐下吐著紅舌頭，小池中的魚兒躲進草叢里乘涼了，街道樹的葉子沒精打采地遮出一片可憐的綠蔭

　　午后，一陣雷聲把正在午睡的我驚醒，我爬起來一看，天邊漸漸聚合起一塊塊烏云，一會兒，烏云越滾越大，太陽沒了影兒，樹底下的螞蟻忙著搬家；大地上，狂風驟起，樹木被吹彎了腰，地下落葉翻飛，莊稼波浪起伏，突然，天邊劃過一道道耀眼的亮光，轟隆隆又一聲驚雷炸起，豆大的雨點便傾盆而下。

　　我穿著雨衣走在去上學的路上，遠遠望去，整個街上花傘林立，我感覺走進了蘑菇王國。四面雨聲嘩嘩，我聽見一位老農(nóng)說，久旱的莊稼這會兒可以喝個夠；一位環(huán)衛(wèi)阿姨，這雨洗盡了大地上的污洉，一位學生說，我坐在教室里也涼爽了

　　是的，好雨知時節(jié)，這嘩啦啦的大雨，在田野、在森林、在小溪在它所能到達的地方，演奏著歡快的'夏季進行曲。

　　傍晚，雨停了，太陽在西山露出了笑臉，花瓣上、草尖上，禾苗上，一顆顆水珠閃著翡翠似的光。一條彩虹架在東山公園，像一座七彩的橋，有許多小朋友在虹橋上行走，這時，我眼中的整個小城就像是美麗的童話世界！

小學四年級作文篇7

　　有一天，當我在寫作業(yè)時，突然睡著了，我夢見我們的教室變得特別神奇。

　　教室的門特別神奇！它會自動的檢測出你帶零食沒帶，假如你帶零食了，門就會發(fā)出警報，還會測出今天誰的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。

　　教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說板書時，黑板上會自動出現(xiàn)老師的話，而且同學們有的題不會做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會自動為大家講解這道題哦。

　　教室里的風扇特別神奇！這個風扇可不僅僅是風扇，它能聲控，老師說開三檔，風扇就開三擋，它還能凈化空氣，讓同學們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個風扇還會自動發(fā)出音樂，讓上課疲憊的同學提神，有了這個風扇，我們再也感覺不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。

　　教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會自動處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會立刻的`將這些墨水清理掉，再也不用我們費力去打掃地板啦。

　　教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會特別黑，這個雨刷呢，就會自動清洗玻璃，清洗玻璃的同時還可以進行發(fā)電，玻璃會發(fā)光，這樣教室里邊就會變得特別明亮；這個玻璃呢，還可以起到預(yù)防近視、治療近視的功能，當我們疲憊的時候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會得到放松，這樣我們小學生就再也不會近視啦，越學習眼睛越好喲。

　　這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢中醒來，還是好好學習吧，將來發(fā)明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環(huán)保的教室里上課吧！

【小學四年級作文】相關(guān)文章：