小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-12 08:41:47 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　今天傍晚，我吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了，太陽(yáng)落下了山坡，只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。

　　我正在客廳里做作業(yè)，突然媽媽叫我來(lái)看晚霞。我就像閃電一樣，飛奔過(guò)去，差那么一點(diǎn)就撞到了墻上。媽媽叫我別跑快了，要不然會(huì)把頭撞一個(gè)窟窿。我站在窗前的凳子上，看著西邊天上的朵朵紅色的云，我感到這紅霞真的很漂亮，很特別。它和那些白色的云朵不分上下。

　　我看見(jiàn)了這一朵像兔子，又錯(cuò)過(guò)了那一朵，看見(jiàn)了那一朵，另一朵又飄過(guò)來(lái)了，我注意的看著眼睛應(yīng)接不暇。天上的云朵有的像馬，有的像大花狗，有的'像龍，還有的像豬……天空的晚霞真是千變?nèi)f化��！

　　晚霞的顏色很多。有紅色，有橙色，有金黃色，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。突然，天邊飄過(guò)來(lái)一朵黑色的云朵，我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)那朵云非常像一只兇猛的老虎。我就想：是不是森林里的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆，把自己全身弄成黑色的呢？

　　一時(shí)恍恍惚惚的，天空的云朵又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，都是人們想象出來(lái)的。一會(huì)兒，晚霞不見(jiàn)了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了！

　　有一天，主人要考試。考試開始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的.錯(cuò)，你是我們的叛徒。”

　　橡皮聽了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫錯(cuò)字的？”

　　鉛筆這時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

　　就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀！”

　　橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的�！�

　　大家聽了，高興地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，很久沒(méi)見(jiàn)到家鄉(xiāng)了。這二十年來(lái)，我成為了一名科學(xué)家。今天，我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托，于是我的上司放了我7天假期，我便回到了自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)----潮州。

　　我雙腳剛著地，就被眼前的一切驚呆了，二十年前那些矮小的平房，變成了一棟棟高樓大廈，那一座座光禿禿的山，長(zhǎng)出了一片片茂盛的小樹林，那一條條干枯的`小溪，竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實(shí)在令我無(wú)法相信。

　　雖然眼前的一切令我看不夠，但我還是迫不及待的想回家，我憑著記憶往前走，繞了一大圈才回到家，還迷了幾次路，家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領(lǐng)到家中，家中的一切也令我不敢相信，那硬梆梆的木制椅子，現(xiàn)在變成了柔軟的沙發(fā);那窄小的床，變成了又寬又大的睡床;那簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間，變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。

　　我耳邊環(huán)繞起一個(gè)旋律，我不禁唱起來(lái)：清晨，我站在，高高的山上，看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期到了。

　　新學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)新的打算。上學(xué)期我的表現(xiàn)不太好，讓老師和爸爸媽媽操了不少心，我也感到很內(nèi)疚，對(duì)不起老師和家長(zhǎng)。新學(xué)期開始了，我決定要做一個(gè)好學(xué)生！改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，樂(lè)于助人，并改掉不講衛(wèi)生和上課不認(rèn)真聽講的.壞習(xí)慣。

　　我不一定能做的最好，但我一定會(huì)做的更好。

　　加油，我是最棒的！

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　秋姑娘迎著秋風(fēng)來(lái)到了人間，美麗的菊花在秋天里競(jìng)相開放。

　　社區(qū)里。街道旁。公園中，那些五顏六色的菊花隨處可見(jiàn)。你瞧那朵還沒(méi)有舒展開的花，多像燙了發(fā)的洋娃娃；那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉；那只完全舒展開的花，多像一個(gè)害羞的小姑娘，那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的.似火；粉的如霞；白的像雪。黃的猶如金片。

　　那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞，頓時(shí)，一股清香的氣味撲面而來(lái)，讓我心曠神怡，不由得想到一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。

　　菊花不畏寒冷，非常堅(jiān)強(qiáng)。我贊美菊花，更要贊美像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們。

　　美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花，我愛(ài)你！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　開頭以擬人寫秋天，也點(diǎn)明菊花開放的時(shí)節(jié)，又從形狀和色彩描寫菊花，用上排比、比喻手法，且調(diào)動(dòng)嗅覺(jué)，又引用詩(shī)文把菊花的美展示給世人。

　　贊美菊花，更贊美像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們，情感得以升華，深化主旨。

　　努力！更上一層樓！

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