四年級(jí)的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
烏塔姐姐：
你好！
我是從《烏塔》這篇課文知道你的。雖然與你素不相識(shí)，但是我知道，你是一個(gè)勇敢的女孩子。從你的那句：愛孩子，為什么就不能就不能讓他們單獨(dú)出門呢？我也知道了你是一個(gè)有獨(dú)立思想的女孩。
是啊，中國是有游樂園、電視和兒童圖書什么的。這些并不能使我們快樂，因?yàn)槲覀兩倭俗杂�。我們整天依偎在大人的懷里，按照他們說的去做。但是他們并不知道，這只會(huì)使孩子心里更自閉。而有些孩子的父母，卻對(duì)孩子非常溺愛，這樣做卻會(huì)使孩子產(chǎn)生一種慣性，只會(huì)依賴父母，不靠自己，不能在社會(huì)上立足。
雖然你的父母愛你，但是他們從不阻止你去做任何你喜歡的事情，就算去很遠(yuǎn)的地方游玩也不阻止。如果是在中國，父母?jìng)兡鞘乔f個(gè)不愿意。你的'父母給了你自由，而你呢？你勇敢地去挑戰(zhàn)對(duì)于你來很陌生的地方。若是我們，我們一定不敢去。因?yàn)槲覀兊母改缸屛覀儺a(chǎn)生了依賴，有些人就連去一個(gè)很近的地方都要父母陪著去，這樣我們以后還能在社會(huì)上立足嗎？
烏塔姐姐，聽說你要來中國旅游。那你一定要來找我，我住在重慶市南岸區(qū)桃園路的嘉本花園213棟1-1。到時(shí)候你一定要來找我啊！我一定會(huì)帶你游覽我們重慶的各個(gè)美景，讓你嘗一嘗我們重慶的地道風(fēng)味火鍋、各種著名小吃。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的中國朋友：鐘若蘭
20xx年1月19日
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽，我一直很想對(duì)你說一些話。這些話，平時(shí)我只敢在心里說，今天就借寫作的機(jī)會(huì)讓我敞開心扉對(duì)你傾訴吧！不過媽媽您看過之后，別生氣好嗎？
媽媽，每當(dāng)您下班回來時(shí)，第一件事就是張口大聲對(duì)我說：“字寫得好點(diǎn)兒，不然重新寫過！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)我把字寫漏了或?qū)戝e(cuò)了，你就會(huì)口水四濺地對(duì)我大罵起來：“你是怎么搞的？不是漏寫就是寫錯(cuò)，你去看看班級(jí)里有你這樣的嗎？”在您一聲聲的數(shù)落中，我難過極了。您知道嗎？您越是指責(zé)，我就越緊張，字更加容易寫錯(cuò)。我就像一只驚弓之鳥，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，作業(yè)也越做越慢。媽媽，以后請(qǐng)多給我一些喘息的空間，好嗎？
記得三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)期末考我考砸了，我心里也很難過，您不但沒有安慰我，還一個(gè)勁地責(zé)備我：“怎么考得這么差？是不是沒有仔細(xì)檢查呀？這學(xué)期書都白讀了……”在您炸雷般的罵聲中，我得眼淚像斷了線的珍珠流了下來。媽媽，我多么需要您的.安慰呀！人總有失誤的時(shí)候，您就不能體諒我嗎？
每個(gè)周末，都是孩子們最快樂的時(shí)候。可是，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要去上各種補(bǔ)習(xí)班，沒有了自己的時(shí)間。媽媽。您知道嗎？我多么想有一個(gè)輕松、快樂的周末，做自己想做的事。
媽媽，我知道您是愛我的，一切為了我好。但是，請(qǐng)節(jié)約一下您的愛吧！給我一片自由的天空吧！
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)刻記住，只有做最好的自己，才能讓自己的青春流光溢彩！
——題記
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不一樣的人生，唯有做最好的'自己，才會(huì)讓生命閃光。
正正因有了花兒，這世界才變得芬芳；正正因有了鳥兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正正因有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正正因有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不一樣的位置，也有著其存在的可能。人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要堅(jiān)信，“天生我材必有用”，要堅(jiān)信，你存在，就是一個(gè)奇跡！
四年級(jí)的作文 篇4
我聽著許多聲音長(zhǎng)大：有風(fēng)鈴“叮鈴鈴”的聲音，有一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大！”……
春天，鳥兒們?cè)跉g快的歌唱，燕子們回到了東方，叫啊叫，仿佛在說：“回到以前的地方真好！”森林里，黃鶯在歌唱，喜鵲做指揮員，鸚鵡做專家，森林里真熱鬧。
夏天，在游泳池里特別熱鬧，有人在游泳，有人在換衣，有人在買水……我聽見嘩啦啦的.聲音。
秋天，人們?cè)谔镆袄锩β档厥崭钚←湥藗兊膭趧?dòng)有了今天的大米，我們要謝謝鄉(xiāng)村里的農(nóng)民伯伯。
冬天，小動(dòng)物都躲起來了，我聽見人們快步走上樓梯的聲音，為了立刻溫暖一點(diǎn)。
一年過去了，我又長(zhǎng)大了，我隨著聲音一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的班主任姓余，大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家，頓時(shí)，臉上如同春風(fēng)拂面。感到活躍與快樂！
余老師長(zhǎng)得很漂亮！她的臉呈瓜子臉，身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，一笑起來總會(huì)露出上下一排整齊又潔白的牙齒，一雙純潔的眼睛，像兩顆黑寶石一般閃閃發(fā)光。有一雙靈敏的耳朵，一但有同學(xué)搞小動(dòng)作，肯定會(huì)一把盯著它，它決對(duì)逃不了，真是像傳說中的：“順風(fēng)耳”一樣，她的`鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得更加文靜似的！她總是和藹可親，平易近人。就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，花兒要歌唱太陽，而我們卻要歌頌我們敬愛的老師啊!
記得有一次，當(dāng)時(shí)都快放學(xué)了，余老師帶著隊(duì)伍下去了，那天是星期一，我要留下來搞值日。不過一會(huì)兒，余老師回來了，桌子上滿是作業(yè)本，寫字本，試卷以及拼音卷……數(shù)不勝數(shù)，只能估計(jì)罷了!她一回來拔開了紅筆蓋，低下了頭，開始批改那一層層的作業(yè)，手指仿佛馬上要妙筆生花似的，她一絲不茍，專心致志。時(shí)間一分一秒地流失了過去，我搞好了值日，正在準(zhǔn)備背好書包放學(xué)，但是余老師還在批作業(yè)，大約一根筆芯都快沒了，一個(gè)個(gè)血紅的勾包含著老師對(duì)同學(xué)們無私的關(guān)懷與期待，頓時(shí)我的心溫暖起來了。怪不得有句俗語叫：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
老師，您就像一位辛勤耕培的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，卻耗盡了自己；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無影無蹤地消失在泥土之中；
老師，因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，我的生命才如此多彩!
四年級(jí)的作文 篇6
有一種愛，當(dāng)你傷心時(shí)，他總會(huì)第一個(gè)來安慰你；當(dāng)你生病時(shí)，他會(huì)關(guān)心你陪伴你；當(dāng)你肚子餓時(shí)，它會(huì)及時(shí)給你可口的食物，那種愛就是——父愛、母愛。
親情，就像一把剪刀，每當(dāng)我們煩惱是，那把剪刀會(huì)幫我剪下煩惱的葉子。有一次，在期中考試中，我考得很差，心里就像壓著一座大山似的，令我十分傷心。就在我黯然傷神時(shí)，爸爸走到我身邊，摸了摸我腦袋：“沒關(guān)系，一次考不好并不代表以后也考不好，只要肯努力，一定能考出好成績(jī)�！郎蠠o難事，只怕有心人’�！甭犃税职值囊环挘腋吲d起來，又信心十足地投入學(xué)習(xí)。
親情，是一股泉水，看起來平淡無奇，但每當(dāng)我就像快要枯萎的花朵時(shí)，那股泉水就會(huì)滋潤(rùn)我，給我力量。有一次，在一個(gè)傾盆大雨的夜晚，我在家里發(fā)了高燒，媽媽把我抱在懷里，步履匆匆冒著雨送我去醫(yī)院。雨嘩嘩地下著，媽媽急得連臉上的雨滴也不擦，卻用自己的手幫我擋雨。因?yàn)閶寢尲皶r(shí)的治療和精心照顧，我很快就好起來，媽媽卻瘦了一大圈。
親情，是遠(yuǎn)行的帆船，指示我們走向光明、成功、未來。有一次，我把珍貴的花瓶打破了，媽媽知道了以后，并沒有急于批評(píng)我，而是語重心長(zhǎng)地告訴我：“犯了錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，還是媽媽的好兒子！”
有位詩人說：“父愛是一個(gè)雄雄大火點(diǎn)燃了我們的'心，母愛是一股泉水，滋潤(rùn)著我們的生命�！眿寢尠职质俏疑械挠⑿郏麄兘o予了我永恒的、不變的愛！
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