四年級作文[精選5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　最想要去的地方，怎么能在豐足路就返航十歲的我，傻傻地看著音樂室里的鋼琴。從那一刻開始，我就喜歡上了那個大家伙，那個甚至比我還高的大家伙。

　　一開始練，我不是非常勤奮，大家對我都是不看好的，我也漸漸對自己失去了信心。當(dāng)我打算放棄，打算將鋼琴扔進記憶的長流時，我聽到一句讓我銘心刻骨的話，歡樂中，我成功考完了十級。即使前路黑暗，我也要前行，因為微光會照我向前進的路。這是我自己選擇的道路，就不能放棄，再怎么迷茫，再怎么無奈，再怎么沒有信心，再怎么不被看好，我也不會放棄，終于，我荻得了成功。還好我沒有放棄，不然就沒有今天。

　　今天，又快變成明天了

　　追不到的夢想換一個不就得了，鋼琴十級考完，我開始學(xué)吉他，學(xué)吉他手很痛，而且要留指甲，迫不得已，學(xué)習(xí)時間緊迫，我要在吉他和鋼琴之間選擇一個，我度過了三個難熬的星期，無法放棄兩個中的一個，不是溫柔，而是柔弱罷了，對，追不得的夢想，換一個不就得了，最后，我聽從心的安排，樹立了下一個目標(biāo)----鋼琴演奏級，我要為了這個夢想努力地前進而不停滯。

　　我站在地平線上

　　人的`一生都需要挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)，就沒有動力，沒有動力的人生就太無聊了，人的時間就停止了，別人在前行，自己就落后，恐怕再也追不上來了，不行，不能停止，或許我不能在預(yù)定的時間到達預(yù)定的港灣，但總可以航行在正確的線上。

　　等她歸來坐下對我講，故人用時容顏未滄桑，我們?nèi)耘f想要當(dāng)初想要的不一樣青春就是奮斗，青春就是挑戰(zhàn)，青春就是要活出和別人不一樣。

　　在實現(xiàn)夢想的過程中，哭過，笑過，開心過，流淚過，夢想承載成功所付出的艱辛與努力，夢想的另一個名字，叫青春，青春依舊在，那就夢想不止，夢想依舊在，那就永葆青春。

　　我依舊站在時間的門檻上張望，我似乎望見了一個一年后的自己，我竊竊地抿嘴一笑，九月的天空一定很藍(lán)的，就像今天一樣。

四年級作文 篇2

　　這回小記者的活動可真是豐富的很：寫對聯(lián)、剪窗花、迎春節(jié)……你要干什么就有什么，思考了好一會兒，我才從容不迫的報了——“年宵花市”這一活動。碰巧，我的同學(xué)肖嘉磊也在這個活動中，哈哈，真是緣分！

　　中午，大伙兒頂著烈日趕到了浙江（中國）花木城的“年宵花市”活動專區(qū)，先簽了名，再去大廳等候。一會兒人數(shù)到齊了，工作人員帶領(lǐng)著我們來到了第一個參觀區(qū)——20號廊。一看到這個參觀區(qū)的裝飾和新年氣派，我想：真可謂是“福到門庭喜氣迎，春臨華堂繁花艷”啊！一進長廊，哇！這里的花，我真不知該用什么詞來形容了：里頭一股芬芳撲鼻的芳香，環(huán)繞著一片紅黃藍(lán)綠的景色，簡直比人間天堂還美一百倍！循著這些芳香，我們邊走邊欣賞，還時不時的停下來拍照記錄。正走著，我被一種奇怪的植物吸引住了，它的葉子又大又薄，活像一對翩翩起舞的蝴蝶枝干又細(xì)又短，這是什么花？我很好奇，壯著膽子問：“阿姨，你好，我問你一下，這是什么花？它有什么習(xí)性和象征意義？”“這是蝴蝶蘭，又叫大辣椒，象征著幸福，可以放在客廳辦公室或送給伙伴，習(xí)性是一周要澆水與根部。并且溫度得在15度以上�！彼�耐心的解釋著。

　　越往前走，所見之花越漂亮，越奇特，長廊尾端擺著一盆“多肉全家福”那盆，足有半只缸那么大，里面塞滿了多肉植物的全部品種，五彩繽紛，布局優(yōu)美。讓你不禁為種植者點個贊。后來，我還見到了一種叫“云片杜鵑”的花。外貌奇特，活像一截粗壯的迎客松。奇怪的是，它上面長的，不是松枝葉，而是杜鵑花！不過你可別被他外表那松樹的模樣給騙了，你以為它跟松樹一樣，生命力特別強嗎？不，不是的'，它的生命力特別脆弱。必須一天澆一次水，還得放在客廳陽臺等陽光充足之地，看著這種花，我感到精神了不少。

　　任務(wù)完成了一半，只剩下采訪店主和顧客了，我來到18號廊，氣派也非同小可，一看就是“風(fēng)調(diào)雨順頌華年，民安國泰逢盛世”。我走了進去，迎面采訪了一位店主，“這位店主，我采訪您一下，你開花幾年了？”“三年�！薄澳悄銥槭裁匆�選擇開花店？”店主略微沉思了一下，“這是為了滿足買花人的需求，并來經(jīng)營�！薄笆迨�，那來買花的顧客一般買什么花？”又一個問題從我嘴里脫口而出�！耙话阗I年宵花用于送人，或者是為裝飾。”“好的，謝謝！”我把采訪的內(nèi)容記錄下來，辭別了店主，去訪問了另一位顧客。

　　“阿姨，請問你通過了什么方式認(rèn)識這次花市的？”“那是通過廣告和報紙的傳播�！彼�說到，“反正也過年了，也來買些花碰碰運氣嘛！”我趕快記錄下來，一串連珠炮似的問題發(fā)了出來：“那你覺得這次花市活動與往常有什么不同？”“你有什么收獲？”“這句話你打算怎么安排？”……對方不緊不慢的回答著，我趕緊記錄下來。大約半刻鐘，我總算完成了任務(wù)，告別顧客。

　　一天下來，我收獲滿滿，還買了兩個紀(jì)念品。一盆吊蘭和一瓶多肉。這次活動不僅與年宵花市的店主顧客們進行了溝通交流，還了解了不少有關(guān)植物的習(xí)性和生存知識，這一趟我可沒白來啊！

四年級作文 篇3

　　今天陽光明媚，我早早地就起了床，打算幫媽媽干點家務(wù)。我看到媽媽正在包餃子，我突發(fā)其想對媽媽說：“媽媽，你能不能教我包餃子？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽笑著說“首先要把餃皮周圍涂上水，再把肉放進餃皮里，然后使勁把餃子捏緊，一個小巧的餃子就包好了�！眿寢尶焖俚卣f。我照著媽媽說的'去做，可媽媽說我包得太丑了。我歪著頭，他他細(xì)細(xì)把我做的“小蝦小將”們徹徹底底地看了遍，發(fā)現(xiàn)的確有點兒丑，準(zhǔn)備拆掉。可媽媽說：別拆了，再拆就壞了。

　　終于，餃子包完了，媽媽把餃子一個個推到鍋里，浮在上面像一個個“水手”。餃子出鍋了，我聞了聞，真香�。。�雖然很丑），但我仍喜滋滋的，津津有味地吃著自己親手包的餃子。

　　今天我很開心，因為我既學(xué)會了包餃子，又能幫媽媽分擔(dān)一點家務(wù)。媽媽也為我感到自豪！

四年級作文 篇4

　　走在迪拜的街頭，我看到那平坦寬闊的柏油大道直通遠(yuǎn)方，在兩條馬路之中架起了立交橋。

　　街道兩邊還有星羅棋布的長滿了郁郁蔥蔥的花草的綠化帶。綠化帶旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入云霄。這些大樓高低錯落，整齊地矗立在城市之中。各種各樣樓房數(shù)不勝數(shù)，一幢挨著一幢擠滿了城市，好一派迷人的景象。

　　我繼續(xù)走著，來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰，鮮花遍地，花園里長滿了郁郁蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴。由草地組成的綠海，碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位綠色衛(wèi)士、護理著環(huán)境，綠化著領(lǐng)土�？梢哉f，這兒就是植物的'海洋。

　　我們接著向著公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，美不勝收，池水清澈見底，一陣微風(fēng)吹來，池水不時漾起波紋。

　　池塘之中有一個用銅做的小地球，可能是提醒阿聯(lián)酋人民要保護地球，保護自然環(huán)境的吧！在風(fēng)中，人們在小草身上澆的水灑落下來，小草也好像被此感動，而感謝阿聯(lián)酋人民呢！

　　夜幕初臨，岸邊的華燈倒映在池塘中，宛如無數(shù)條銀蛇在游動。

　　走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢？是阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造的奇跡。

　　�。∩衬�城市迪拜——好美！

四年級作文 篇5

　　我有一位好媽媽，她心地善良，還有一雙巧手為我營造了一個舒適溫暖幸福的家。

　　媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來到我家，我高興地跳了起來。媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，很快就“光盤”了。瞧！媽媽的手多能干呀！

　　媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，身體不停的發(fā)抖，過了一會，我感到溫暖了一些，我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒，住進了醫(yī)院。媽媽沒日沒夜的守護著我，用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，在我耳邊講動聽的故事，讓我安心入夢。

　　媽媽還有一雙嚴(yán)厲的`手。有一次數(shù)學(xué)考試錯了很多題�；氐郊�，媽媽雙手握著我的試卷仔細(xì)看了一遍。媽媽知道是因為我太馬虎才做錯了這么多題，她非常惱火，還沒有等我反應(yīng)過來，媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌，頓時我覺得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來。晚上睡覺時，我躺在床上，背上依然疼得厲害。可我卻明白了，媽媽這一掌是對我的提醒，它使我牢記做事要認(rèn)真努力。

　　媽媽的手既能干，又溫暖，也很嚴(yán)厲。我知道那些都是媽媽對我的愛。我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我也愛您！”

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