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小學(xué)四年級作文

時間:2024-08-10 18:16:26 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文(精品)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文(精品)

小學(xué)四年級作文 篇1

  下午劉老師抱著一大摞本子來到教室,讓幾位同學(xué)把本子發(fā)了,原來是劉老師讓我們改錯題,我的本子也發(fā)下來了,真倒霉,有道題沒寫單位,只能把整個題重新寫一遍。

  改完題交了本,覺得沒事干就與前排的吳家鑫一起玩石頭、剪子、布,教室里也開始漸漸亂起來,說話的同學(xué)越來越多,這時,聽見劉老師拍了一下門,全班立刻安靜下來,劉老師說:“誰還在說話?”誰也不敢吭聲,可是誰知任念文站起來說:“唐睿琪、閆澤昊、譚思雨、吳家鑫,他們說話了!蓖M也有人舉報他和苑鈞杰說話,老師就把我們六人留下,其他改完錯題的同學(xué)可以放學(xué)?粗戧懤m(xù)續(xù)走的同學(xué),我們幾人也著急,真后悔說話呀!可是現(xiàn)在劉老師即不讓我們走,也不讓我們說話。閆澤昊不一會就哭了,吳家鑫安慰地說:“男子漢大丈夫,哭什么哭?”閆澤昊委屈地說:“我沒說話,我只是在背論語,聲音大了點!蔽易谀莾阂膊恢涝趺崔k才好,這時劉老師過來對那些改錯題的同學(xué)說:“你們先改著!闭f著對我們說:“你們知不知道不能說話?”我們幾人低頭默默不語。說完劉老師又去判改錯同學(xué)的本,教室里的`人越來越少,我想起放學(xué)后還要上英語課,心里很著急,忍不住眼淚也掉下來,吳家鑫悄悄地對我說:“別哭了!庇謱ν娴恼吲d我的同桌閆澤昊說:“你看你,都是你”傳染“的,你不哭了,唐又哭了!遍Z澤昊一臉的無奈看了看我,我們一起望向劉老師,多么希望她能放我們走。劉老師轉(zhuǎn)過身對我和同桌閆澤昊說:“你倆本來回回考試都能考一百的,可是就是不細心,以后不許說話!蔽覀z點了點頭,劉老師就讓我倆先走,其他幾位同學(xué)還在反思之中。

  我倆快速地飛出教室,生怕劉老師再把我倆叫回去,校園里靜悄悄的,我倆的跑步聲顯得格外響亮,跑出校門,我們分手各回各的家。

小學(xué)四年級作文 篇2

  明天,就是元旦節(jié)啦,我們今天下午,舉行了元旦聯(lián)歡會。第一節(jié)課下課后我們把桌子排好,準備開始啦!

  老師在黑板上,寫了幾個大字:歡慶元旦。我們便開始了表演,第一個表演的是劉祥旭,她為大家演唱了《小海螺》,他的歌聲悅耳動聽;第二個表演的是劉伊旭,她為大家演唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》他的歌聲讓我百聽不厭;第三個表演的是李鈺非和李子怡,她們的'動作像仙女舞動帷幔;班長和王書涵等人表演了壓軸好戲——小品,這些表演讓我們贊不絕口。我最喜歡的是班長和王淑涵等人的小品《小紅帽》,他們充分地利用了小紅帽的故事,讓我們不僅覺得好玩好笑,還讓我們懂得了:不要輕易和陌生人說話,不要輕易相信別人的道理。

  這次元旦同學(xué)們過得非常開心,好了,祝大家元旦快樂!

小學(xué)四年級作文 篇3

  從小,我就是一個愛讀書的小姑娘。從牙牙學(xué)語時跟著媽媽讀兒歌書,上幼兒園時和媽媽一起閱讀繪本,再到現(xiàn)在上小學(xué)自己閱讀各種課外書,我讀的書越來越多。但是有個問題也隨之而來,那就是大量的閱讀,使我讀的快,忘得也快。越來越厚的書本,越來越多的人物,越來越復(fù)雜的故事情節(jié)和人物關(guān)系,使我經(jīng)常會覺得理解困難。這個問題使我感到非?鄲溃煜胗惺裁礃拥霓k法可以解決這個問題呢?

  直到今年暑假,媽媽給我買回了《四大名著》。我隨手翻了一下,哇,這些書可都是人物超級多,故事情節(jié)超級復(fù)雜的書啊。于是我又開始擔(dān)心自己會被搞迷糊了。但是新書就靜靜的躺在書桌上,我還是迫不急待的想要看啊。突然,我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說過的一句話:“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書桌上的紙和彩筆,開始了我的創(chuàng)新閱讀。

  我先拿起《紅樓夢》這本書開始翻閱。每看到一個人物就把他記下來,然后用我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的的.畫樹形圖的方法,把依次出現(xiàn)的有關(guān)系的人物記下來。不知不覺第一章讀下來,我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來,啊,好開心!終于分清楚寧國府和榮國府的關(guān)系。接著往下讀,再把書中描寫的各個人物的特征,還有我自己的理解標在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書一邊隨手記下,不知不覺就畫滿了一張紙;仡^再看看,我第一次覺得自己的思路無比的清晰,人物雖多,但是他們的關(guān)系在我的圖畫中一目了然。真是太好啦!

  這時媽媽走了進來,看到了我畫的圖,驚奇的問我:“這是你自己畫的嗎?”我點點頭說:“是呀!”媽媽拿起我畫的圖仔細看了看,對我豎起了大拇指說:“寶貝你太棒了!媽媽讀了好幾遍紅樓夢了,這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個辦法,把人物關(guān)系理得這么清楚,真是太棒了!”我聽了嗎媽的贊揚,心里樂得開了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問題的解決方法。

  我想起了莎士比亞的那句話——推陳出新,是我的無上訣竅。是呀,遇到問題不要害怕不要退縮,只要多動腦筋多思考,辦法總比困難多。

小學(xué)四年級作文 篇4

  一天,我在家里閑著無聊,便翻出影集,拿出過去拍的照片欣賞、品味?粗粗,我忽然突發(fā)奇想:有沒有一臺照相機,可以看到一個物體的倒影呢?我翻遍了各類書籍,終于在綜合實踐書上找到了這個實驗。

  制作這臺照相機,要準備兩張印有照相機框架的卡紙,一個凸透鏡和一張半透明紙等材料,還要準備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準備就緒,我要正式“開工”了,let’s go!

  我首先將卡紙上的機身沿線剪下,在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印,由于刀印的作用,我的機身折得方方正正的。折好后再蒙上透明紙,在粘貼處小心翼翼地涂上薄薄的一層膠水,用手捏緊將其粘好,一個完整的機身便顯現(xiàn)在我眼前。隨后,我又將前、后兩個鏡筒做好,只是在鏡頭上出了點“膠水問題!

  原本我將太陽形的鏡頭蓋與凸透鏡連接,但因凸透鏡是塑料做的,所以用膠水粘不起來,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)!皬垚偅涯z帶借我用一下。”媽媽的話觸動了我,對,就用透明膠帶!我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好,嗬,果然粘好了!我又用藍色的卡紙包在鏡頭外圍,安裝上鏡頭!白龊昧,我勝利了!”我高興得一蹦三尺高。

  “砰!”我愕然,鏡頭居然跑沒了?我左右張望,好不容易在陽臺上找到它,小心地撿起來,吹了吹上面的灰塵,準備再次用透明膠帶,可是這就不美觀了。這下可怎么辦呢?我抓耳撓腮,拿著機身左翻右看、苦思冥想,不經(jīng)意間拿起了身旁的一樣?xùn)|西玩弄,定睛一看,嘿,雙面膠,有了!就用它!我撕下一小段,將它們粘好,最后再把機身和鏡筒連接,一臺簡易倒影照相機就在我的手上“誕生”了。

  這臺小照相機可神奇了!鏡筒能伸能縮,鏡頭可以調(diào)節(jié),更神奇的是:從透明紙上可以清晰地看到任何一個遠方物體的倒影,真是有趣極了!

  同學(xué)們,你們也來試試做一臺神奇的倒影照相機吧!

小學(xué)四年級作文 篇5

  我的妹妹淇淇,是個可愛的小姑娘。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮極了。留了一個娃娃頭,可聽話了!可乖巧了!我非常喜歡她!當然有時候也會耍小脾氣。但是,我看到她那一雙頑皮得眼睛一眨一眨的.,我的氣馬上就消了。

  不過,她真的把我氣急了,我真想不管三七二十一的揍她一頓。每次她給我打針讓我大哭時,又捂住我的嘴,捏著我的鼻子,讓我無法喘氣,還用手掐著我的臉。更可氣的是,用拔掉針頭,充滿空氣的針給我“充氣”時,真怕一夜之間毀了我這超級大美女的容。特想老老實實讓她吃本小姐一拳。

  最后,嗓子也喊啞了,疼的話也說不出來。我老媽還那么護著她,跟她玩。還說了我一堆錯,什么你大讓著她!媽,你也不想想我有多難受!

小學(xué)四年級作文 篇6

  星期天我和爸爸去杭州黃龍體育館觀看了一場中超足球聯(lián)賽由杭州綠城對戰(zhàn)廣州恒大淘寶。

  吃過中飯,我就已經(jīng)迫不及待的想去黃龍體育場了,但是,爸爸說太早了,到四、五點鐘好去的。好不容易挨到了四點多,我終于可以去黃龍體育場啦!到了體育場,我就是三個感覺,一,人多,二,人多,三,還是人多,我還發(fā)現(xiàn),雖然綠城是主場但是恒大的球迷要比綠城的球迷多得多,誰讓恒大那么棒呢!球場廣場還在賣球衣,賣的都是恒大9號埃神11號高拉特48號暴力鳥56號羅比鳥的球衣,就是沒有我的偶像10號鄭智球衣。

  到了六點,球迷們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方涌進了球場,我突然發(fā)現(xiàn)看臺對面遠道而來的恒大球迷早就已經(jīng)入場了,他們穿著整齊的紅色衣服,敲著鑼打著鼓喊著整齊的口號為恒大加油,而杭州綠城的球迷更多因為今天是綠城的主場。但我發(fā)覺好多坐在綠城球迷看臺的人都是身在曹營心在漢都在為恒大加油,也包括我自己。到了七點半,比賽開始了。雙方你來我往殺得難解難分。這時我一直在找我的偶像,突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在在帶球的就是鄭智!他把球傳給了11號高拉特,現(xiàn)在已經(jīng)離球門不遠了。恒大的球迷們的站了起來,拍著手中的氣球棒,有的.還吹起了喇叭,不停的給恒大加油。突然,高拉特把球傳給了27號鄭龍,鄭龍一腳彈射,球進了!我們一起歡呼起來。為這個精彩的進球而喝彩中場休息的時候廣播員大喇叭說今天到場看球的人數(shù)為26681人,全場又迎來一片歡呼!!

  全場結(jié)束了,恒大以1:0的分數(shù)打敗了綠城,恒大真棒!

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