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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-10 12:10:16 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文【精華】

四年級(jí)作文 篇1

  我在公園的湖邊坐著看書(shū),聞到陣陣花的芳香,走過(guò)去一看,原來(lái)湖邊有很多櫻花開(kāi)放。碧綠的湖水映著藍(lán)天白云,顯得異常清澈。微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起串串小圓暈,襯托著岸上的'櫻花。

  櫻花是白色的。枝頭上有幾個(gè)含苞欲放并帶著幾滴露珠的花蕾在搖曳。我興沖沖地欣賞著櫻花的美麗,它的花像個(gè)小喇叭,一個(gè)花蒂開(kāi)出了三四朵花。小蜜蜂在花上高興地采蜜,蝴蝶和蜻蜓也在花叢中穿來(lái)穿去。空氣中飄著櫻花的芳香,這香味比香水還濃。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),櫻花原產(chǎn)于日本,是日本的國(guó)花。這里的櫻花是1972年日中恢復(fù)邦交后,日本贈(zèng)送給中國(guó)的友誼之花,它是日中友好的象征,是美好的使者。

  我愛(ài)櫻花,愿櫻花永開(kāi)不敗。

四年級(jí)作文 篇2

  他,看上去吊兒郎當(dāng),不粗不細(xì)的眉毛下,一雙較小的眼睛發(fā)出奇特的光芒。高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,看,這就是我的“全能爸爸”。

  何來(lái)全能,讓我舉幾個(gè)事例給你瞧瞧吧!

  一:超級(jí)工作狂

  我的爸爸,對(duì)什么事情都不太專(zhuān)心,唯獨(dú)工作,簡(jiǎn)直就是一絲不茍,專(zhuān)心致志。星期天中午,媽媽特意做了老爸最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),香氣四溢,連我這個(gè)饞貓也不禁流下了口水。而爸爸還在工作室里面工作,還在為他的稿子?xùn)|想西想,吃飯什么的早就拋在了九霄云外。媽媽讓我去叫他,我只好忍著口水來(lái)到工作室,大聲說(shuō):“爸!吃飯了!”但是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,手中的筆一刻也沒(méi)停,頭也不抬地繼續(xù)工作。就這樣重復(fù)了好幾遍,老爸才抬頭,疑惑地說(shuō):“咦?”剛以為老爸聽(tīng)到我對(duì)他說(shuō)的話了,結(jié)果,老爸接著說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了,重新來(lái)!蔽艺媸怯逕o(wú)淚呀,最后還是老媽出馬解決了這件事情!

  二:超級(jí)神廚子

  我老爸做的菜那可叫一個(gè)香!周六晚上,老爸給我做了一道“頂級(jí)大菜”一一紅燒排骨一鍋燉!我擺著評(píng)委的架子,拿著筷子挑了一個(gè)土豆,輕輕聞一下,誘人的香味撲面而來(lái)。我咬了一小口,仿佛來(lái)到了人間天堂,仙氣飄飄,渾身輕松無(wú)比。我開(kāi)口說(shuō):“老爸,你這菜可了不得呀!我都快成你粉絲了!”老爸一副洋洋得意的樣子,笑著說(shuō):“也不看看你老爸是誰(shuí)!做的菜當(dāng)然香了!”然后我又接著品嘗:蘿卜軟軟的,吃在嘴里甜在心里;排骨又香又好吃,一口下去里面的肉汁就出來(lái)了;粉絲一點(diǎn)也不粘,哧溜一下,直接滑在胃里,好吃極了!聽(tīng)過(guò)我的介紹,應(yīng)該知道我老爸的做菜能力了吧!

  三:幽默達(dá)人

  論幽默,我老爸當(dāng)屬第一!記得,星期五中午,由于我的粗心,不小心打碎了一個(gè)瓶子,還是老媽最心愛(ài)的瓶子,老媽一見(jiàn),頭上仿佛燃起了熊熊大火,眼里閃著憤怒的'目光,看樣子仿佛要把我吃了。這時(shí)老爸出場(chǎng)了,他笑嘻嘻地對(duì)老媽說(shuō):“老婆大人息怒,瓶子碎了,是件好事兒呀!”老媽轉(zhuǎn)過(guò),疑惑不解地問(wèn):“此話怎講?”接著老爸又說(shuō):“老婆大人,這瓶子碎了,的確是好事,這不是“碎碎平安”嗎?”此話一出,我和老媽都被老爸的幽默給逗笑了,然后老媽又追著老爸說(shuō)要把他打得滿頭是包,一件不小心的“壞事”,就這樣圓滿結(jié)束啦!

  瞧!這就是我的“全能爸爸”!我喜歡我的“全能爸爸”!更喜歡我這個(gè)充滿樂(lè)趣的家!

四年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了,需要用鋼筆了,可是鋼筆用起來(lái)挺麻煩的:有時(shí)一不小心,筆就會(huì)摔在地上,這樣一來(lái),筆尖就摔壞了,一支筆就這樣壞了;有時(shí)候買(mǎi)鋼筆,又嫌圖案不好看;更令人頭疼的是,還有時(shí)候鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有墨水了。。。。。。因此,我想發(fā)明一種新型鋼筆。

  這種鋼筆是專(zhuān)為女生計(jì)的。它很小巧,筆尖和筆桿都很細(xì),寫(xiě)起字來(lái)很好用。這種新型鋼筆的筆桿上有幾個(gè)按鈕,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)更換圖案的。如果你想更換圖案,就在相應(yīng)圖案的按鈕上按一下就行了。這種筆極為神奇,因?yàn)樗惭b著電子程序和自動(dòng)感應(yīng)器,它們都有不同的作用。當(dāng)你的.筆快要掉到地上時(shí),自動(dòng)感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到,并自動(dòng)將筆尖縮回去,當(dāng)你撿起來(lái)時(shí),筆尖就已經(jīng)伸出來(lái)了。接下來(lái),我就要給大家介紹困擾著許許多多使用鋼筆的同學(xué)的煩惱————沒(méi)有墨水。迷你版鋼筆的儲(chǔ)水罐很小,因?yàn)樗拇蟛糠挚臻g都是安裝的電子程序。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我想到了一個(gè)十全十美的辦法————吸光。聽(tīng)了之后,你也許會(huì)問(wèn),吸光和沒(méi)有墨水有什么關(guān)系。那么我來(lái)告訴你,迷你版鋼筆的墨水是光和空氣中一種特殊的物質(zhì)結(jié)合成的,所以沒(méi)有墨水的問(wèn)題也就自然解決了。

  怎么樣?迷你版鋼筆用起來(lái)很方便吧!

四年級(jí)作文 篇4

  每天看到班長(zhǎng)忙碌的身影,我感覺(jué)她太辛苦了。驚奇的是,他的臉上時(shí)常掛著微笑,他每天忙于班里的事情而總忽略自己,我覺(jué)得我應(yīng)該為班長(zhǎng)而喝彩。

  班長(zhǎng)高高的個(gè)子,清秀的臉上一雙炯炯有神的眼睛,那樣自信,那樣親和。他在一年級(jí)就被同學(xué)們選為班長(zhǎng),一直到現(xiàn)在,表現(xiàn)得都很出色。她團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué):誰(shuí)沒(méi)有筆,班長(zhǎng)就借給他;誰(shuí)沒(méi)有橡皮,班長(zhǎng)就借給他,誰(shuí)沒(méi)有本子,班長(zhǎng)就借給他;誰(shuí)沒(méi)有……有時(shí)老師去開(kāi)會(huì),班長(zhǎng)還得照看班。

  記得有一次,老師去開(kāi)會(huì),班長(zhǎng)就坐到了講桌前,和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)。一開(kāi)始,同學(xué)們都很認(rèn)真,都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)我們班的“搗蛋鬼”就坐不住了,故意咳嗽?xún)陕,“咳咳……”。同學(xué)們都放下手中的筆,哈哈大笑起來(lái),“看什么,我長(zhǎng)的有那么好看嗎?”“哈哈……”同學(xué)們的笑聲更大了,“搗蛋鬼”一下成了教室的主角。“小明,別鬧了,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),同學(xué)們也坐好寫(xiě)作業(yè)!笨伞皳v蛋鬼”仍然在那里無(wú)理取鬧,不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,“小明同學(xué),老師那么忙,開(kāi)一會(huì)兒會(huì),你還不讓老師安心嗎?你再不寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒我告訴老師!薄案姘,告啊,你現(xiàn)在就去……就愛(ài)打小報(bào)告……”“我怎么愛(ài)打小報(bào)告啦,我……”班長(zhǎng)一邊哭一邊說(shuō),教室里一下子就靜了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),悅耳的下課鈴響了,小明灰溜溜的走出教室,而班長(zhǎng)仍在那里小聲地哭泣。許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論開(kāi)啦。有的說(shuō)“班長(zhǎng)一會(huì)兒告訴老師,讓老師狠狠的批評(píng)他……”“……我們給你作證……”“讓老師通知他家長(zhǎng)……”“別吵啦,同學(xué)們,小明是做的不對(duì),我們有充足的理由告訴老師,但我想小明此時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己做得不對(duì),咱們?cè)俳o他一次機(jī)會(huì)吧……”“不行,那太便宜他啦”“就是”“就是”……“別說(shuō)啦,就這樣”說(shuō)完,班長(zhǎng)從座位上站了起來(lái),向水管走去……看著班長(zhǎng)離開(kāi)的背影,同學(xué)們無(wú)奈地?fù)u搖頭,“哎,我們的.班長(zhǎng)呀!”。

  和班長(zhǎng)在一起的四年中,有著太多的難忘。班長(zhǎng)的寬容,班長(zhǎng)的理解,班長(zhǎng)的付出,使得我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加和睦,同學(xué)們的關(guān)系更加密切,F(xiàn)在的班級(jí)離不開(kāi)同學(xué)們,但我覺(jué)得更離不開(kāi)班長(zhǎng),我發(fā)自?xún)?nèi)心的想說(shuō)“班長(zhǎng),我為你喝彩!”

四年級(jí)作文 篇5

  奧運(yùn)是我們中國(guó)的驕傲,奧運(yùn)是我們北京的自豪。奧運(yùn)讓我們的生活豐富;奧運(yùn)讓每一個(gè)人的生活多彩。

  以?shī)W運(yùn)為主題的大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,這個(gè)大隊(duì)會(huì)與往常不一樣。因?yàn)槲覀兊睦蠋煱汛箨?duì)合在了一起。我沒(méi)有心思聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)講話了。我迫不及待的心里面好象有一只小兔在跳,把我的心弄的七上八下的。終于校長(zhǎng)說(shuō)了一聲:“奧運(yùn)嘉年華活動(dòng)開(kāi)始!蔽覀兙蜖(zhēng)先恐后的跑向了游戲區(qū)。

  看游戲區(qū)熱鬧了起來(lái)。游戲開(kāi)始了,有的玩球拱豬,有的在擲沙包,有的在玩八人跑,還有很多我都看不過(guò)來(lái)了。這是許偉行叫我到那邊去,還說(shuō):“我們只有三個(gè)人,但這個(gè)游戲需要四個(gè)人,所以才來(lái)叫你!蔽壹泵Φ搅四抢,游戲剛開(kāi)始。第一個(gè)是張智敏,他跑的很快,只見(jiàn)他身子向前彎著,手臂也向前伸著,小球象用膠水粘在拍子的正中間,右手還護(hù)著小球,生怕它滾下來(lái)。因?yàn)樗艿目於(wěn),所以給我們隊(duì)拉開(kāi)了很大的距離。第二個(gè)是我,雖然我很胖,我跑的`也很快,我的手臂成“一”字型,身子也向前彎,可小球就不聽(tīng)我的話,老是向邊上走,可是我用手一拍,它就回到了中間,就是這樣我跑完了全部。我看見(jiàn)別人有的用手按著小球跑,有人拿著球跑,還有的人球掉了,真是五花八門(mén)。最后老師說(shuō)我們贏了。

  這一次游戲讓我知道:大家的力量是偉大的。

四年級(jí)作文 篇6

  “感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè)!蹦且惶,我們班組織了一次有意義的活動(dòng),想知道是什么嗎?繼續(xù)往下讀吧。

  一天早晨,老師宣布了一個(gè)好消息,“同學(xué)們,今天下午咱們可以去讀書(shū)館,每人各選兩本書(shū),免費(fèi)的哦!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。歡喜萬(wàn)分,“叮鈴鈴,”下午的上課鈴聲響了,我還沒(méi)來(lái)得及跑回教室,就看見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,站在自己的位置上。出發(fā)嘍,面對(duì)路上的花兒,我總是心潮澎湃,想靠做深呼吸才能平靜下來(lái),不一會(huì)兒,我們整齊的隊(duì)伍到達(dá)了新華書(shū)店,“”一組的同學(xué)進(jìn)來(lái)選書(shū),”老師老師用她響亮的聲音說(shuō)。里面有多大呢?有沒(méi)有我喜歡的書(shū)呢?……好多好多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦子里,“別想了,別想了,再這樣下去就要變成問(wèn)題多多了”,我自言自語(yǔ),盼星星,盼月亮,終于盼到三組了,哇!里面的書(shū)讓我看得眼花繚亂,有楊紅櫻的《笑貓日記系列》;《特童話系列》;《瓦布爾昆蟲(chóng)記系列》。我來(lái)到作文書(shū)架前,拿了一本作文書(shū),隨意翻到一面,題目是我當(dāng)小紅軍下面有名師點(diǎn)評(píng),還把小同學(xué)應(yīng)該修改的.地方一一明示,我對(duì)這本書(shū)是愛(ài)不釋手,我決定選下這本書(shū)。我在到楊紅櫻系列的書(shū)架我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》,我拿著這本書(shū)給老師看,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我飛奔到墻角,津津有味地看了起來(lái)。大約過(guò)半小時(shí),我們?cè)摶厝チ,路上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí),也給我們帶來(lái)了快樂(lè)知識(shí),也給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

四年級(jí)作文 篇7

  深夜,四處?kù)o悄悄,我睡得正香。突然,被一陣“嗡嗡”聲吵醒。我想,一定是蚊子又來(lái)了。

  我打開(kāi)燈,找到我新買(mǎi)的電蚊拍,然后尋找蚊子。我瞪大了眼睛,豎起了耳朵,可是,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,一直等到了快三十分鐘,我感覺(jué)有些疲倦了。我坐在床上都快睡著了。又來(lái)了一陣“嗡嗡”聲,哎,這討厭的小東西,它不但打擾人們睡覺(jué),還傳播疾病,我一定要和它斗爭(zhēng)到底。當(dāng)我的目光掃到衣柜上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小黑點(diǎn),于是我搬來(lái)了個(gè)椅子,爬上去一看,果然是蚊子,我高舉我的電蚊拍,使勁朝蚊子拍了過(guò)去,“啪”的一聲,電蚊拍上閃爍著一圈耀眼的藍(lán)色電光。哈!終于把這可惡的'東西電到了,我太高興了。但是,由于我用力過(guò)猛,我從椅子上摔到了地板上。“兒子,你在干嗎?”隔壁大房間里傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話。“我在睡覺(jué)!睘榱瞬挥绊懓职謰寢屗X(jué),我撒了個(gè)謊!八X(jué)怎么會(huì)發(fā)出那么大的聲音?”“……”我啞口無(wú)言。

  這時(shí),電蚊拍上的蚊子還在垂死掙扎,兩個(gè)翅膀正無(wú)力的抖動(dòng)著,直到完全電死了我才放下了電蚊拍。

  天還沒(méi)有亮,我重新回到了床上,沒(méi)有了蚊子,我睡得更香了。

四年級(jí)作文 篇8

  雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了,但在二年級(jí)發(fā)生的一件事卻讓我久久難以忘懷。

  記得二年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我滿懷信心的考完試,我認(rèn)為可以取得一個(gè)好的成績(jī),但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻目瞪口呆,一個(gè)鮮紅的“90分”格外刺眼,我還未考過(guò)這么低的.分?jǐn)?shù),在中午,我憋了一上午淚水奪眶而出,淚水沾濕了被單。

  回到家,我上樓的每一步都格外沉重,我的心中千轉(zhuǎn)百回,糾結(jié)不已:到底該不該把這張?jiān)嚲斫坏綃寢尩氖掷,不行,媽媽看了肯定?huì)生氣的,如果這樣就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,我不禁搖了搖頭。哎,算了。我心一橫,不給媽媽看卷,躲一天是一天吧!

  我悄悄地將試卷塞進(jìn)一個(gè)作業(yè)本里,快步回到了家。回到家后,我對(duì)考試卷這件事只字不提,媽媽并不知情,我裝著若無(wú)其事的平安度過(guò)了一個(gè)夜晚。

  第二天,媽媽出去買(mǎi)菜碰到了馬文利的媽媽?zhuān)徽勚袐寢尩弥舜耸。媽媽知道我撒了謊,急忙回到了家里向我問(wèn)起了這件事,我看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)了實(shí)話。

  媽媽并沒(méi)有太生氣,但是媽媽對(duì)我說(shuō):“既然錯(cuò)了,就應(yīng)該找清原因,一味的掩飾沒(méi)有任何用處!蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了淚水。

  每當(dāng)看到數(shù)學(xué)卷,我都會(huì)忍不住想起那件讓我萬(wàn)分后悔的事。

四年級(jí)作文 篇9

  今天,我想向大家介紹一下我的妹妹,她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲,看上去像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,瞧:圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,兩個(gè)短短、翹翹的小辮子,是不是非?蓯(ài),你知道嗎?妹妹還很調(diào)皮呢!這點(diǎn)和我很相像。所以,我平時(shí)喜歡和這個(gè)小妹妹一起玩一玩。

  眨眼暑假到了,妹妹又來(lái)到我家住下了?蓻](méi)住上幾天,我就和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)妹妹有一個(gè)缺點(diǎn),就是什么事都和我搶?zhuān)臀覡?zhēng)。我喝水吧,才喝到一半,她就跑過(guò)來(lái)?yè)屩惨,我說(shuō)等我喝完了再給你,可她卻等不及了。我不給她,她就哭著去奶奶那告狀,平時(shí)一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹,說(shuō)妹妹比我小,我這個(gè)做哥哥的應(yīng)該讓讓妹妹,我真是感到好委屈。這還不算,吃晚飯了,我喝湯,她就搶我湯勺;我做作業(yè)時(shí),她就搶手中的筆,我真是快要被她氣瘋了,覺(jué)得妹妹真是太不講道理了,我決定不再理她。

  媽媽知道了,就對(duì)我說(shuō):“妹妹比你小二歲呢,你要拿出點(diǎn)做哥哥的樣子來(lái),要和妹妹好好講道理,給妹妹做個(gè)好榜樣!”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理,我開(kāi)始學(xué)著做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先問(wèn)一問(wèn)妹妹是否要喝水;和妹妹一起寫(xiě)作業(yè),先讓妹妹選自己想用的筆。這樣,妹妹開(kāi)心了,也開(kāi)始聽(tīng)我的.話了,不和我吵,也不我和搶了。我真是覺(jué)得好高興呀!看來(lái),多謙讓、謙讓別人,很多事就容易解決了, 而且,我看上去,很有哥哥的樣子,不去和妹妹計(jì)較,凡事多為妹妹著想,妹妹自然就會(huì)尊重我這個(gè)做哥哥的了!

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